МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? Ответ: 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение?

1 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ 1. Из переплетения каких нитей образована ткань? 1. Долевой 3. Прочной 2. Косой 4. Поперечной 2. Какой из срезов ткани имеет самое большое растяжение? 1. Долевой 2. Поперечный 3. Косой 3. Установите соответствие: 1. Растительные волокна А ШЁЛК 2. Синтетические волокна Б ВИСКОЗА 3. Волокна животного происхождения В КАПРОН 4. Искусственные волокна Г ХЛОПОК Д ШЕРСТЬ Е ЛЁН 4. Расставить виды натуральных волокон в порядке возрастания их длины: 1. Шёлк 3. Шерсть 2. Хлопок 4. Лён 5. Какие свойства ткани относятся к гигиеническим? 1. Скольжение 4. Осыпаемость 2. Усадка 5. Воздухопроницаемость 3. Пылеёмкость 6. Гигроскопичность 6. Долевая нить в ткани: 1. Тянется 3. Проходит параллельно кромке 2. Не тянется 4. Проходит перпендикулярно кромке 7. Как называется процесс переплетения нитей между собой для получения ткани? 1. Прядение 3. Ткачество 2. Скручивание 4. Печатание

2 МАШИНОВЕДЕНИЕ 1. В бытовой швейной машине используются регуляторы: 1. Длины стежка 3. Регулятор моталки 2. Ширины стежка 4. Натяжения верхней нити 2. Основные части машинной иглы: 1. Колба 3. Остриё 5. Иглодержатель 2. Желобок 4. Винт 6. Ушко 3. Нитка вставляется в иглу в швейной машине со стороны: 1. Короткого желобка 2. Длинного желобка 3. С любой стороны 4. Определить поочерёдность заправки верхней нити: 1. Игла 4. Катушечный стержень 2. Регулятор натяжения верхней нити 5. Нитепритягиватель 3. Верхний нитенаправитель 5. Для чего применяется обратный ход швейной машины? 1. Для намотки нитки на шпульку 2. Для машинной закрепки 3. Для машинной сборки 6. С помощью какого устройства делают обратный ход на ручной или ножной швейной машине? 1. Моталки 3. Рычага регулятора строчки 2. Нитенаправителя 4. Махового колеса 7. В ножной привод швейной машины входит: 1. Рукав 4. Шкив махового колеса 2. Ремень 5. Кривошип 3. Рукоятка 6. Педаль

3 ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШВЕЙНОГО ИЗДЕЛИЯ 1. С чего начинают изготовление швейного изделия? 1. С построения чертежа 3. С раскроя изделия 2. Со снятия мерок 4. С пошива изделия 2. Какая из деталей блузы не дублируется флизелином? 1. Воротник 3. Рукав 2. Манжета 4. Подборт 3. В брюках нет среза: 1. Шагового среза 3. Переднего среза 2. Среза сидения 4. Среза середины 4. Какое изделие не относится к плечевому виду изделия? 1. Сарафан 3. Платье 2. Ночная сорочка 4. Пижамные брюки 5. Определить поочерёдность пошива юбки: 1. Обработка низа юбки 2. Обработка вытачек 3. Обработка застёжки 4. Обработка пояса 5. Обработка боковых срезов 6. Как называются вытачки прямой юбки? 1. Нагрудные 4. Боковые 2. Передние 5. Задние 3. Плечевые 7. Определить поочередность пошива брюк: 1. Обработка нижнего среза брюк 2. Обработка вытачек 3. Обработка застёжки 4. Обработка пояса 5. Обработка среза сиденья и среднего среза 6. Обработка шаговых срезов 7. Обработка боковых срезов 8. Обработка верхнего среза

