Приказ Министерства образования и науки РТ от 11 февраля 2017 г. N под-211/17 "Об организации работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан"

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 года N 1400, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 2 декабря 2016 года N 10-835, в целях организации работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году приказываю:

1. Утвердить прилагаемые:

1.1. Состав Конфликтной комиссии Республики Татарстан в 2017 году.

1.2. Положение о работе Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году (далее - Положение).

1.3. Правила для участников рассмотрения апелляции.

1.4. План мероприятий по организации обучения участников рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году.

2. Управлению общего образования (Т.Т. Федорова) организовать работу Конфликтной комиссии Республики Татарстан в соответствии с требованиями Положения.

3. Республиканскому центру обработки информации (далее - РЦОИ) (А.Р. Мухаметов):

3.1. Создать необходимые условия для работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан на базе РЦОИ (г. Казань, ул. Боевая, д. 13).

3.2. Обеспечить организационно-технологическое сопровождение работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан.

3.3. Оплатить финансовые расходы за счет субсидий, выделенных для проведения государственной итоговой аттестации в 2017 году.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя министра образования и науки Республики Татарстан И.Р. Мухаметова.

Заместитель Премьер-министра Республики Татарстан - министр

СоставКонфликтной комиссии Республики Татарстан(утв. приказом Министерства образования и науки РТ от 11 февраля 2017 г. N под-211/17)

Доцент кафедры инженерной экологии Казанского государственного технологического университета, кандидат химических наук, председатель

Профессор) кафедры теории и методики обучения математике ФГБОУ ВПО "Казанский (Приволжский) Федеральный университет", кандидат педагогических наук, заместитель председателя

Доцент кафедры контрастивной лингвистики и лингводидактики ФГБОУ ВО "Казанский (Приволжский) Федеральный университет", кандидат педагогических наук

Учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ N 49" Ново-Савиновского района г. Казани

Доцент Высшей школы русской и зарубежной филологии Института филологии и межкультурной коммуникации имени Льва Толстого ФГБОУ ВО "Казанский (Приволжский) Федеральный университет", доктор педагогических наук, профессор

Старший научный сотрудник Института истории им. Ш. Марджани Академии наук Республики Татарстан

Учитель математики 1 квалификационной категории МБОУ "СОШ N 2" Высокогорского района

Учитель истории и обществознания ОШ-интерната "Лицей им. Н.И. Лобачевского" ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный университет"

Учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МОУ "Константиновская СОШ" Высокогорского района

Учитель русского языка МБОУ "СОШ N 70 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г. Казани

Учитель математики МБОУ "СОШ N 137 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г. Казани

Начальник отдела общего образования и итоговой аттестации обучающихся Министерства образования и науки Республики Татарстан, ответственный секретарь по 11 классам

Ведущий советник отдела общего образования и итоговой аттестации обучающихся Министерства образования и науки Республики Татарстан, ответственный секретарь по 9 классам

Учитель математики МБОУ "СОШ N 151 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г. Казани

Ассистент кафедры математики и экономической информатики ФГБОУ ВПО "Казанский (Приволжский) Федеральный университет"

Учитель русского языка МАОУ "СОШ N 18 с углубленным изучением английского языка" Вахитовского района г. Казани

Преподаватель татарского языка и литературы ГАОУ СПО "Казанский педагогический колледж", Заслуженный учитель Республики Татарстан

Доцент кафедры химии ФГБОУ ВО "Казанский (Приволжский) Федеральный университет", кандидат химических наук

Учитель математики МБОУ "СОШ N 8 с углубленным изучением отдельных предметов" Кировского района г. Казани, заместитель председателя Конфликтной комиссии по 9 классам

Учитель ГБОУ "Казанская школа N 172 для детей с ограниченными возможностями здоровья" Московского района г. Казани, тифлопедагог

Учитель французского языка МОУ "Гимназия N 9" Московского района г. Казани

Учитель русского языка и литературы МБОУ "Лицей N 9 имени А.С. Пушкина" г. Зеленодольска

Ответственный специалист республиканского центра обработки информации

Учитель физики и информатики МБОУ "Лицей N 5" Вахитовского района г. Казани

Учитель биологии МБОУ "Гимназия N 3" г. Зеленодольска

Учитель русского языка и литературы МБОУ "СОШ N 35 с углубленным изучением отдельных предметов" Приволжского района г. Казани

Положениео работе Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году

Настоящее Положение о Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году (далее - Положение) разработано в соответствии со следующими нормативными правовыми актами:

1.1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

1.2. Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года N 755 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования";

1.3. Приказ Минобрнауки России от 26 декабря 2013 года N 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный N 31205);

1.4. Приказ Минобрнауки России от 25 декабря 2013 года N 1394 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный N 31206);

1.5. Приказ Минобрнауки России от 28 июня 2013 года N 491 "Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников" (зарегистрирован Минюстом России 02.08.2013, регистрационный N 29234).

1.6. Методические рекомендации по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (письмо Рособрнадзора от 02.12.2016 N 10-835).

II. Общие положения

2.1. Конфликтная комиссия Республики Татарстан (далее - КК РТ) создается Министерством образования и науки Республики Татарстан (далее - Министерство РТ) в соответствии с пунктом 14 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее - Порядок ЕГЭ) и пунктом 13 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - Порядок ОГЭ) и осуществляет рассмотрение апелляций участников государственной итоговой аттестации (далее - ГИА).

2.2. КК РТ в своей деятельности руководствуется нормативными правовыми актами Минобрнауки России, Рособрнадзора, Министерства РТ, инструктивно-методическими документами Рособрнадзора по вопросам организационного и технологического сопровождения ГИА, методическими рекомендациями по работе конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации при проведении итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и настоящим Положением.

2.3. В целях информирования граждан в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти Республики Татарстан, на официальных сайтах Министерства РТ, учредителей, загранучреждений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, или специализированных сайтах не позднее чем за месяц до начала экзаменов публикуется информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций.

2.4. Информационное и организационно-технологическое обеспечение работы КК РТ осуществляет Республиканский центр обработки информации (далее - РЦОИ), который также является ответственным за хранение материалов государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ).

III. Состав и структура КК РТ

3.1. Состав КК РТ формируется из представителей Министерства образования и науки Республики Татарстан, органов местного самоуправления, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных, общественных и иных организаций и объединений.

