В2. Местоимения. Тренинги (Часть 1)

Тема вызывает затруднения у многих выпускников. Материал объёмный и достаточно сложный. Поэтому по данной теме предлагается вдвое больше тренингов, чем по другим. Итак, часть 1.

В2 предполагает умение находить в указаннных предложениях слова разных частей речи, в частности, местоимений.

Найдите в предложениях 15 - 18 все местоимения.Из предложений 12 -16 выпишите все личные местоимения.В предложении 2 - 7 найдите возвратное местоимение.В предложениях 1-3 найдите все притяжательные местоимения.Из предложений 4-7 выпишите все указательные местоимения.Из предложений 8-13 выпишите все определительные местоимения.Найдите в предложениях 13-15 все неопределённые местоимения.

1. Отличать местоимения от других частей речи: прилагательных и наречий.
2. Различать разряды местоимений по значению.

Этот материал необходимо повторить непосредственно перед экзаменом, чтобы твёрдо помнить полные списки местоимений, относящихся к тому или иному разряду. Эти списки конечные, поэтому заучить их следует так же, как учат стихи или таблицу умножения.

1. Личные: я , ты , он , она , оно , мы , вы , они .
2. Возвратное: себя .
3. Притяжательные: мой , твой , его , её , наш , ваш , их и свой .
4. Указательные: этот , тот , такой , таков , столько , а также устар.: эдакий (этакий) , сей , оный .
5. Определительные: весь , всякий , каждый , любой , другой , иной , самый , сам , а также устар.: всяческий , всяк .
6. Вопросительные: кто , что , какой , каков , который , чей , сколько .
7. Относительные: кто , что , какой , каков , который , чей , сколько .
8. Неопределённые: местоимения, образованные от вопросительно-относительных с помощью приставок не , кое- и суффиксов -то , -либо , -нибудь : некто , нечто , несколько , кое-кто , кое-что , кто-либо , что-нибудь , какой-то , сколько-нибудь и др. под.
9. Отрицательные: никто , некого , ничто , нечего , никакой , ничей .

Некоторые авторы выделяют 8 разрядов местоимений по значению. Различие в трактовке вопросительных и относительных местоимений. Одни полагают, что это одни и те же слова, но выполняющие разные функции, роли:

1) вопросительного слова в вопросительных предложениях;2) союзного слова, соединяющего части сложноподчинённых предложений в сложном предложении.

Другие считают их разными словами с разными функциями, но совпадающими по форме, т.е. омонимами. Сторонники такой трактовки выделяют не один разряд, а два:

Тренинги, предложенные ниже помогут заучить, как распределяются местоимения по разрядам.

почти все местоимения изменяются, значит, нужно научиться узнавать местоимение в любых формах. О том, как изменяются местоимения, см. здесь.

Тренинг 1

Меня, ты, наш, какой, который, кто-то, ваш, нас, мы, ничей, себя, оно, его (нет), в его доме, они, их (нет), их машина

Тренинг № 2

Того, сколько, которому, себя, что-нибудь, нечего, ничего, мне, меня, себе, собой, своей, весь, кого-нибудь, о себе

Тренинг № 3

Этому, кого, кое о чём, моему, твоего, ваших, чей, нечто, им, ей, его ручкой, моей руке, своим, своего

Тренинг № 4

Нечего, себя, сколько-нибудь, самый, несколько, столько, этот, иной, этой, этим, тому, той, какой, своему, такими

Тренинг №5

Себя, тебя, вам, весь, всякий, каждый, никакой, другой, иной, самый, их письмо, который, любой, я

Тренинг №6

Ты, этот, каков, такова, твои, себя, ничей, чей, кто-нибудь, кто, чему, чем, какая, несколько, сколько

Тренинг № 7

Сколько, ими, мной, чьи, собой, чьим, самыми, само ´ й, которой, кому-либо, некто, никто, каковы, чего, кем

Тренинг № 8

Своей, своими, оно, им, кем-то, свой, моему, что-нибудь, другая, некто, нечто, несколько, какая-то, чему-либо, самые

Тренинг № 9

Ничей, некто, никакой, никто, ничто, кто-то, кого-то, всем, нечто, нечего, некого, столько, иной, некому, ничему