4 КОНСТРУИРОВАНИЕ 1. С чего начинается снятие мерок? 1. С определения линии груди 2. С нахождения седьмого шейного позвонка 3. С определения линии талии на фигуре 2. Размер женского плечевого изделия определяется меркой: 1. Полуобхват бёдер 3. Ширина груди 2. Полуобхват талии 4. Полуобхват груди 3. Установите соответствие: Условное обозначение Название мерки: мерки: А. Полуобхват бёдер 1. Сг II Б. Длина переда до талии 2. Сб С. Полуобхват груди второй 3. Дпт Д. Высота груди 4. Впк Е. Ширина спины 5. Шс Ж. Высота плеча косая 4. Какую мерку не надо снимать при пошиве юбки: 1. Ст 2. Ди 3. Сб 4. Впк 5. Дст 6. Сш 5. От какой мерки зависит ширина сетки при построении чертежа основы юбки? 1. Полуобхват бёдер 3. Полуобхват талии 2. Длина изделия 4. Полуобхват груди 6. Результаты измерения нужно разделить пополам при записи мерок: 1. Ст 3. Сб 5. Цг 2. Вс 4. Дпт 6. Шг 7. При расчёте и построения чертежа изделия используют прибавки, они необходимы: 1. Для прибавки на швы 2. Для усадки изделия при утюжке 3. Для свободного облегания

5 МАШИННЫЕ И РУЧНЫЕ ШВЫ ТЕРМИНОЛОГИЯ МАШИННЫХ И УТЮЖЕЛЬНЫХ РАБОТ 1. Прямыми ручными стежками выполняют строчки: 1. Смёточные 3. Подшивочные 2. Намёточные 4. Для образования сборок 2. К краевым швам относятся: 1. Стачной шов 3. Запошивочный шов 2. Двойной шов 4. Шов вподгибку 3. К соединительным швам относятся: 1. Шов вподгибку с закрытым срезом 3. Двойной шов 2. Накладной шов 4. Стачной шов 4. Петельные стежки применяют для: 1. для закрепления срезов легко осыпающихся тканей 2. для подшивания подогнутых срезов изделия 3. для обмётывания подрезных петель 4. для выполнения копировальных стежков 5. Какой машинный шов выполняется в два приёма? 1. Стачной 3. Накладной 2. Запошивочный 4. Двойной 6. Для предотвращения усадки ткани перед раскроем проводится: 1. Отпаривание 3. Декатирование 2. Приутюживание 4. Оттягивание 7. Застрочить изделие, это означает: 1. Соединить стачным швом детали по криволинейному контуру 2. Закрепить машинной строчкой подогнутый край изделия 3. Присоединить стачным швом мелкую деталь к основной

Проверочные тесты к рабочей программе по технологии для учащихся 5-7 классов по разделу Составитель: учитель технологии: Буравлева Л.И. Рассмотрены и утверждены на РМО учителей технологии Фроловского района

Карточки программированного опроса по технологии. Разработка учителя технологии Нестеровой Т.Е. Карточка программированного опроса. Код К-1 Раздел: Конструирование. Тема: Мерки. Задание: Найди правильное

Приложение к рабочей программе по технологии 8 класс Примерные оценочные материалы для осуществления промежуточной аттестации учащихся 8-го класса по технологии 2014-2015 учебный год Промежуточная контрольная

Тестовые задания по технологии (обслуживающий труд) 6 класс 1. Варка при тепловой обработке овощей это: 1. нагревание продукта в жире 2. нагревание продукта в воде 3. быстрое обжаривание или ошпаривание

Тесты по технологии в течение учебного года 5 класс I четверть 1. Волокна растительного происхождения получают из: а) крапивы; б) льна; в) шерсти; г) хлопка 2. Долевая нить при растяжении: а) изменяет

Отдел образования администрации Малокарачаевского муниципального района Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников 2015-2016 учебный год 8 класс 1. Расположите свойства тканей по группам А.

Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Вводное занятие Промышленные швейные машины Беседа о профессии швеи. Правила поведения и безопасной работы в мастерской.