3.2. В состав КК РТ не включаются члены государственной экзаменационной комиссии (далее - ГЭК РТ) и члены предметных комиссий (далее - ПК).

3.3. Количественный и персональный состав КК РТ определяет Министерство образования и науки Республики Татарстан.

3.4. Структура КК РТ состоит из председателя КК РТ, заместителей председателя КК РТ (по 9 и 11 классам), ответственных секретарей КК РТ (по 9 и 11 классам), членов КК РТ.

3.5. Общее руководство, координацию деятельности КК РТ, распределение обязанностей между заместителем председателя КК РТ, членами КК РТ и контроль за работой КК РТ осуществляет ее председатель. В отсутствие председателя КК РТ по объективным причинам его обязанности исполняет один из заместителей председателя КК РТ.

3.6. Председатель и заместители председателя КК РТ несут персональную ответственность за принятые решения в рамках работы КК РТ.

3.7. Делопроизводство КК РТ осуществляют ответственные секретари КК РТ (отдельно по 9 и по 11 классам).

3.8. Члены КК РТ участвуют в заседаниях КК РТ и выполняют возложенные на них функции.

IV. Полномочия и функции КК РТ

4.1. Срок полномочий КК РТ устанавливается до 31 декабря 2017 года.

4.2. КК РТ в рамках проведения ГИА выполняет следующие функции:

1) принимает и рассматривает апелляции участников ГИА о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами;

2) принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляций участников ГИА;

3) направляет в аккредитующие органы графики рассмотрения апелляций не позднее чем за месяц до начала проведения ГИА в целях организованного обеспечения аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при рассмотрении апелляций КК РТ (пункт 7 Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28 июня 2013 года N 491 (зарегистрирован Минюстом России 02.08.2013. регистрационный N 29234);

4) обращается в ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений" (далее - ФИПИ) с запросом о предоставлении разъяснений по критериям оценивания (в случае, если привлеченные эксперты ПК не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта);

5) информирует апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей), а также ГЭК и РЦОИ о принятых решениях.

4.3. В целях выполнения своих функций КК РТ вправе:

1) запрашивать и получать у уполномоченных лиц и организаций необходимые документы и сведения, в том числе экзаменационные работы ГВЭ, бланки ЕГЭ, электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ГИА, протоколы устных ответов участников ГИА, сдававших ГВЭ в устной форме, копии протоколов проверки экзаменационной работы ПК, контрольные измерительные материалы (далее - КИМ), тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участниками ГВЭ, подавшими апелляцию, сведения о лицах, присутствовавших в пунктах проведения экзаменов (далее - ППЭ), иные сведения о соблюдении порядка проведения ГИА, а также видеоматериалы из ППЭ (пункты 79 и 86 Порядка ЕГЭ и пункты 65 и 71 Порядка ОГЭ);

2) привлекать при рассмотрении апелляций участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов независимых сурдопереводчиков, тифлопереводчиков;

3) привлекать к работе КК РТ экспертов (членов ПК) по соответствующему учебному предмету, которым присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", но не являющихся экспертами, проверявшими развернутые и (или) устные ответы апеллянта ранее.

V. Организация работы КК РТ

5.1. КК РТ осуществляет свою деятельность в помещениях РЦОИ. Помещения для работы КК РТ оборудуются средствами видеонаблюдения. Видеозапись в помещениях работы КК РТ ведется в часы работы КК РТ.

5.2. Сведения об апелляциях о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами, поданных участниками ГИА, вносятся ответственными сотрудниками РЦОИ в региональную информационную систему (далее - РИС) в течение суток со дня подачи апелляции.

5.3. Решения КК РТ принимаются посредством голосования. Решения КК РТ признаются правомочными только в случае присутствия на заседании не менее 1/3 состава КК РТ. В случае равенства голосов решающим является голос председателя КК РТ. Решения КК РТ оформляются протоколами рассмотрения апелляции, в которых указываются решения КК РТ и причины, по которым были приняты решения (в случае удовлетворения апелляции) и заверяются подписями членов КК РТ, принимавших участие в рассмотрении апелляций, а также привлеченных специалистов РЦОИ и (или) привлеченных экспертов ПК РТ.

5.4. Отчетными документами по основным видам работ КК РТ являются:

- апелляции участников ГИА;

- журнал регистрации апелляций;

- протоколы заседаний КК РТ;

- заключения о результатах служебного расследования о нарушении порядка проведения ГИА в ППЭ;

- заключения экспертов ПК, привлекаемых к работе КК РТ, о правильности оценивания заданий с развернутым и (или) устным ответом и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом;

- письменные заявления участников ГИА об отзыве апелляции.

5.5. Отчетные документы КК РТ хранятся до 31 декабря 2017 года в местах, определенных Министерством образования и науки Республики Татарстан.

5.6. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не проводится лицами, принимавшими участие в организации и (или) проведении соответствующего экзамена, либо ранее проверявшими экзаменационную работу апеллянта.

5.7. КК РТ не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным:

- с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом;

- с нарушением участником ГИА требований, установленных Порядком;

- с неправильным оформлением экзаменационной работы.

КК РТ не рассматривает черновики участника ГИА в качестве материалов апелляции.

5.8. При рассмотрении апелляции присутствуют:

- члены ГЭК РТ - по решению председателя ГЭК РТ;

- общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке (по желанию);

- должностные лица Рособрнадзора, Министерства образования и науки Республики Татарстан (по решению соответствующих органов);

- члены ПК, привлеченные к рассмотрению апелляции по соответствующему учебному предмету;

- независимые сурдопереводчики, тифлопереводчики для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (при необходимости).

По желанию при рассмотрении апелляции могут присутствовать апеллянт и (или) его родители (законные представители).

Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке.

5.9. Апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) (в случае их присутствия при рассмотрении апелляции) приглашают по графику, сформированному ответственным секретарем КК РТ и согласованному председателем КК РТ, в соответствии с электронной регистрацией апелляций, а также с учетом удаленности места проживания апеллянта от места работы КК.

VI. Порядок подачи, отзыва апелляций участниками ГИА и сроки рассмотрения апелляций КК РТ

6.1. КК РТ принимает в письменной форме апелляции участников ГИА о нарушении установленного порядка проведения ГИА по учебному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами.

6.2. Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, описанных в пункте 5.7 настоящего Положения участник ГИА подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ).

