Соцсети: Прокуратура внесла представление в адрес одной из казанских школ о добровольном изучении татарского языка

Прокуратура Вахитовского района Казани внесла представление в адрес одной из школ об устранении нарушений требований законодательства об образовании при утверждении учебных планов. Текст представления опубликован в одной из тематических групп в соцсети «ВКонтакте», номер школы не указан.

«Преподавание дисциплин „татарский язык“ или „татарская литература“ в соответствии с нормами ФГОС, федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами может оставаться только в рамках предметной области „Родной язык“ и исключительно с согласия родителей (законных представителей) учащихся. Преподавание родных языков, в том числе татарского языка, вопреки согласию родителей (законных представителей) не допускается», — указано в документе.

При этом в тексте прокуратура ссылается на ст. 44 закона об образовании РФ, согласно которому родители учеников имеют право выбирать с учетом мнения ребенка языки образования «из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность».

Источник нашей газеты, знакомый с ситуацией, считает, что ссылаться на такую статью некорректно. «Там есть пункт, который говорит, что родители имеют право выбора языка обучения. Но язык обучения — это математика, химия, физика, биология на русском или татарском языках, но не изучение самих языков как отдельных предметов!» — уверен наш собеседник.

По нашей информации, подобные предписания выписаны уже пяти школам Казани. Причем требования прокуратуры разные: где-то необходимо увеличить часы русского языка и уменьшить часы татарского, где-то требуют письменного согласия на изучение второго государственного языка РТ от родителей.

Комментирование временно доступно только для зарегистрированных пользователей. Подробнее

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

• ссылка на комментарий

Если за исполнением федерального закона № 309, выкинувшего из государственного образовательного стандарта национально-региональный компонент, опоздали. Без всякого надзора исполнили. Тысячи нерусских школ РФ перешли на русский язык обучения.

Надзирать за исполнением приказа Министерства образования и науки о запрете школьных экзаменом на родном, не на русском, языке обучения тоже нет необходимости. Справились без прокуроров. И без надзора добили национальные школы.

• ссылка на комментарий

Региональный компонент никто не убирал, он закреплен в федеральном базисном учебном плане, утвержденным Минобром РФ от 09.03.2004 г. № 1312. В первом же абзаце пояснительной записки к плану говорится - "Федеральный базисный учебный план разработан на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования и является основой для разработки региональных (национально-региональных) учебных планов и учебных планов образовательных учреждений."

Далее по тексту: "Соотношение распределения регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения по ступеням общего образования и учебным годам устанавливается субъектом Российской Федерации с учетом того, что на компонент образовательного учреждения отводится не менее 10 процентов. Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения могут использоваться для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, для введения новых учебных предметов, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках, музеях."

Далее: "При составлении учебных планов образовательных учреждений часы, отведенные на преподавание "Родного языка и литературы", рекомендуется использовать следующим образом: в образовательных учреждениях с русским языком обучения не менее 270 часов на ступени начального общего образования и не менее 245 часов на ступени основного общего образования дополнительно отводить на преподавание учебного предмета "Русский язык" не менее 202 часов на ступени начального общего образования дополнительно отводить на преподавание учебного предмета "Литературное чтение"; в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения не менее 34 часов на ступени начального общего образования и не менее 105 часов на ступени основного общего образования дополнительно отводить на преподавание учебного предмета "Русский язык", не менее 245 часов на ступени основного общего образования дополнительно отводить на преподавание учебного предмета "Литература".