6 класс Административная контрольная работа по технологии 1 полугодие I вариант Вариант 1 1. Мороженую рыбу следует оттаивать: a) в теплой воде; б) в холодной воде; в) в микроволновой печи; г) в духовом

Учащиеся должны знать: Требования к уровню подготовки обучающихся - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение,

Контрольно измерительные материалы Итоговый тест 5 класс Инструкция: выбери единственный верный ответ. 1. Для работы в мастерских используется головной убор а) шапка б) косынка или берет в) шляпа 2. При

тестовые задания по технологии. 5 класс Тестовые задания по технологии для учащихся 5-ого класса (для девочек) 1 вариант 1. Какие волокна относятся к волокнам растительного происхождения? а) шелк; б) хлопок;

Итоговая контрольная работа по технологии. (6 класс) Спецификация контрольных измерительных материалов (КИМ) 1. Обобщенный план работы Уровни сложности заданий: Б - базовый, П - повышенный, В высокий.

6класс Вариант 1 1. Мороженую рыбу следует оттаивать: a) в теплой воде; б) в холодной воде; в) в микроволновой печи; г) в духовом шкафу; д) на столе при комнатной температуре? 2. Отметьте знаком «+» правильный

Содержание учебного предмета Название раздела Краткое содержание Количество часов Инструктаж по технике безопасности. Прядильное и ткацкое производство Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных

Приложение 5 ТЕХНИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО КОМПЕТЕНЦИИ «ШВЕЙНОЕ ДЕЛО» среди обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2017 г. Вопросы тестового задания для проведения теоретического тура среди обучающихся

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 93 Барабинского района Новосибирской области Контрольные работы по технологии (девочки) для 7 класса Составитель:

Тестовые задания по технологии (обслуживающий труд) 8 класс Выберите ВСЕ правильные ответы 1. К профессии типа «Человек-человек» относятся: А машинист; Б стюардесса; В учитель; Г адвокат; 2. При варке

Тестовые задания для аттестации мастеров производственного обучения по профессии «Портной». 1 Один элемент структуры, полученный при ниточном способе между двумя проколами материала иглой называется: а)

Пред Дата уро ка Факт 0.09. Вводное занятие (2 часа) План работы и задачи на год. Тема четверть- 72 часа 0.09. 2 Правила безопасной работы в мастерской. Колво часов Средства обучения Стенд «Правила безопасной

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учителя Машинистовой Любови Васильевны по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение. Швейное дело» для учащихся 6 класса ГКС(К)ОУ «С(К)ОШИ 2 VIII вида г. Энгельса» Рассмотрено

Материально-техническое обеспечение швейных мастерских П/П Кабинеты 4, 6 ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТОВ НАИМЕНОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ КОЛИЧЕСТВО 1 Аптечка 1 2 Доска гладильная 1 3 Зеркало 2 4 Лампа настольная 5 5

п-п Содержание (разделы, темы) ПЕРВАЯ ЧЕТВЕРТЬ Колво часов 54 Приблизительная дата проведения Дата фактич. проведения Оборудование урока I. Вводное занятие. 4 Беседа о профессии швея. 009 Инструкционные

Муниципальный конкурс «Юный профессионал» Тестовые задания «Юный портной» 7-8 класс 1. Ровницу получают из волокна на этапе: 1) разрыхление; 2) расчесывания; 3) вытягивания с подкручиванием. 2. Заполните

Приложение 3 к АООП для У/О (утверждена приказом 551 от 29.12.2018г.) Рабочая программа учебного предмета «Профессионально-трудовое обучение» (швейное дело) 7 класс (обучение на дому) Планируемые результаты

Всероссийская олимпиада школьников по технологии Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» 2015 год Муниципальный этап Тестовые задания 8 класс Общее время выполнения работы 90 минут.

Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 4» города Магнитогорска Приложение 1 к АООП ООО (ФКГОС VIII

Технология швейного производства Тема 1: Ручные и машинные работы 1. Выберите правильный ответ. Сметывание это: а) соединение деталей разных по величине; б) соединение деталей равных или приблизительно

Пояснительная записка Данная рабочая программа по технологии для 10-11 классов составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего полного общего образования

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Приложение 15 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными

Тестовые задания по теме «Технологии изготовления швейного изделия» - «Конструирование и моделирование» Отметьте знаком «+» все правильные ответы (один или несколько). 1. При снятии мерок записывают полностью

Итоговый, Технология обработки ткани, 2к 3с - ОЗО (3626) 1. (60c.) Количество классов одежды 1) 3 2) 4 3) 5 2. (60c.) Одежда. выполняющая все функции 1) спортивная 2) производственная 3) бытовая 4. (60c.)