Апелляция составляется в письменной форме в двух экземплярах: один передается в КК РТ, другой, с пометкой члена ГЭК РТ о принятии ее на рассмотрение в КК РТ, остается у участника ГИА (форма ППЭ-02). Член ГЭК, принявший апелляцию, в тот же день направляет ее в КК РТ.

КК РТ рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА в течение двух рабочих дней с момента ее поступления в КК РТ.

6.3. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Апелляция составляется в письменной форме в двух экземплярах: один передается в КК РТ, другой, с пометкой ответственного лица о принятии ее на рассмотрение в КК РТ, остается у апеллянта (форма 1-АП).

Обучающиеся подают апелляцию в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, которой они были допущены в установленном порядке к ГИА. Руководитель организации или уполномоченное им лицо, принявшее апелляцию, незамедлительно передает ее в КК РТ.

Выпускники прошлых лет подают апелляцию в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ.

По решению ГЭК РТ подача и (или) рассмотрение апелляций могут быть организованы с использованием информационно-коммуникационных технологий при условии соблюдения требований законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

КК РТ рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней с момента ее поступления в КК РТ.

6.4. Апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) о несогласии с выставленными баллами могут быть отозваны участниками ГИА по их собственному желанию.

Для этого участник ГИА пишет заявление в КК РТ об отзыве, поданной им апелляции. Обучающиеся подают соответствующее заявление в письменной форме в образовательные организации, которыми они были допущены в установленном порядке к ГИА. Выпускники прошлых лет - в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ или ОГЭ или иные места, определенные Министерством РТ.

Руководитель образовательной организации или уполномоченное им лицо, принявшее заявление об отзыве апелляции, незамедлительно передает ее в КК РТ.

Отзыв апелляции фиксируется в журнале регистрации апелляций.

В случае отсутствия указанного заявления и неявки участника ГИА на заседание КК РТ, на котором рассматривается апелляция, КК рассматривает его апелляцию в установленном порядке.

VII. Рассмотрение апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА

7.1. После получения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА членом ГЭК РТ в ППЭ в день проведения экзамена в целях проверки изложенных в апелляции сведений организуется проверка при участии:

- организаторов, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен апеллянт;

- технических специалистов и ассистентов;

- сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка;

7.2. Результаты проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА оформляются членом ГЭК РТ в форме заключения, включенного в протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА (форма ППЭ-03).

7.3. Член ГЭК РТ передает формы ППЭ-02 и ППЭ-03 в КК РТ в тот же день. В исключительных случаях возможна передача указанных форм средствами удаленной связи, однако персональные данные апеллянта в электронном виде могут быть переданы только с использованием защищенных каналов связи.

7.4. После поступления апелляции в КК РТ ответственные секретари КК (по 9 или по 11 классам соответственно) регистрируют ее в журнале регистрации апелляций, формирует график рассмотрения апелляций с обязательным указанием даты, места и времени рассмотрения апелляции и согласовывает указанный график с председателем КК РТ, после чего информирует апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) о дате, времени и месте рассмотрения апелляции.

7.5. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА КК рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

- об удовлетворении апелляции;

- об отклонении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником ГИА была подана апелляция, аннулируется и участнику ГИА предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный едиными расписаниями проведения ГИА.

При отклонении апелляции результат апеллянта не изменяется и остается действующим.

7.6. После рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА ответственный секретарь КК РТ передает в ГЭК РТ для утверждения и руководителю РЦОИ для внесения в РИС и передачи в ФИС (срок внесения в РИС - не позднее двух календарных дней с момента принятия решения КК):

- апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (форма ППЭ-02);

- протокол рассмотрения апелляции, содержащий заключение по результатам проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении установленного порядка проведения ГИА и решение КК РТ (форма ППЭ-03).

7.7. В случаях, требующих уточнений, ФЦТ направляет соответствующий программный запрос о предоставлении документов или сведений в РЦОИ. В этом случае КК РТ передает запрашиваемые документы в РЦОИ для предоставления их в ФЦТ посредством внесения информации в РИС/ФИС.

7.8. В случае удовлетворения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА и соответствующего решения ГЭК РТ результат апеллянта будет аннулирован в РИС и ФИС, участник будет допущен до повторной сдачи экзамена по соответствующему решению ГЭК РТ.

7.9. В случае отклонения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА результат апеллянта останется неизменным.

VIII. Порядок рассмотрения КК РТ апелляции о несогласии с выставленными баллами

8.1. После поступления апелляции с использованием информационно-коммуникационных технологий в РЦОИ ответственный секретарь КК РТ формирует график рассмотрения апелляций с обязательным указанием даты, места и времени рассмотрения апелляции и согласовывает указанный график с председателем КК РТ.

8.2. Для организации рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) ответственный секретарь КК РТ получает из РЦОИ апелляционный комплект документов, который содержит:

а) протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ или ОГЭ (форма 2-АП) с приложениями, предназначенными для внесения информации о ходе и результатах рассмотрения апелляции, а также для внесения подробной информации об изменениях, принятых КК РТ в случае удовлетворения апелляции (форма 2-АП-1, 2-АП-2, 2-АП-3);

б) распечатанные изображения бланка регистрации, бланка регистрации устной части, бланков ответов N 1 и N 2, дополнительных бланков ответов N 2, бланков-протоколов проверки развернутых ответов, бланков-протоколов проверки устных ответов;

в) распечатанные бланки распознавания бланков регистрации, бланка регистрации устной части, бланков ответов N 1 и N 2, дополнительных бланков ответов N 2, бланков-протоколов проверки развернутых ответов, бланков-протоколов проверки устных ответов;

г) электронные носители, содержащие файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ЕГЭ или ОГЭ.

Дополнительно к апелляционному комплекту распечатываются критерии оценивания развернутых и (или) устных ответов и, в случае необходимости, запрашивается вариант КИМ, выполнявшийся участником ЕГЭ или ОГЭ; перечень допустимых символов для записи ответов на задания с кратким ответом; уведомление по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по результатам ЕГЭ или ОГЭ (форма У-33).

В случае если работа апеллянта была направлена на межрегиональную перекрестную проверку, в составе апелляционного комплекта отсутствуют бланки-протоколы проверки развернутых ответов.

