Выпускной в колледже. Сценарий

Автор: Пушкарёва Ксения Фёдоровна, преподаватель русского языка и литературы, Учебно-производственный комплекс Петропавловского строительно-экономического колледжа, Казахстан, г.Петропавловск Описание материала: Предлагаю сценарий выпускного вечера, который проводился в строительно-экономическом колледже. Цель: окончательное формирование понимания роли колледжа и образования в жизни каждого человека. Задачи: подведение студентов к осознанию своего нового статуса выпускника; - выражение чувств благодарности преподавателям и мастерам производственного обучения , родителям; - создание праздничного настроения у всех присутствующих.

Звучит музыка. На сцене один за другим появляются выпускники, постепенно выстраиваясь в цепочку. 1 – Вот и настал тот момент долгожданный, К которому шли мы три года с тобой.

2 - Казалось, тянулись они непрестанно, Но вот оказались и мы за чертой,

3 - За той за заветной чертой, что отделит Навеки от детства, от лиц дорогих,

4 - И ты вдруг поймёшь, что уже не воротишь Того, что здесь прожито. Ты – выпускник.

5 - Обеды в столовой, Ворчанье «мастачки», Приколы лицейских друзей и подруг,

6 - И первые в жизни простенки, растворы, И яркие вспышки электрических дуг.

7 - Как эти будни покажутся милыми, Поймём мы с тобою сегодня, мой друг.

Музыка нарастает, несколько мгновений звучит громко, затем стихает.

1 - Прощаясь с колледжем, хотим мы сегодня О добром и главном с душой говорить.

2 - И ты, педагог наш любимый, пожалуйста, На доброе слово сейчас не скупись,

3 - В последний разочек нам сделай внушение, Напутствуй нас в море с названием Жизнь.

4 - И в то путешествие долгое-долгое По жизни волнам нам не страшно идти –

5 - Запас у нас прочный: умения, знания Профессия славная и вся жизнь впереди!

6 - Всё вашей заботою доброю мерится, Всё труд ваш великий – ему нет цены,

7 - И мы этот дар позабыть не должны. Юрий Александрович, слова Ваши для нас сейчас очень важны. (Имя директора)

Слово имеет директор колледжа (ФИО).

Ведущий учащийся: Три года – много это или мало для того, чтобы из подростка получился специалист, дипломированный рабочий, умеющий производить кирпичную кладку, штукатурить, накладывать сварные швы… Выпускник профессионального лицея – это совместный «продукт» преподавателей, мастеров производственного обучения, родителей и, конечно же, наставников на производстве. Сегодня на нашем празднике присутствуют почётные гости – руководители и представители предприятий города, на которых наши выпускники проходили производственную практику. Они-то и помогут нам составить представление о том, какого качества «продукт» у нас получился. Позвольте представить наших гостей: (ФИО гостей) Ведущий учащийся: Слово предоставляется нашим почётным гостям. Представители предприятий города выступают по очереди, отмечая отличившихся во время производственной практики выпускников. Номер художественной самодеятельности. Ведущий преподаватель: Я хочу зачитать отрывок из сочинения выпускницы группы 351 Водопьяновой Юлии: «Мне хочется рассказать вам о деле, которому я посвящу свою жизнь. Я – отделочник. Чтобы научиться этой профессии, я поступила в профессиональный лицей №1. Эта профессия очень мне пришлась по душе… . Со стороны непосвящённому человеку посмотреть – будто и работа грязная, и физически трудная. Но мне всё нипочём, хочу поскорее руку набить, мастером стать… Скоро я к тому же поняла, грязь и тяжесть, будто бы сопутствующая штукатурам, могут напугать только новичка.. Привыкнешь к делу – учись работать осмысленно, думать над тем, как улучшить, облегчить свой труд. Ни разу я не пожалела об избранной профессии. Никогда не усомнилась в том, что работа отделочника – самая интересная, самая лучшая. Я желаю вам от души тоже поскорей узнать радость труда.» Человек, который смог написать такие слова, просто не мог не достигнуть успехов в овладении избранной профессией. На сцену приглашаются учащиеся, которые так же, как и Юля, отличились в этом деле: (ФИО учащихся)