7 класс Административная контрольная работа 1 полугодие Вариант 1 1. Отметьте знаком «+» правильный ответ. Контрольные линии на деталях кроя прокладывают стежками: а) сметочными; б) копировальными; в)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская школа интернат» Приложение 15 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная школа-интернат VII-VIII вида» УТВЕРЖДАЮ Директор

Календарно-тематическое планирование по швейному делу для 8 класса на 2015 2016 учебный год. На 2015-2016 учебный год в 8 классе ставятся следующие цели по обучению предмету: 1.Совершенствование умений

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 5 класс 1-я четверть Знакомство со швейной машиной с ножным приводом Швейная машина с ножным приводом. Швейная машина с ножным приводом. Швейная машина с ножным приводом.

Наглядные пособия 1. Коллекция промышленных тканей. 2. Шерсть и продукты еѐ переработки 3. Шѐлк (учебная коллекция). 4. Хлопок и продукты еѐ переработки 5. Коллекция волокон (химических, природных) 6.

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально трудовому обучению составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой.

Демонстрационный вариант диагностической работы по технологии для учащихся 8 классов Тема «Технологии ведения дома» 1.Назначение работы - проверить соответствие знаний, умений и основных видов учебной

Итоговый, Технология обработки ткани, 4к 7с - ОЗО (3713) 1. (60c.) Измерение длины рукава производится при согнутой руке 1) 60 градусов 2) 150 градусов 3) 120 градусов 2. (60c.) Ширина рукава под проймой

Приложение 17 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (4-9 классы) Муниципальное казенное общеобразовательное

Итоговая контрольная работа по технологии для учащихся 5 класса В следующих заданиях отметьте единственно правильный ответ. 1.Нить основы (долевая нить) в ткани А) растягивается Б) не растягивается В)

Пояснительная записка Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) в 7 классе разработана на основе государственной программы «Швейное дело, 7 класс» для специальных (коррекционных)

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 4 класс (пропедевтический) 1.1 Материалы, инструменты и приспособления

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Рабочая программа «Швейное моделирование» общекультурного направления составлена с учетом пособия для учителя «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор:

Контрольно-измерительные материалы по технологии 6 класс (девочки) Составитель: Колбина Н.Н., учитель технологии пст. Вухтым 2017 год Пояснительная записка Данный тест предназначен для учащихся 6 класса

Цели уроков: Формирование социально-нравственного поведения учащихся Развитие личностных компонентов познавательной деятельности, формирование самостоятельности, гибкости мышления. Формирование и закрепление

Игровой урок «В стране мастериц» Раздел «Технология обработки ткани». Класс: 6. Подготовил: Щербакова Нина Николаевна. Тип урока. Урок обобщения и систематизации знаний и умений. Цели урока: обучающая

5 класс Тестовая контрольная работа по технологии 4 Обобщение по теме «Создание изделий из текстильного материала» Дата Ф.И. (Тестирование (проверка теоретических знаний) 115 баллов. Предлагается 25 вопросов

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор-иноземцева Л.С.) 2015 г., Москва, Владос и учебным планом МКОУ «Бачатская оши

Учебно-тематический план. Раздел Количество теория практика итого 1 Швейные изделия. 2 2 4 2 Прядильное и ткацкое производство. 7 7 14 3 Обработка срезов, сборок и мягких складок в швейных изделиях. 6

Название курса Класс 5 Количество часов Составители Цель курса профессионально- трудовое обучение (швейное дело) 140 ч (4 часа в неделю) Полхова Светлана Викторовна Ведущая роль в подготовке учащихся с

