Презентация урока по теме «Предложение» 5 класс

МБОУ «Майнский многопрофильный лицей» Предложение Мишутина М.А.

Цели урока 1) повторить основные признаки предложения, особенности его построения; 2) расширить знания обучающихся о предложении как синтаксической единице; 3) отработать навыки выделения грамматической основы.

Задачи урока Образовательные: - систематизировать знания учащихся о предложении. Развивающие: -развивать интерес к предмету; -учить сравнивать и обобщать; - развивать речь. Воспитательные: - формировать бережное отношение к языку.

Планируемые результаты Предметные: 1) знать основные признаки предложения, основные понятия по теме. 2) уметь анализировать предложение с точки зрения его грамматической основы. Личностные: 1) самооценка учебной деятельности; 2) умение связывать цель учебной деятельности с мотивом; Метапредметные: 1) умение ставить цель деятельности; 2)оформлять свои мысли в устной форме.

Самопроверка домашнего задания. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум садов, тень садов, неясность сна, громыхание грозы, шорох гравия.

Актуализация знаний. Составить с данными словами словосочетания. Богатырь ловили тяжёлый октябрь красота близко С одним из словосочетаний составить предложение, подчеркнуть грамматическую основу.

Актуализация знаний. О какой единице синтаксиса мы будем сегодня говорить? Что вы знаете о предложении? Что такое грамматическая основа? Найдите основу в предложении из домашнего упражнения. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шуми тень садов, неясность сна, тяжёлое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия.

Звучание музыки, блеск красок, игру света, шуми тень садов, неясность сна, тяжёлое громыхание грозы, детский шёпот и шорох морского гравия. А вообще-то это предложение? Всё ли мы знаем о предложении? Ставим себе цель.

Открытие нового знания. Обратимся к теоретическому материалу п.28. Самостоятельно почитайте параграф. Обсудите в парах, как можно было бы составить кластер «Предложение». Что в нём отразите?

Кластер «Предложение» Что могло получиться. предложение Выражает мысли и чувства Слова связаны по смыслу и грамматически Есть грамматическая основа Интонация конца предложения

Первичное закрепление. Упражнение 141 Что нам дало выполнение этого упражнения? Понаблюдать за строением (синтаксисом) предложения. В предложении не всегда есть и подлежащее, и сказуемое. Есть предложения, где есть только подлежащее или только сказуемое.

Самостоятельная работа с самопроверкой. Упр.№142 (I) Вечер. Какая тишина! На небе зажигаются первые звёзды. Отчего розовеет горизонт на востоке? Это восходит луна.

Самостоятельная работа Написать сочинение-миниатюру по картине А.Пластова «Летом» Используйте в своей работе предложения разных конструкций.

Подведение итогов урока. 1. Какие цели ставили? 2. Удалось ли достичь цели? 3. Что нового узнали о предложении? 4. Какие задания выполняли для достижения целей урока? 5.Где можно применить новые знания?

Домашнее задание. П.28. Упр.143.

Рефлексия. Если для вас сегодня урок прошёл плодотворно, выходя из класса, оставьте для меня в корзине красное яблоко. Если урок прошёл хорошо, но могло быть и лучше, оставьте для меня зелёное яблоко. Если на уроке было не интересно, оставьте белое яблочко.

Работа представляет собой презентацию открытого урока по теме «Предложение. Конструирование урока с учётом требований ФГОС«для 5 класса. Презентация включает в себя слайды, в которых определены цели и задачи урока. Из анализа домашней работы перекинут мостик на изучение нового материала. Урок предусматривает разные формы работы: индивидуальную, групповую, парную. Предполагается самостоятельное знакомство с новой темой,составление кластера.В итоге урока - применение полученных знаний: составление небольшого текста по картине А.Пластова.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 908 человек из 82 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 982 человека из 81 региона

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 337 человек из 68 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 806 534 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Русский язык
• 5 класс
• Презентации

• 29.03.2014
• 1425
• 0

• Русский язык
• 5 класс
• Конспекты

• 29.03.2014
• 18887
• 264

• Русский язык
• 6 класс
• Другие методич. материалы

• Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
• Тема: § 34. Что такое причастие

• 29.03.2014
• 2441
• 0

• Русский язык
• Конспекты

• 29.03.2014
• 975
• 0

• Русский язык
• 10 класс
• Другие методич. материалы

• 29.03.2014
• 11290
• 19

• Русский язык
• Презентации

• 29.03.2014
• 1924
• 1

• Русский язык
• Рабочие программы

• 29.03.2014
• 695
• 0

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
• Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 29.03.2014 12425
• PPTX 1.4 мбайт
• 143 скачивания
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Мишутина Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 8 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 18302
• Всего материалов: 2

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения сообщило о возможности отмены ограничения по загрузке детских лагерей

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-семинар о привязанности к взрослому в жизни ребенка

Время чтения: 3 минуты

Российские школьники не примут участие в мировом исследовании PISA

Время чтения: 3 минуты

Стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена»

Время чтения: 2 минуты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.