Ведущий произносит несколько слов об учащихся на сцене, им вручаются дипломы в номинации «Профи» за особые успехи в освоении избранной профессии: В том человеке украшенье И честь, живущая века, что сердцем чувствует значенье Того, что делает рука. (Ф.Шиллер)

Ведущий учащийся: Как радостно за тех юношей и девушек, чьи фамилии сейчас прозвучали! Они достигли главной цели, с которой и поступали в наш лицей – хорошо овладели избранной профессией. И сейчас мы хотим предоставить слово наставникам выпускных групп, благодаря которым были достигнуты эти успехи.

Напутственное слово мастеров выпускающихся групп (ФИО мастера производственного обучения): Навстречу собственной судьбе

Что такое счастье? Одни говорят – это страсти, Карты, вино, увлеченья – Все острые ощущенья.

Другие верят, что счастье В окладе большом и власти, В глазах секретарш пленённых И трепете подчинённых.

Третьи считают, что счастье – Это большое участие: Забота, тепло, внимание, И общность переживаний.

По мнению четвёртых, это – С милой сидеть до рассвета, Однажды в любви признаться И больше не расставаться.

Есть и такое мнение, Что счастье – это горение, Поиск, мечта, забота И дерзкие крылья взлёта.

А счастье, по-моему, просто Бывает разного роста: От кочки и до Казбека – В зависимости от человека. Э.Асадов

Ведущий преподаватель: Три года мы прожили вместе в стенах нашего лицея. Всякое случалось: и плохое, и хорошее. Жизнь есть жизнь. Я предлагаю пролистать заново странички этой лицейской жизни, ответив на вопросы полушуточной, полусерьёзной викторины о наших выпускниках.

Игра со зрителями: - Он и компьютер – единое целое, Не разлучить их – что б вы ни делали. В любой он программе легко разберётся, Недаром «компьютерный гений» зовётся. (ФИО студента)

- Ах, девушка эта вполне артистична, Находчива, с юмором и энергична. И в сценке сыграть, и стихи прочитать, И может на сцене солисткой стоять. Вот не успела ещё станцевать. (ФИО студента)

- У девушки этой характер что надо. И ум её блещет, и речи – отрада. Активней её не сыскать нам в лицее: И староста, и волонтёр, и артистка на сцене. (ФИО студента)

- Он – парень – загадка, инкогнито, тень, За ним по пятам мастер рыщет весь день. Его на занятиях вряд ли застанешь, Но за газеты его всё прощаешь. (ФИО студента)

- Талантливый парень, что ты тут скажешь, Недаром на конкурсе был он однажды – В республике честь защищал он лицея, Жюри покорил мастерством, не робея. (ФИО студента) - Пусть даже пройдёт лет, скажем, двадцать, Во сне он приснится Тамаре Васильевне Янцен – Она и тогда всей душой встрепенётся И радостно скажет: «Кто ждёт, тот дождётся!» (ФИО студента)

Ведущий преподаватель: На сцену приглашается очередная группа учащихся (ФИО студентов)

Вручение дипломов в номинации «Горение» за участие в общественной жизни колледжа и активную жизненную позицию: К порывам юные сердца зову. Я человечность ставлю во главу. Кто корыстолюбив и бессердечен, Тот мелкий человек по существу.

Так будь отзывчивым, как друг и брат, И поделись со всеми, чем богат. Да будет дружба искренней и честной – И все дурные чувства замолчат! (А.Кунанбаев)

Номер художественной самодеятельности.

Ведущий преподаватель: Предлагаю игру со зрителями. Представители каждой группы должны по очереди ответить на мои вопросы.

Вопросы для выпускников (по одному для каждой группы), чтобы выявить участников конкурса: Прочитайте предложенные вам пословицы и вспомните, как они должны звучать на самом деле:

- Баба с возу недалеко падает. - Не родись красивой, коли рожа крива. - Смотришь в книгу – ума не надо. - Не плюй в колодец – вылетит, не поймаешь. - Пуганая ворона страшнее пистолета. - Сытое брюшко и кошке приятно.