8.3. Для организации рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами ГВЭ ответственный секретарь КК РТ получает от РЦОИ апелляционный комплект документов, который содержит изображения экзаменационной работы участника ГВЭ; протоколы устных ответов обучающегося, сдававшего ГВЭ в устной форме; копии протоколов проверки экзаменационной работы ПК; критерии оценивания, а также тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником ГВЭ, подавшим апелляцию.

8.4. Ответственный секретарь КК РТ передает полученные апелляционные комплекты документов председателю КК РТ.

В день получения апелляционных комплектов документов председатель КК РТ с целью установления правильности оценивания экзаменационной работы заблаговременно до заседания КК РТ передает указанные комплекты председателю ПК.

8.5. Председатель ПК организует работу экспертов ПК по установлению правильности оценивания заданий с развернутым и (или) устным ответом и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом.

К работе КК РТ привлекаются эксперты (члены ПК) по соответствующему учебному предмету, которым присвоен статус "ведущий эксперт" или "старший эксперт", но не являющиеся экспертами, проверявшими развернутые и (или) устные ответы апеллянта ранее.

8.6. Привлеченные эксперты ПК устанавливают правильность оценивания экзаменационной работы и дают письменное заключение о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта или о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом с обязательным указанием на конкретный критерий оценивания, которому соответствует выставляемый ими балл.

8.7. В случае если привлеченные эксперты ПК не дают однозначного ответа о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта, КК РТ обращается в ФИПИ с запросом о предоставлении разъяснений по критериям оценивания. В запросе в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта. ФИПИ организует рассмотрение запроса по соответствующему учебному предмету и предоставляет в КК РТ подготовленные ФКР разъяснения.

8.8. После проведения экспертами ПК соответствующей работы по установлению правильности оценивания экзаменационной работы председатель ПК в тот же день передает председателю КК РТ апелляционные комплекты документов и заключения.

8.9. Председатель КК РТ после получения названных выше документов организует работу по рассмотрению апелляции о несогласии с выставленными баллами.

8.10. Время, рекомендуемое на рассмотрение одной апелляции (включая разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов), не более 30 минут.

8.11. Апеллянту, в случае его участия в рассмотрении апелляции, предъявляются материалы апелляционного комплекта документов и заключение экспертов ПК, после чего он письменно в соответствующем поле протокола рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) по форме 2-АП) подтверждает, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы (заполнявшихся им бланков ЕГЭ или ОГЭ), файлы с цифровой аудиозаписью его устных ответов, копии протоколов его устных ответов.

8.12. Апеллянт должен удостовериться в правильности распознавания информации его бланков ЕГЭ (ОГЭ) и в том, что его экзаменационная работа проверена в соответствии с установленными требованиями.

8.13. В случае обнаружения в процессе рассмотрения апелляции технических ошибок, допущенных при обработке экзаменационной работы апеллянта, КК заполняет подраздел "Информация листов распознавания соответствует информации, внесенной в бланки" протокола рассмотрения апелляции (форма 2-АП) и соответствующее приложение к протоколу, в которое вносит все изменения, принятые решением КК РТ.

8.14. КК РТ не вправе применять изменения к ответам на задания с кратким ответом в случае, когда при записи ответа апеллянт применял форму записи (в том числе, символы), противоречащую указанию к заданию КИМ, а также Правилам заполнения бланков ЕГЭ (ОГЭ).

8.15. Привлеченные эксперты во время рассмотрения апелляции в присутствии апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) дают им соответствующие разъяснения (при необходимости). Время, рекомендуемое на разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов одного апеллянта, не более 20 минут.

8.16. КК РТ, в случае принятия решения на основании заключения привлеченных экспертов ПК об изменении баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом, заполняет соответствующее приложение к протоколу рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) по форме 2-АП с приложениями), в которое вносит все изменения, принятые решением КК РТ.

8.17. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами КК РТ принимает решение:

- об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы);

- об удовлетворении апелляции и изменении баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы).

При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

8.18. Свое решение по результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами КК РТ фиксирует в протоколе рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) по форме 2-АП).

8.19. В случае принятия решения об удовлетворении апелляции КК РТ заполняет соответствующее приложение к протоколу рассмотрения апелляции (в соответствии с п. 13, 16 данного раздела настоящих методических рекомендаций и Правилами заполнения протокола рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по форме 2-АП).

8.20. КК РТ оформляет и выдает апеллянту уведомление о результатах рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) по форме У-33) с указанием всех изменений, которые были приняты при рассмотрении апелляции и внесены в протокол рассмотрения апелляции и его приложения.

8.21. Апеллянт подтверждает подписью в протоколе рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) по форме 2-АП) и в уведомлении о результатах рассмотрения апелляции, что данные об изменениях, внесенные в эти два документа, совпадают.

8.22. Протоколы КК РТ о рассмотрении апелляций (форма 2-АП и ППЭ-03) в течение одного календарного дня передаются в ПК, а также в РЦОИ для внесения соответствующей информации в РИС.

Для пересчета результатов ЕГЭ (ОГЭ) протоколы КК РТ в течение двух календарных дней направляются РЦОИ в ФЦТ. ФЦТ проводит пересчет результатов ЕГЭ (ОГЭ) по удовлетворенным апелляциям в соответствии с протоколами КК РТ и не позднее чем через пять рабочих дней с момента получения указанных протоколов передает измененные по итогам пересчета результаты ЕГЭ (ОГЭ) в РЦОИ.

8.23. После получения в РИС информации о результатах ЕГЭ (ОГЭ) апеллянта, апелляция которого о несогласии с выставленными баллами была удовлетворена, РЦОИ в течение одного календарного дня предоставляет обновленные результаты апеллянта в ГЭК РТ.

8.24. КК РТ предоставляет в ГЭК РТ обновленные результаты ГВЭ апеллянта.

8.25. Председатель ГЭК РТ принимает решение об утверждении обновленных результатов апеллянта на основании представления КК РТ, РЦОИ.

КК РТ информирует апеллянта о результатах перерасчета баллов, выставленных за выполнение экзаменационной работы.

8.26. При проведении пересчета результатов ЕГЭ (ОГЭ) по удовлетворенным апелляциям в соответствии с протоколами КК РТ, ФЦТ вправе запрашивать у РЦОИ:

- копии документов, оформленных в процессе рассмотрения апелляции (форма 2-АП с приложениями);

- копии бланков ЕГЭ (ОГЭ) апеллянта.