Контрольно-измерительные материалы по предмету «Технология» для девочек 5-8 классов 5 класс. Вариант 1. Выберите правильный ответ. 1.К столовым приборам не относится: А) ложка; Б) дуршлаг; В) вилка; Г)

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Белоярская ШИ» Рабочая программа по профессионально - трудовому обучению IХ класс c. Белый Яр 2017 Краткая характеристика предмета. Материал программы

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по профессии «ШВЕЯ» 10 11 класс п/п Наименование тем, разделов Часы учебного времени Сроки проведения По плану дата Фактически дата Примечание 1. Введение. История

2. (60c.) Покрой одежды 1) характер членения 2) объёмность 3) форма Итоговый, Технология обработки ткани, 3к 5с - ОЗО (3631) 3. (75c.) Установить соответствие (на соответствие) Левая часть(a): 1) Линии,

КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «НЯГАНСКАЯ ШКОЛА ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ» Согласован на методсовете: протокол 5

1 Пояснительная записка. По предмету «Швейное дело» (профессионально трудовое обучение) в 59 классе Настоящая рабочая программа разработана применительно к программе, предусматривающей подготовку учащихся

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» пст. Вухтым Рассмотрено на заседании Педагогического совета Протокол 6 от 28.03. 2017 г. Утверждено директором

Программа специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида по швейному делу 5 класс. Пояснительная записка Программа предусматривает подготовку учащихся специальных (коррекционных) образовательных

Тематический план учебной практики (производственного обучения) 144 ч. (5 мес.) темы, подтемы Наименование темы Кол-во часов Основные виды работ 1 2 3 4 1. Вводное занятие 1 Учебно-производственные и воспитательные

Казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа- Югры «Няганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Рассмотрено: на заседании методсовета

Пояснительная записка. Данная программа предназначена для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости. При ее составлении за основу были взяты следующие документы: ) Адаптированная образовательная

Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе государственной программы под редакцией Воронковой В.В., (автор Л.С.Иноземцева) 2011 г., Москва, Владос и учебным планом МКС(К)ОУ «Бачатская

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 1 г. Катав Ивановска» Катав-Ивановского муниципального района Контрольно- измерительные материалы для проведения контрольной

Тестовые задания по теме «Конструирование, моделирование и технология изготовления поясного изделия» Базовый уровень 1. Выберете правильные ответы. При раскрое брюк из ворсовой ткани детали выкройки следует

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ II (муниципальный) этап Технология («Культура дома и декоративно-прикладное искусство») 8-9 классы 2012-2013 учебный год Критерии оценки Теоретическая часть Время выполнения

Всероссийская олимпиада школьников по технологии (обслуживающий труд) Муниципальный этап 7 класс Пояснительная записка 2012 год Олимпиадное задание включает тестирование учащихся для определения уровня

СОДЕРЖАНИЕ ВСТУПЛЕНИЕ. 4 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ОБОЗНАЧЕНИЯ. 5 ПРИВЫКАЕМ К ТЕРМИНАМ. 5 УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ. 5 РАЗРАБОТКА ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ. 7 СНЯТИЕ МЕРОК И АНАЛИЗ ФИГУРЫ. 8 СНЯТИЕ МЕРОК. 8 АНАЛИЗ

Ответы на тестовые задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 205/206 уч. год Раздел «Культура дома. Декоративно-прикладное искусство» 7-8 классы б «козлик» 2 г 2 крест

Автор разработки: Спиридович Людмила Петровна Учитель технологии СОШ 18 г. Ачинска Урок 1-2 Тема: Машинные швы. Цель: Ознакомить с видами машинных швов, с элементами технической терминологии швейного производства.

