Тесты по истории Казахстана 8 класс

Тесты по истории Казахстана 8 класс

2. 15.10.1837 г восставшие разгромили в Букеевской Орде аул приближенного Жангир-хана:

D ) Караул-ходжи Бабажанулы

E )* Бия Балкы Кудайбергенулы

3. Восстание Кенесары было при:

C ) Анне Иоановне

D ) Александре II

E ) Екатерине II

4. 1 из главных пунктов торговли с Китаем:

5. Восстание Кенесары Касымова 18…годы:

6. Восстание Кенесары Касымова охватило:

B ) Младший и Средний Жузы

E )* Весь Казахстан

7. 1 из главных целей восстания Касымова:

A ) свержение царя

B )* остановить колонизацию Казахстана

C ) получить привилегия для чингизидов

D ) протест против налогов

E ) отставка Западно-Сибирского генерал-губернатора

8. И.Тайманов был разбит при у:

9. Глава восстания в Букеевской Орде в 1836-38 гг:

10. Касымов в 1841 г стал ханом т.к.:

A ) разбил Жантореулы

B ) успешный походна Ташкент

C )* взял крепости Коканда

D ) успешный поход в Киргизию

11. 1-я ярмарка в Казахстане в 1822 г открыта в:

C )* Западном Казахстане

12. Главный товар в казахско-российской торговле:

D ) предметы быта

13. В 1803 г Россия разрешила купеческим караванам:

A ) торговлю алкоголем

B ) беспошлинную торговлю

C )* вооруженные отряды

D ) все сказанное

E ) ограничение ввоза драгоценных металлов

14. Хозяйственная обособленность аула исчезает т.к.:

A ) рост казахско-русской торговли

B ) приспособление казахской экономики к нуждам России

C ) организация ярмарок

D ) рост зависимости жузов от России

E )* все сказанное

15. Важные города в русско-китайской торговли:

A )* Семипалатинск, Бухтарма, Петропавловск

B ) Усть-Каменогорск, Акмола, Оренбург

C ) Ташкент, Кашгар, Кульджа

D ) Уральск, Шымкент, Верный

E ) Ташкент, Семипалатинск, Акмола

16. Китайские товары казахи меняли на:

17. Через торговое посредничество Казахстана Россия открыла:

C )* Тибет и Северную Индию

18. Ярмарка 1848 г в Каркаринском уезде:

19. Цели Касымова:

A ) восстановление целостности Казахстана

B ) месть за родню

C ) полную самостоятельность

D ) отмена “диванов”

20. Касымов осадил Акмолу в. году:

21. 21.07.1844 Касымов разбил:

22. Требования Касымова Оренбургу:

A ) возврат земель

B ) снесение русских фортов

C )* все сказанное

D ) конец грабежам

E ) восстановление ханской власти

23. Касымов стал ханом в. году:

24. Касымов вторгся в Киргизию в. году:

25. 1-я ярмарка в Казахстане открыта в. году:

26. Характер восстания Касымова:

27. Движущие силы восстания Касымова:

D ) все сказанное

E ) феодально-байские верхи

28. Характер восстания Касымова изменился с:

A ) конфликтом с Кокандом

B )* вторжением в Киргизию

C ) откочевкой в Жетысу

D ) ущербом в торговле

E ) разгромом рода Жаппас

29. На Касымова повлиял:

C ) сестра Бопай

D ) Канкожа Уали

30. Брат Кенесары Саржан убит кокандцами в 18. году:

31. Сподвижник Кенесары:

B ) Батыр Агыбай

D ) Батыр Бухарбай

E ) батыр Байсеи

32. Поход на Ташкент Кенесары остановило:

A ) восстание султана Жанторе

C ) восстание рода Жаппас

E ) предложение Коканда заключить союз

33. Царизм вытеснял Кенесары строительством крепостей по:

A ) Ишиму и Иртышу

B )* Ыргызу и Торгаю

E ) обратился за помощью к Китаю

34. Характер государства Кенесары:

35. Судебная реформа Кенесары - вводит:

A ) народный суд

B ) сохраняет суд биев

36. Кенесары развивал:

B ) народное творчество

37. За предательство Кенесары:

D ) наказывали родню

38. Кенесары разбили у:

39. Против Кенесары выступил султан:

40. Киргизы не поддержали Кенесары т.к.:

A ) не хотели проблем с Россией

B ) тесно связаны с Кокандом

C ) недовольны его притеснениями

D ) не хотели распространения восстания на Киргизию

E )* все сказанное

41. Движущие силы восстания И.Тайманова:

42. В. году И.Тайманова по навету осудили:

43. Цели восстания Тайманова были сформулированы в:

A )* стихах Махамбета

B ) записках генерал-губернатора

C ) аульных отчетах

D ) в докладной Геке

E ) письмах зятя Бабажанова царю

44. Жангир поручил Караул-ходже пленить главу восстания в 18.

45. Награда за поимку Тайманова . рублей:

C ) повышение в должности

D ) освободить от налогов

46. В отрядах Тайманова билось. солдат:

47. Скот повстанцев:

A ) угнали в Россию

C ) взят колониальной администрацией

D ) взят полковником Геке

E )* отдали султанам Жангира

48. Битва у Тастобе:

A ) уменьшило число повстанцев

B ) повстанцы разделились

C ) шаруа разошлись по домам

D ) с Таймановым остались только сподвижники

E )* все сказанное

49. Тайманов ушел на восток:

A ) октябрь 1837

C )* декабрь 1837

E ) февраль 1838

50. Быстрее подавить восстание Тайманова решили т.к.:

A ) опасались объединения Кенесары и Тайманова

B ) опасались объединения Кенесары и Тайманова

C ) атаками Кенесары военных линий по Иртышу

D ) рост количества партизан

E )* все сказанное

51. Глава повстанцев в Букеевской Орде в 1842 г:

52. Мантайулы умер в. году:

53. В торговле России с Средней Азией не было равных:

54. Кенесары поощрял земледелие т.к.:

A )* начались трудности с снабжением зерном восставших

B ) не хотел брать зерно из России

C ) хотел продавать зерно в Китай

D ) видел его преимущество

E ) хотел продавать зерно в Среднюю Азию

55. М.Утемисов воспитывал сына Жангира …года:

56. Утемисов убит в….году:

57. Ханский совет Кенесары отличался от совета Абулхаира тем, что власть:

A )* сосредоточена у хана

B ) ограничена знатью

C ) поделена с пограничными начальниками

D ) поделена между всеми

E ) ограничена окружными приказами

58. За поимку Тайманова давали…руб:

59. Тайманов и Утемисов были старшинами племени:

60. Лидер восстания 1836-38 гг:

A )* Тайманов, Утемисов

C ) Наурыбайулы, Жанболатулы E

D ) Нурланулы, Байжанулы

E ) Сарт Едилов, Тайсойганов

61. Предпосылки восстания 1836-38 гг появились в:

62. Союзник Коканда в борьбе с Кенесары:

63. Утемисов, будучи воспитателем сына хана Жангира, в 1824-29 гг жил в:

64. Самое жестокое наказание Кенесары:

B ) плевок в лицо

C ) 100-150 ударов плетьми

D ) закидывание камнями

65. Особенности восстания на Мангыстау 1870 г:

B )* участие наемных рабочих

C ) участие русских ссыльных

E ) организованность восстания

66. В 1870 г должен был заплатить 160 тыс.руб род:

67. Восстание 1868-69 гг в..областях:

A ) Тургайская, Семиреченская

B ) Тургайская, Акмолинская

C ) Уральская, Семипалатинская

D )* Уральская, Тургайская

E ) Сырдарьинская, Семиреченская

68. Главы восстания в Уральской и Тургайской областях

A ) Котибаров и Арынгазы

B ) Доса Тажиулы и Иса Тленбайулы

C )* Сейл-Туркебайулы и Беркин Оспанулы

D ) И.Тайманов и М.Утемисов

E ) Датов и Кенесары

69. С марта по июнь 1869 г на аулы султанов повстанцы атаковали..раз:

70. Действовать «решительно, не дать мятежу…» это Милютин писал о восстании:

A )* на Мангыстау

B ) в Уральской и Тургайской областях

D ) в Букеевской Орде

71. Глава восстания на Мангышлаке:

A ) Беркин Оспанулы и Сейл Туркебайулы

B )* Досан Тажиулы и Иса Тленбайулы

C ) Есет Котибарулы и Кенесары

D ) Х.Арсланулы и Мунайтпасулы

E ) Рыскулулы и Датулы

72. Итог этого восстания для рода адай:

A ) рост налогов

B )* контрибуция в 90 тыс.баранов

C ) ослабление колониального

D ) изъятие водных источников

E ) рост кибиточной подати

73. Налог главы Ташкента Мырзы-Ахмета 3.50 руб распространялся на:

74. Цель восстаний 19 века:

A ) главы восстаний стремились к власти

B )* против колониализма России, Хивы, Коканда, Бухары

C ) повстанцы были против жестокости карателей

D ) повстанцы были против феодального гнета

E ) против колониализма России, Хивы

75. Самый демократичный глава восстания:

76. Мухаммед-Рахим (хан Хивы) грабил казахские аулы в. году:

77. В 1831г. на казахов напал хан Хивы:

78. Антикокандское казахское восстание у Аулие-Аты в. году:

79. Итоги восстания 1858г.:

A ) рост торговли

B ) свободное перемещение казахов на юге

C )* подготовило свержение Кокандской власти

D ) ослабление налогов

E ) реабилитация повстанцев

80. Тентек-торе боролся с:

81. Отряд Ж.Нурмухамедова разрушил крепость на Куандарье в …году:

82. В 1845 был разбит, посланный восстановить крепость на Куандарье, отряд:

A ) Уральских казаков

83. Есет Котибаров, повстанец, признал российскую власть в:

84. Восстание Южного Казахстана и киргиз в 18.. было против:

85. Фитингоф разбил Ж.Нурмухамедова 9.01 в. году:

86. Восстания против реформ 1867-68 гг произошли в областях:

B ) Сырдарьинской и Акмолинской

C ) Акмолинской и Семипалатинской

D ) Сырдарьинской и Семипалатинской

E )* Уральской и Тургайской

87. Глава казахского восстания низовьев Сыр-Дарьи:

D ) Кенесары E ) Исатай и Махамбет

88. На подавление восстания шаруа в Уральской области выступил военный губернатор:

89. Цвет знамени Кенесары:

90. Военная опора ханского совета Кенесары:

91. Правитель какого государства предложил Кенесары создать союз в ходе восстания:

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Сейчас обучается 905 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
  • Сейчас обучается 212 человек из 57 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 802 861 материал в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Всеобщая история
  • Презентации
  • 28.01.2016
  • 5777
  • 86
  • Всеобщая история
  • 9 класс
  • Тесты
  • 28.01.2016
  • 9932
  • 175
  • Всеобщая история
  • 7 класс
  • Конспекты
  • 28.01.2016
  • 496
  • 0
  • Всеобщая история
  • 8 класс
  • Конспекты
  • 28.01.2016
  • 2647
  • 6
  • Всеобщая история
  • Презентации
  • 28.01.2016
  • 1903
  • 4
  • Всеобщая история
  • Презентации
  • 28.01.2016
  • 866
  • 0
  • Всеобщая история
  • Другие методич. материалы
  • 28.01.2016
  • 1225
  • 4
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
  • Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
  • Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
  • Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
  • Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
  • Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
  • Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
  • Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
  • Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 28.01.2016 19119
  • DOCX 69 кбайт
  • 181 скачивание
  • Рейтинг: 2 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Тамара Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 6 лет и 2 месяца
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 29768
  • Всего материалов: 3

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

  • 3D -моделирование
  • Создание игр на UNITY
  • Рисование комиксов
  • Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

В МГППУ пройдёт Неделя психологической поддержки

Время чтения: 1 минута

Московские школьницы победили на Всероссийской олимпиаде по французскому языку

Время чтения: 2 минуты

Минобрнауки призвало вузы провести срез знаний студентов после дистанционного обучения

Время чтения: 1 минута

Украина отменила соглашение с Россией о признании документов об образовании

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