8.27. В случае обнаружения несоответствий изображений бланков ЕГЭ или ОГЭ (оригинала и копии их распознавания) и (или) необоснованного изменения баллов за выполнение заданий с развернутым и (или) устным ответом апеллянта ФЦТ сообщает об установленном факте в Рособрнадзор. Рособрнадзор направляет на рассмотрение в ГЭК РТ информацию о несоответствиях и (или) о необоснованном изменении баллов участника ЕГЭ (ОГЭ).

По предоставленным фактам ГЭК РТ назначает служебное расследование. Дальнейшее рассмотрение апелляции возможно только по утвержденным результатам служебного расследования с обязательным уведомлением о результатах расследования Рособрнадзора и ФЦТ.

Правиладля участников рассмотрения апелляции

1. Правила для председателя КК РТ

1.1. Председатель КК РТ:

- организует работу КК РТ в соответствии с установленным порядком и сроками рассмотрения апелляций;

- организует информирование ГЭК РТ о результатах рассмотрения апелляций.

1.2. Председатель КК РТ обеспечивает оформление документов строгой отчетности:

- журнала регистрации апелляций;

- заключений комиссии о результатах проверки апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА;

- заключений экспертов о правильности оценивания развернутых и (или) устных ответов;

- протоколов рассмотрения апелляций.

1.3. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА председатель КК РТ должен:

- получить от ответственного секретаря КК РТ апелляцию (форма ППЭ-02) и протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА с заключением комиссии о результатах проверки сведений, изложенных в апелляции (форма ППЭ-03);

- согласовать график рассмотрения апелляций (дата, время и место рассмотрения апелляций), сформированный ответственным секретарем КК РТ, и организовать работу КК РТ по рассмотрению апелляций.

Совместно с членами КК РТ рассмотреть поданную апелляцию и заключение комиссии о результатах проверки, вынести решение:

- об отклонении апелляции, если КК РТ признала факты, изложенные в апелляции, несущественными или не имеющими место;

- об удовлетворении апелляции, если факты, изложенные в апелляции, оказали существенное влияние на результаты ГИА;

- утвердить решение КК РТ, оформить соответствующие протоколы (ППЭ-03).

1.4. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами председатель КК РТ должен:

- получить от ответственного секретаря КК РТ комплект апелляционных документов о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ), включающий заявление по форме 1-АП и документы, перечисленные в Положении;

- получить от ответственного секретаря КК РТ комплект апелляционных документов о несогласии с выставленными баллами ГВЭ, включающий заявление по форме 1-АП и документы, перечисленные в Положении; в день получения апелляционных комплектов документов с целью установления правильности оценивания экзаменационной работы заблаговременно до заседания КК РТ передать указанные комплекты председателю ПК, который организует работу экспертов ПК по установлению правильности оценивания заданий с развернутым и (или) устным ответом и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом;

- после проведения экспертами ПК соответствующей работы по установлению правильности оценивания экзаменационной работы в тот же день получить от председателя ПК апелляционные комплекты документов и заключения экспертов ПК;

- совместно с членами КК РТ рассмотреть апелляцию в присутствии апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) или в их отсутствии.

В присутствии апеллянта и (или) его родителя (законного представителя):

- предъявить апеллянту и (или) его родителю (законному представителю) изображения бланков регистрации, бланков ответов N 1 и 2, дополнительных бланков ответов N 2, бланков-протоколов проверки развернутых и (или) устных ответов, а также листы распознавания бланков, файлы с цифровой аудиозаписью устных ответов участников ЕГЭ (ОГЭ), изображения экзаменационной работы ГВЭ, протоколы устных ответов обучающегося, сдававшего ГВЭ в устной форме;

- апеллянт должен подтвердить, что ему предъявлены изображения выполненной им экзаменационной работы, файлы с цифровой аудиозаписью его устного ответа, протоколы его устных ответов. Данный факт должен быть отражен в соответствующих полях протокола рассмотрения апелляции и уведомления о результатах рассмотрения апелляции вместе с датой рассмотрения и подписью апеллянта;

- в случае обнаружения КК РТ или РЦОИ ошибок в распознавании символов в бланке ответов N 1 зафиксировать в приложении к протоколу рассмотрения апелляции (форма 2-АП, 2-АП-1) соответствующие корректировки;

- в случае возникновения у апеллянта претензий к оцениванию развернутых и (или) устных ответов совместно с экспертами ПК рассмотреть претензии апеллянта;

- в случае обнаружения КК того факта, что развернутые и (или) устные ответы проверены и оценены не в соответствии с установленными требованиями, необходимо зафиксировать в приложении к протоколу рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) - по форме 2-АП) соответствующие изменения;

- в отсутствие апеллянта и (или) его родителя (законного представителя) рассмотреть представленные материалы апелляции;

- в случае обнаружения КК РТ ошибок при оценивании развернутых и (или) устных ответов зафиксировать в приложении к протоколу рассмотрения апелляции (в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) - по форме 2-АП) решение о пересчете баллов за развернутые и (или) устные ответы, которые были оценены ошибочно;

- утвердить решение КК;

- в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) удостоверить своей подписью протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ или ОГЭ (форма 2-АП) и приложение к протоколу о несогласии с выставленными баллами (форма 2-АП-1, 2-АП-2, 2-АП-3) и организовать передачу копии протокола рассмотрения апелляции с приложением в РЦОИ (если приложение заполнялось) для внесения сведений о рассмотрении апелляции в РИС и передаче их электронного изображения в ФИС;

- в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ГВЭ удостоверить своей подписью протокол рассмотрения апелляции, приложение к протоколу о несогласии с выставленными баллами и организовать пересчет результатов ГВЭ;

- получить из РЦОИ протокол результатов ЕГЭ (ОГЭ), полученный из РИС, содержащий пересчитанные в результате корректировок итоговые баллы апеллянтов;

- получить от ответственного секретаря КК протокол результатов ГВЭ, содержащий пересчитанные в результате корректировок итоговые баллы апеллянтов;

- после утверждения пересчитанных результатов ГЭК РТ организовать ознакомление апеллянтов с результатами их апелляций.