Учащиеся, правильно справившиеся с данным заданием, приглашаются на сцену и участвуют в конкурсах.

Жюри: ФИО жюри Конкурс №1 Оборудование: круг для игры «Поле чудес», фотографии педагогов юных лет, с трудом узнаваемые, разложенные в конвертах по секторам. Условия конкурса: участники по очереди крутят колесо, разворачивают конверт из сектора, на котором остановилась стрелка, пытаются узнать, кого из своих педагогов они видят на фотографии, и после этого составляют устное послание по предложенной схеме: Уважаем__ _________________________ ! Вы нас очаровали (чем?) … . Мы Вас ценим за такие замечательные качества характера, как … . Сегодня мы хотим пожелать Вам … . Отрывки из сочинений выпускников: ФИ студента «… Проучившись первые шесть месяцев в лицее, я поняла, что здесь работают замечательные люди. Мне очень нравятся эти люди тем, что они, все до единого, откровенны, любезны и обладают прекрасным чувством юмора… . Я в восторге от тех людей, которые вдохнули жизнь в стены этого лицея… . »

ФИ студента «Мне хочется рассказать вам о моём самом любимом педагоге. Это Берген Наталья Ивановна. Это очень интересный человек. Она, как никто другой, умеет заинтересовать человека.»

Конкурс №2 «Верите ли вы?» - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, мечтал стать оперным певцом, с юных лет развивал свой голос, поэтому у него он такой громкий? - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, сама когда-то училась в нашем учебном заведении? - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, живёт в одном дворе с некоторыми нашими учащимися и, зная их, просто мечтала поступить на работу в наш колледж после университета? - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, в общей сложности ____ лет проработала в нашем учебном заведении? - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, в школе ненавидела химию, а в университете выбрала этот факультет только потому, что на другие не прошла по баллам? - Верите ли вы, что ФИО преподавателя, играет на гитаре и хорошо поёт?

Исполняется номер художественной самодеятельности (Борисенко А.М.) Ведущий преподаватель: Вручаются дипломы в номинации «Верность и преданность лицею» за дисциплинированность и отсутствие пропусков учебных занятий (ФИО студентов) Есть правда, мудрая седая, через насилие она Проходит, облик не меняя, Самой себе всегда верна. Она доказывает: «Честно, Мой друг, ты прожил жизнь свою, А ложь и ловкость, как известно, Я, истина, не признаю». Незрима пусть твоя награда, Но право получают с ней Спокойным и открытым взглядом Всегда смотреть в глаза людей (Д. Кугультдинов)

Вручаются дипломы в номинации «Самый трудолюбивый» за добросовестность и исполнительность (ФИО студентов) … Всё, что человек хочет, непременно сбудется, а если не сбудется, то и желания не было. А если сбудется не то, разочарование только кажущееся, сбылось именно то. (А.Блок)

Вручаются дипломы в номинации «Спортивная доблесть лицея» за успехи, достигнутые в спортивных мероприятиях (ФИО студентов): Полюбуйтесь поскорей: стройные, спортивные. С каждым годом всё сильней, Многое посильно им.

Сила мышц, размах движенья, Красота и грация. За спортивные успехи Мы вам все признательны.

Исполняется номер художественной самодеятельности

Ведущий учащийся: У известного педагога В.Сухомлинского есть такие слова: «В народе говорят: худший из людей – неблагодарный человек. Неблагодарность – не только дремучее невежество души, но и само по себе зло. Неблагодарность страшна не потому, что обижает того, кто отнёсся к нам с добротой и пониманием, а потому, что она обедняет нашу собственную душу. Неблагодарность – самая страшная глухота. Когда забываешь сказать спасибо, забываешь своего учителя или того, кто в трудную минуту стал тебе опорой, кто приютил, согрел, сотворил добро». Я думаю, мы не будем уподобляться тем плохим людям, о которых рассуждал великий педагог. И сейчас примите от выпускников слова искренней благодарности.

Приветственное слово от выпускников групп (ФИО студентов)

Выпускники вручают цветы педагогам и работникам лицея.

Приветственное слово от родителей выпускников (ФИО родителей) Исполняется номер художественной самодеятельности