Урок литературы № 2 по творчеству А.С.Грибоедова. 9 класс.
Но этот «вельможа в случае» снискал уважение Фамусова не только потому, что обладал властью и был отмечен царской милостью. А чем еще? (Фамусов совершенно искренне восхищается тем, что его дядя, несмотря на свой «сурьезный взгляд, надменный нрав», ради того, чтобы посмешить императрицу, готов был на любое унижение: « Когда же надо подслужиться,/ И он сгибался вперегиб…»)
Почему Чацкий возмущается? (Фамусов убеждает Чацкого учиться на примере Максима Петровича.)
Как Чацкий говорит о «веке минувшем»?
Как тот и славился, чья чаще гнулась шея;
Как не в войне, а в мире брали лбом,
Стучали об пол, не жалея…
Прямой был век покорности и страха…
А как о «веке нынешнем»?
Да нынче смех страшит и держит стыд в узде;
Нет, нынче свет уж не таков.
Вольнее всякий дышит
И не торопится вписаться в полк шутов.
Как Фамусов называет Чацкого? (Карбонарий, опасный человек)
Почему Фамусов затыкает уши? (Он, как и его общество не хочет слышать ничего, что противоречит его представлениям и убеждениям.)
Переходим к 3 явлению.
Как Фамусов характеризует Скалозуба?
Известный человек, солидный,
И знаков тьму отличия нахватал;
Не по летам и чин завидный,
Не нынче завтра генерал
Почему Фамусов отрицает свое желание выдать Софью за Скалозуба? (Он опасается Чацкого).
Какое чувство вызывают в Чацком слова Фамусова? (Подозрение, может Скалозуб действительно жених Софьи).
Как Фамусов относится к Скалозубу? (С уважением, подобострастно)
Что Фамусов говорит о своих родственниках? (Он найдет своих родственников везде и каждому поможет получить награду, чин). (Получается, что у него служат одни родственники, которые ни чего не делают).
Каким перед нами предстает Скалозуб? (Примитивный язык, ограниченный ум).
Почему вдруг после спора Фамусова и Чацкого появляется именно Скалозуб? (Скалозуб не на много старше Чацкого и должен принадлежать к «веку нынешнему», но по его поведению видно, что он принадлежит к «веку минувшему».) (Значит Чацкий не прав, называя Фамусова и его общество «веком минувшим»).
Что является пределом мечтаний Скалозуба? (Получить чин генерала.)
Давайте прочитаем монолог Фамусова: «Вкус, батюшка, отменная манера…» (Ученик читает монолог.)
Какие чувства вызвал у вас монолог Фамусова? (Презрение и смех.) (В этом обществе не признают ум, здесь важны только деньги.)
Что Чацкий говорит о Москве?
Дома новы, но предрассудки стары.
Порадуйтесь, не истребят
Ни годы их, ни моды, ни пожары
А сейчас прочитаем монолог Чацкого: «А судьи кто?» (Ученик читает монолог).
Как Чацкий описывает «отцов отечества»? (Он рисует их грабителями, мотами, слабодушными, негодяями, недалеких умом.)
Что происходит в 7 явлении? (Вбегает Софья и падает в обморок.)
Что случилось? (Софья думает, что Молчалин расшибся, падая с лошади.)
Как Софья пытается оправдаться перед другими? (Она говорит, что не может видеть, как люди падают.)
Какие отношения у Софьи и Молчалина? ( Видно, что Софья любит его, но не видно, что Молчалин любит ее.)
Чего боится Лиза? (Слухов, молвы.)
Что она советует Софье?
Вот кабы вы порхнули в дверь
С лицом веселым, беззаботно:
Когда нам скажут, что хотим-
Куда как верится охотно!
И Александр Андреевич,- с ним
О прежних днях, о тех проказах
Поразвернитесь - ка в рассказах:
Улыбочка и пара слов,
И кто влюблен – на все готов.
Что мы узнаем о Молчалине? (Он оказывается двуличным человеком. Он не любит Софью, а любит Лизу.)
К кому питает чувства Лиза? (К буфетчику Петруше.)
4. Домашнее задание.
Прочитать ІІІ действие; написать характеристику гостей Фамусова.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания- Сейчас обучается 905 человек из 80 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации- Сейчас обучается 977 человек из 81 региона
Курс повышения квалификации
Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС- Сейчас обучается 335 человек из 68 регионов
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:5 803 684 материала в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
- Русский язык
- 5 класс
- Конспекты
- 22.10.2015
- 2027
- 2
- Русский язык
- 5 класс
- Другие методич. материалы
- 22.10.2015
- 2918
- 10
- Русский язык
- 8 класс
- Другие методич. материалы
- 22.10.2015
- 645
- 1
- Русский язык
- 5 класс
- Конспекты
- 22.10.2015
- 1133
- 0
- Русский язык
- 5 класс
- Другие методич. материалы
- 22.10.2015
- 2311
- 3
- Русский язык
- 8 класс
- Презентации
- 22.10.2015
- 793
- 0
- Русский язык
- 6 класс
- Конспекты
- 22.10.2015
- 1251
- 0
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
- Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
- Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
- Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
- Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
- Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
- 22.10.2015 6062
- DOCX 17.8 кбайт
- 6 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Белова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала- На сайте: 6 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 23600
- Всего материалов: 13
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов
Дистанционные курсы для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы установленного образца!
Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB
Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего
- 3D -моделирование
- Создание игр на UNITY
- Рисование комиксов
- Программирование на python
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Четверть древних наскальных рисунков создали дети
Время чтения: 1 минута
Московская школьница создала робота для исследования ила со дна океана
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень
Время чтения: 1 минута
Украина отменила соглашение с Россией о признании документов об образовании
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения сообщило о возможности отмены ограничения по загрузке детских лагерей
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты- Курсы «Инфоурок»
- Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.