2. Правила для членов КК РТ

2.1. При рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА члены КК РТ должны:

- получить от ответственного секретаря КК РТ апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (форма ППЭ-02) и протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА с заключением комиссии о результатах проверки сведений, изложенных в апелляции (форма ППЭ-03), а также информацию о времени рассмотрения апелляции;

- присутствовать на заседании КК РТ в назначенное время;

- рассмотреть поданную апелляцию и определить соответствие изложенных в апелляции фактов и реальной ситуации в ППЭ.

2.2. Вынести свое решение:

- об отклонении апелляции, если КК РТ признала обстоятельства, изложенные в апелляции, несущественными или не имеющими место;

- поставить свою подпись в протоколе рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА в графе "решение конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации" (форма ППЭ-03).

2.3. При рассмотрении апелляции о несогласии с выставленными баллами члены КК РТ должны:

- получить от ответственного секретаря КК РТ комплект апелляционных документов, включающий заявление по форме 1-АП и документы, перечисленные в пункте 8.2 либо пункта 8.3 Положения о работе Конфликтной комиссии Республики Татарстан, заключения экспертов ПК, а также информацию о времени рассмотрения апелляции;

- прийти в назначенное время на заседание КК РТ;

- рассмотреть представленный комплект апелляционных документов и заключения экспертов ПК;

- в случае обнаружения ошибок в распознавании символов в бланках ответов N 1 подтвердить соответствующие корректировки;

- в случае обнаружения того факта, что развернутые и (или) устные ответы проверены и оценены не в соответствии с установленными требованиями, на основании заключений экспертов ПК о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом, принять соответствующие изменения;

- вынести свое решение;

- поставить свою подпись в протоколе рассмотрения апелляции и приложениях к протоколу о несогласии с выставленными баллами.

3. Правила для экспертов, привлекаемых к работе КК РТ

3.1. Эксперты должны:

- получить от председателя ПК апелляционный комплект документов апеллянта, а также критерии оценивания и КИМ участника ЕГЭ или ОГЭ (тексты, темы, задания, билеты, выполнявшиеся участником ГВЭ);

- рассмотреть работу апеллянта, а также проанализировать предыдущее оценивание работы;

- составить письменное заключение о правильности оценивания развернутых и (или) устных ответов или о необходимости изменения баллов за выполнение заданий с развернутым (устным) ответом с обязательным указанием на конкретный критерий оценивания, которому соответствует выставляемый балл;

- в случае невозможности дать однозначный ответ о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта, сообщить КК РТ о необходимости обращения в ФИПИ с запросом о предоставлении разъяснений по критериям оценивания. При этом в обязательном порядке формулируются вопросы, возникшие при формировании заключения о правильности оценивания экзаменационной работы апеллянта;

- узнать у ответственного секретаря КК РТ время рассмотрения апелляции и прибыть в указанное время в КК РТ;

- присутствовать во время рассмотрения апелляции;

- в случае возникновения у апеллянта претензий к оцениванию развернутых и (или) устных ответов дать ему соответствующие разъяснения.

4. Правила для ответственного секретаря КК РТ

Ответственный секретарь КК РТ должен:

4.1. При подаче апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА:

- принять от члена ГЭК РТ апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (форма ППЭ-02) и протокол рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА с заключением комиссии о результатах проверки сведений, изложенных в апелляции (форма ППЭ-03);

- отметить поступление апелляции в журнале регистрации апелляций; оставить регистрационный номер в соответствующих полях форм ППЭ-02 и ППЭ-03;

- сформировать график рассмотрения апелляций с обязательным указанием даты, места и времени рассмотрения апелляции и согласовать указанный график с председателем КК РТ;

- передать формы ППЭ-02 и ППЭ-03 председателю КК РТ.

4.2. При подаче апелляции о несогласии с выставленными баллами, если апелляция подается непосредственно в КК РТ:

- предоставить участнику ГИА в двух экземплярах форму апелляции о несогласии с выставленными баллами (форма 1-АП) и оказать помощь участнику ГИА при ее заполнении;

- отметить поступление апелляции в журнале регистрации и поставить в соответствующих полях формы 1-АП регистрационный номер;

- передать один экземпляр формы 1-АП участнику ГИА, другой - председателю КК РТ.

4.3. При подаче апелляции о несогласии с выставленными баллами, если апелляция подается в образовательную организацию, которой участник ГИА был допущен в установленном порядке к ГИА познакомлен с результатами ГИА, либо в РЦОИ:

- принять апелляцию от руководителя организации или уполномоченного им лица (форма 1-АП). Передача формы 1-АП по электронной почте осуществляется только при обеспечении соответствующей защиты персональных данных по защищенным каналам связи;

- отметить поступление апелляции в журнале регистрации и поставить в соответствующем поле формы 1-АП регистрационный номер;

- передать форму 1-АП председателю КК РТ.

4.4. При отзыве апелляции участником ГИА, если заявление об отзыве апелляции подается непосредственно в КК РТ:

- принять от участника ГИА письменное заявление об отзыве, поданной апелляции;

- зафиксировать в журнале регистрации апелляций;

- сообщить о поступивших заявлениях председателю КК РТ.

4.5. При отзыве апелляции, если заявление об отзыве апелляции подается в образовательную организацию, которой участник ГИА был допущен в установленном порядке к ГИА:

- принять от руководителя образовательной организации или уполномоченного им лица заявление участника ГИА об отзыве, поданной апелляции;

- зафиксировать в журнале регистрации апелляций;

- сообщить о поступивших заявлениях председателю КК РТ. Для организации рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА:

- сообщить членам КК РТ о времени рассмотрения апелляции;

- подготовить и передать председателю, членам КК РТ копии форм ППЭ-02 и ППЭ-03;

- присутствовать во время рассмотрения апелляции;

- оформить решение КК РТ в протоколе рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА (форма ППЭ-03) в графе "решение конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации";

- передать копии формы ППЭ-03 в ГЭК РТ и РЦОИ.

