Кристи Матесон: Живое дерево. Волшебная книга-игра для самых маленьких

Аннотация к книге "Живое дерево. Волшебная книга-игра для самых маленьких"

О книгеКнижка, которую вы держите в руках, не совсем обычная. Она научит малыша творить волшебство - буквально! - своими руками. Игра подарит не только приятные минуты отдыха, но и веру в собственные способности.

Юному волшебнику предстоит:Узнать о природе, деревьях, о том, как сменяются времена года.

Выполнять задания на мелкую моторику и мышление: стучать по страницам, хлопать в ладошки, совершать щекочущие движения.

Научиться контролировать силы: следуя указаниям, то сильно похлопать по дереву, то ласково погладить.

Находить детали рисунка - тренировать внимательность и зрительное восприятие.

Считать - причём как наглядные объекты (детали рисунка), так и невидимые (число постукиваний).

Развивать воображение: представлять результат до того, как страница перевёрнута.

Логически соотносить действия и результат: к примеру, листики разлетаются от дуновения, снег падает от хлопка.

Юному волшебнику предстоит:Узнать о природе, деревьях, о том, как сменяются времена года.

Научиться контролировать силы: следуя указаниям, то сильно похлопать по дереву, то ласково погладить.

Находить детали рисунка - тренировать внимательность и зрительное восприятие.

Считать - причём как наглядные объекты (детали рисунка), так и невидимые (число постукиваний).

Развивать воображение: представлять результат до того, как страница перевёрнута.

Анализировать, почему происходят изменения в природе - и именно в таком порядке.

Нарисованное ребенком дерево меняется в ответ на его действия. Так он осознает то, что каждое действие имеет последствия.

Когда ребёнок отложит книжку-игру в сторону и отправится гулять, то сможет (возможно, с вашей подсказки):

Сравнивать события из книжки с реальными изменениями в природе и с интересом изучать окружающий мир.

Наблюдать, какие ещё изменения происходят летом, осенью, зимой и весной.

Проверить свои волшебные способности: что произойдёт, если на что-то подуть? По чему-то постучать? Что-то погладить? Надо же - получается!

Фантазируйте и дополняйте игру с деревом по собственному желанию. Ведь быть волшебником - непростое, но очень увлекательное занятие!

Для кого эта книгаДля малышей от 1 года, которые по-настоящему верят в чудеса.

Об автореКристи Мэтесон - автор книг и иллюстратор. Она пишет книги, выращивает растения в саду и на подоконнике у себя дома в Сан-Франциско и в Новой Англии. Кристи написала много книг для взрослых, а Tap the Magic Tree - ее первая книга для детей.Для детей до 3-х лет.2-е издание.

Покупатели 23

Как научить ребенка любить книги? Для меня, взрослого человека, нет такого вопроса- как полюбить читать? Существуют государственные программы, цель которых- привить любовь к чтению. Родители собираются на семинары на эти темы, сидят, с умным видом дискутируют. А я не понимаю, пытаться убеждать кого-то, ведь чтение- это личный опыт и личное счастье. Ведь и так всем ясно, что читать- это так захватывающе интересно! Что книга- это волшебство, дверь в параллельную реальность. Книга с первых.

Если бы меня попросили составить топ-10 книг, которые открывают малышу этот мир Книги, то на первое место я бы поставила "Живое дерево. Волшебная книга-игра для самых маленьких".

Здесь чудеса начинаются с первой страницы, и главный волшебник здесь- сам малыш. Это от его воздушных поцелуйчиков распускаются цветы на яблоне, это от стука по дереву его маленьких ручек появляются листочки. Нам подарили эту книгу 2 недели назад и Пупс не выпускает ее из рук. Очень рекомендуем!! Скрыть

Я не понимаю чем так книга пленила многих покупателей.

Но начнём с плюсов - отличное качество печати, бумага просто восхитительная, такие листы приятно трогать. На этом всё.

Я не понимаю чем так книга пленила многих покупателей.

Теперь минусы: (Книга рассчитана на деток с года) - я не знаю как у других, и возможно, если бы ребёнок впервые увидел книгу вообще, то он мог бы поверить, если постучать по страничке и перевернуть, то появляется другая картинка. Но у малыша в год - это не первая книжка в его жизни и, соответственно, зачем по ней стучать, гладить он не понимает. ведь в любой книге, если перевернуть страницу и без стука, поглаживания. все равно другая картинка. - дальше ещё веселее. ладно стучать он в год умеет, а вот «тук, тук, шёлк» - это как? Сомневаюсь, что есть такие, у которых настолько развита мелкая моторика, что они могут щелкнуть. - «глазки закрывай, до 10 считай» - в год. Какой ребёнок умеет считать до десяти. Да ещё при этом с закрытыми глазами! - «придумай волшебное слово, про себя произнеси». опять вопрос к авторам? Вы попробуйте объяснить, что это за волшебное слово. Ребёнок до 1,5 развивает свой пассивный словарный запас, а с 1,5 - активный. Он только учит значения слов, а вы его просите придумать волшебное слово. Взрослого то спросите, он в ступоре будет! Ну и про себя произнести, опять же, в год!

Судя по заданиям - эта книга явно не с года, но с двух, я больше чем уверенна, нам она будет не интересна!

В итоге взамен этого бессмысленного текста, у нас это книжка «Жила-была яблонька. ». В этой сказке собственного сочинения рассказываю ребёнку о жизни деревца. А постучать, потрясти, погладить. можно и более дешевые варианты! Скрыть

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