4.6. Для организации рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами:

- в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) передать форму 1-АП руководителю РЦОИ для подготовки апелляционного комплекта в РЦОИ;

- принять от руководителя РЦОИ апелляционный комплект, включающий заявление по форме 1-АП и документы, перечисленные в Положении, и передать указанные материалы председателю КК;

- случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ГВЭ передать форму 1-АП для подготовки апелляционного комплекта в РЦОИ;

- принять из вышеуказанной организации апелляционный комплект, включающий заявление по форме 1-АП и документы, перечисленные в Положении, и передать указанные материалы председателю КК;

- принять от председателя КК апелляционные комплекты документов и заключения о правильности оценивания экзаменационной работы и (или) о необходимости изменения баллов за выполнение задания с развернутым и (или) устным ответом, подготовленные экспертами ПК по итогам рассмотрения апелляционных комплектов документов;

- сообщить о дате, месте и времени рассмотрения апелляции председателю КК, членам КК, председателю ПК, а также участнику ГИА и (или) его родителю (законному представителю);

- подготовить и передать председателю КК РТ, членам КК РТ и председателю ПК апелляционные комплекты документов и заключения экспертов ПК, дополненные уведомлением о результатах рассмотрения апелляции (форма У-33);

- оформить решение КК РТ и утвержденные корректировки в протоколе рассмотрения апелляции и приложениях к протоколу;

- оформить и выдать участнику ГИА и (или) его родителю (законному представителю) уведомление о результатах рассмотрения апелляции с указанием всех изменений, которые были приняты при рассмотрении апелляции и внесены в протокол рассмотрения апелляции и его приложения;

- в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ (ОГЭ) передать протокол рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ (ОГЭ) с приложением (если апелляция удовлетворена) в РЦОИ для передачи в ФЦТ;

- в случае апелляции о несогласии с выставленными баллами ГВЭ на основании протокола рассмотрения апелляции с приложением (если апелляция удовлетворена) выполнить пересчет результатов ГВЭ;

- передать председателю КК РТ и в ГЭК РТ для утверждения протокол и приложение к протоколу рассмотрения апелляции с пересчитанными результатами ГВЭ участника ГВЭ;

- принять от руководителя РЦОИ и передать председателю КК РТ протокол и приложение к протоколу рассмотрения апелляции с пересчитанными ФЦТ результатами ЕГЭ (ОГЭ) участника ЕГЭ (ОГЭ).

5. Правила заполнения протокола рассмотрения апелляции по результатам ЕГЭ или ОГЭ форма 2-АП)

5.1. Заполнение формы 2-АП

Поля раздела "Информация об апеллянте" заполняется автоматизировано при распечатке апелляционного комплекта документов.

В форме 2-АП необходимо указать: апелляция рассматривается в присутствии апеллянта (его законных представителей) или нет.

КК заполняет раздел о предоставленных апелляционных материалах, а также проводит проверку качества распознавания информации путем сверки информации с изображений бланков апеллянта и с листов распознавания. По результатам сравнения заполняются поля в подразделе "Информация листов распознавания соответствует информации, внесенной в бланки".

Апеллянт подтверждает своей подписью, что предъявляемые изображения бланков ЕГЭ (ОГЭ) являются изображениями бланков, заполненных им при выполнении экзаменационной работы, файл с цифровой аудиозаписью содержит его устный ответ (в случае его присутствия при рассмотрении апелляции).

В разделе "решение конфликтной комиссии" указывается:

- удовлетворена или отклонена апелляция (если удовлетворена, то в связи с наличием каких ошибок при обработке, включая количество заданий каждого типа, в котором обнаружены ошибки обработки, и (или) при оценивании заданий с развернутым ответом (устным ответом);

- количество заданий с развернутым ответом, за выполнение которых изменен балл по решению КК РТ, и суммарное количество первичных баллов, на которое изменено (и в какую сторону - большую или меньшую) количество баллов за выполнение заданий с развернутым ответом;

- количество заданий с устным ответом, за выполнение которых изменен балл по решению КК РТ, и суммарное количество первичных баллов, на которое изменено (и в какую сторону - большую или меньшую) количество баллов за выполнение заданий с устным ответом;

- результаты голосования членов КК РТ по существу рассмотрения апелляции с указанием количества голосовавших;

- подпись председателя и членов КК РТ, дата рассмотрения апелляции.

В разделе "Информация о результатах рассмотрения апелляции" специалистами РЦОИ заполняются поля о дате передачи информации из КК РТ в РЦОИ и из РЦОИ в ФЦТ. Записи заверяются подписями исполнителей.

5.2. Заполнение Приложения к форме 2-АП - 2-АП-1

Содержание изменений для пересчета результатов ЕГЭ (ОГЭ) при рассмотрении апелляции (по бланку ответов N 1).

В случае отклонения апелляции форма 2-АП-1 не заполняется.

В разделе "Задания с кратким ответом" в столбце "Было**" автоматизировано при распечатке апелляционного комплекта будут заполнены те строки, номера которых соответствуют номеру задания с кратким ответом, на которые апеллянт дал ответ в соответствующих полях бланка ответов N 1.

В случае если в процессе рассмотрения апелляции обнаружено, что в результате технической ошибки ответ, указанный участником в бланке ответов N 1, не совпадает с ответом в бланке распознавания на это задание, в графе "Изменить на" необходимо указать реальный ответ, который указан в бланке ответов N 1 апеллянта в качестве ответа на соответствующее задание. При этом необходимо учитывать, что в графе "Изменить на" необходимо указать ответ апеллянта только в случае, если апеллянт использовал для записи ответа только допустимые символы для записи ответа на данное задание (перечень допустимых символов для записи кратких ответов РЦОИ предоставляет в КК РТ до начала работ по рассмотрению апелляции).

При обнаружении технических ошибок (ошибок при обработке - сканировании, распознавании текста, верификации), руководитель РЦОИ в нижней части формы 2-АП-1 дает пояснения о причинах возникновения такой ошибки.

Информацию, внесенную в форму 2-АП-1, удостоверяет своей подписью председатель КК РТ и члены КК РТ, указывается дата.

5.3. Заполнение Приложения к форме 2-АП - 2-АП-2

Содержание изменений для пересчета результатов ЕГЭ (ОГЭ) при рассмотрении апелляции (по бланку ответов N 2 и дополнительным бланкам ответов N 2).

В случае отклонения апелляции форма 2-АП-2 не заполняется.

В разделе "Ошибки оценивания предметной комиссией" в столбце "Было**" автоматизировано при распечатке апелляционного комплекта будут заполнены те строки, номера которых соответствуют номеру позиции оценивания развернутых ответов, по которым проводилось оценивание предметной комиссией.

В случае если в процессе рассмотрения апелляции обнаружено, что в результате ошибки предметной комиссии указанный в форме 2-АП-2 балл по конкретной позиции оценивания выставлен некорректно (не в соответствии с критериями оценивания развернутых ответов на задания КИМ), о чем свидетельствует заключение экспертов, привлеченных к рассмотрению апелляции, в графе "Стало" необходимо указать балл, который, в соответствии с заключением экспертов, необходимо выставить апеллянту. При этом следует учитывать необходимость внесения заключения экспертов в соответствующие строки таблицы в столбец "Аргументация изменений с обязательным пояснением по каждому критерию оценивания, по которому производится изменение" (либо заключение экспертов прилагается к протоколу рассмотрения апелляции дополнительно, что указывается в поле вместо аргументации).

В случае если в процессе рассмотрения апелляции обнаружено, что в результате технической ошибки обработки (при сканировании, распознавании, верификации и т.п.) протоколов проверки экспертами развернутых ответов указанный в изображении протоколов экспертов балл по конкретной позиции оценивания не соответствует баллу, указанному в бланке распознавания данного протокола проверки, в графе "Стало" необходимо указать балл, который, в соответствии с заключением экспертов, необходимо выставить апеллянту. При этом следует учитывать необходимость внесения заключения представителя РЦОИ в соответствующие строки таблицы в столбец "Аргументация изменений с обязательным описанием причины ошибки по каждому критерию оценивания, по которому производится изменение" (либо заключение представителя РЦОИ прилагается к протоколу рассмотрения апелляции дополнительно, что указывается в поле вместо аргументации).

Информация, внесенная в форму 2-АП-2, заверяется подписями председателя КК РТ, членов КК РТ.

5.4. Заполнение Приложения к форме 2-АП - 2-АП-3

Содержание изменений для пересчета результатов ЕГЭ (ОГЭ) при рассмотрении апелляции (по устной части).

В случае если работа не содержит устную часть или в случае отклонения апелляции форма 2-АП-3 не заполняется.

В разделе "Ошибки оценивания предметной комиссией" в столбце "Было**" автоматизировано при распечатке апелляционного комплекта будут заполнены те строки, номера которых соответствуют номеру позиции оценивания устных ответов, по которым проводилось оценивание предметной комиссией.

В случае если в процессе рассмотрения апелляции обнаружено, что в результате ошибки предметной комиссии указанный в форме 2-АП-3 балл по конкретной позиции оценивания выставлен некорректно (не в соответствии с критериями оценивания устных ответов на задания КИМ), о чем свидетельствует заключение экспертов, привлеченных к рассмотрению апелляции, в графе "Стало" необходимо указать балл, который, в соответствии с заключением экспертов, необходимо выставить апеллянту. При этом следует учитывать необходимость внесения заключения экспертов в соответствующие строки таблицы в столбец "Аргументация изменений с обязательным пояснением по каждому критерию оценивания, по которому производится изменение" (либо заключение экспертов прилагается к протоколу рассмотрения апелляции дополнительно, что указывается в поле вместо аргументации).

В случае если в процессе рассмотрения апелляции обнаружено, что в результате технической ошибки обработки (при сканировании, распознавании, верификации и т.п.) протоколов проверки экспертами устных ответов указанный в изображении протоколов экспертов балл по конкретной позиции оценивания не соответствует баллу, указанному в бланке распознавания данного протокола проверки, в графе "Стало" необходимо указать балл, который, в соответствии с заключением экспертов, необходимо выставить апеллянту. При этом следует учитывать необходимость внесения заключения представителя РЦОИ в соответствующие строки таблицы в столбец "Аргументация изменений с обязательным описанием причины ошибки по каждому критерию оценивания, по которому производится изменение" (либо заключение представителя РЦОИ прилагается к протоколу рассмотрения апелляции дополнительно, что указывается в поле вместо аргументации).

Информация, внесенная в форму 2-АП-3, заверяется подписями председателя КК РТ, членов КК РТ.

Форма 2-АП-4 "Краткий протокол оценивания ответов до рассмотрения апелляции" является информационной для участников рассмотрения апелляции и не заполняется.

Планмероприятий по организации обучения участников рассмотрения апелляций при проведении государственной итоговой аттестации в 2017 году

Дата, время, место проведения

Ответственные за проведение

Январь 2017 года, РЦОИ

Организация и проведение совещания с членами конфликтной комиссии и председателями предметных комиссий на тему: "Организация работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан в 2017 году: основные проблемы и вопросы требующие решения"

Январь 2017 года, Министерство образования и науки РТ (МОиН РТ)

Подготовка нормативной документации по организации работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И.

Январь 2017 года, МОиН РТ

Формирование состава Конфликтной комиссии Республики Татарстан в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И.

Февраль 2017 года, МОиН РТ, РЦОИ

Формирование состава экспертов, привлекаемых к работе Конфликтной комиссии Республики Татарстан в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Февраль 2017 года, РЦОИ

Организация и проведение обучающего семинара для экспертов предметных комиссий, привлекаемых к работе в Конфликтной комиссии в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Март 2017 года, МОиН РТ

Организация и проведение обучающего семинара для членов Конфликтной комиссии Республики Татарстан

Апрель 2017 года, МОиН РТ

Формирование базы данных граждан, планирующих осуществлять общественное наблюдение при проведении процедуры рассмотрения апелляций во время проведения государственной итоговой аттестации в 2017 году

Март-апрель 2017 года, РЦОИ

Организация работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении досрочного этапа государственной итоговой аттестации

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Май 2017 года, МОиН РТ

Организация и проведение мероприятий по аккредитации граждан, планирующих осуществлять общественное наблюдение во время рассмотрения апелляций в Конфликтной комиссии Республики Татарстан

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И.

Май 2017 года, МОиН РТ

Организация обучения граждан, аккредитованных для осуществления общественного наблюдения во время рассмотрения апелляций в Конфликтной комиссии Республики Татарстан

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И.

Май, июнь, июль 2017 года, РЦОИ

Организация работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении основного этапа государственной итоговой аттестации в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Подготовка отчета о работе Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении основного этапа государственной итоговой аттестации в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Август, сентябрь 2017 года

Организация работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан при проведении дополнительного этапа государственной итоговой аттестации в 2017 году

Федорова Т.Т. Саубанова Л.И. Мухаметов А.Р.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас или получите полный доступ к системе ГАРАНТ на 3 дня бесплатно!

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.

Приказ Министерства образования и науки РТ от 11 февраля 2017 г. N под-211/17 "Об организации работы Конфликтной комиссии Республики Татарстан"

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