Аннотации к программам по трудовому и профессионально трудовому обучению Название курса Трудовое и профессионально трудовое обучение 8 Б Количество часов 306 Цель курса Подготовка обучающихся к самостоятельному

2015-16 учебный год Тест муниципального этапа олимпиады по технологии номинация «Культура дома и декоративно-прикладное творчество» муниципальный этап 7-8 классы 1. Вставьте пропущенное слово в высказывании

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

Сампурский филиал муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Сатинской средней общеобразовательной школы Разработка урока по технологии 7 класс Подготовила урок учитель технологии: Кормышова

государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области Рассмотрено и принято на педагогическом совете школы Протокол 32 от

Приложение 17 к Адаптированной основной общеобразовательной программе обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)(4-9 классы) Муниципальное казенное общеобразовательное

Шифр Тестовые задания для муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии «Культура дома и декоративно-прикладное искусство» 2015-2016 учебный год 7 класс 1. О каком продукте идёт

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Симферопольский колледж сферы обслуживания и дизайна» Комплект

Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение «Партизанский детский дом» «Рассмотрено» на методическом совете Протокол МС 12 2015г «Согласовано» Заместитель директора по ВР КГКОУ «Партизанский

КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 7 класс Тема урока I четверть (54 час) Вводное занятие Задачи предстоящего учебного года и план работы на четверть. Закрепление рабочих мест. Проверка оборудование в мастерской.

Урок 209,210. Тема урока: Трусы-плавки: назначение, фасоны. Ткани для изготовления плавок. Цель урока: Систематизировать знания учащихся о бельевых поясных швейных изделиях. Задачи: - познакомить учащихся

Тема занятия К-во часов I Обработка обтачкой среза ткани 1 Вводное занятие. Обтачки 14 Срок выполнения Содержание занятия I четверть 70 ч 01.09.15 Ознакомление с задачами и с планом на четверть. Повторение

Учащиеся должны знать: Требования к знаниям, умениям, навыкам - строение и основные свойства хлопчатобумажных, шерстяных и шелковых тканей (из натуральных и искусственных волокон) и их применение, полную

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, «Центр лечебной педагогики и дифференцированного

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА 2 города Гвардейска» 238210, Калининградская область, тел/факс: 8-401-59-3-16-96 гор. Гвардейск, ул. Тельмана 30-а, Е mail: gvardeiskschool@mail.ru

Виды и назначение ниточных швов. Классификация ниточных машинных швов. Выполнение швов и их назначение. Общая характеристика технологического оборудования для выполнения ниточных швов. Влажно-тепловая

Пояснительная записка Обучая детей трудовым навыкам, основам доступной профессии, учитель корригирует недостатки трудовой деятельности обучающихся, формирует их взаимодействие в коллективе. Рабочая программа

МБОУ «СОШ 1 им. Созонова Ю.Г.» 5 класс ФГОС Оценочный тест к разделам: материаловедение, машиноведение, кулинария. Материаловедение Отметьте знаком + правильный ответ: 1. Технология это наука: 1. О социальных

Уровень сложности: ПРОСТО ПЛАТЬЕ КРАСИВАЯ ЖИЗНЬ ИНСТРУКЦИЯ ПО РАСПЕЧАТКЕ ВЫКРОЕК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПОШИВА Описание внешнего вида Платье летнее женское повседневное длинное, прилегающей силуэтной формы,

Аннотация к рабочей программе Профессионально-трудовое обучение Швейное дело Учебно-методический комплекс Примерная программа «Швейное дело» (авт. Иноземцева Л.С.)) Программы специальной (коррекционной)

Календарно-тематический план учебной практики по ПМ.01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам ПО ПРОФЕССИИ 262019.03 «Портной» занятия Наименование разделов, тем по программе, Тем отдельных занятий

Раздел: Конструирование и моделирование Снятие мерок для построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом 7 класс Учитель технологии ГБОУ ООШ 6 Саркисян Анна Владимировна Новокуйбышевск

Пояснительная записка к контрольно-измерительным материалам для проведения промежуточной аттестации по технологии в 2017-2018 году 5 класс 1.Назначение КИМ промежуточной аттестации Контрольная работа позволяет

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программой дисциплины «Технология изготовления одежды» предусматривается изучение современных методов изготовления верхней одежды (пальто, костюмы, куртки и др.) на базе промышленной

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ТРУДОВОМУ ОБУЧЕНИЮ (ШВЕЙНОЕ ДЕЛО) ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа составлена на основе программ специальных общеобразовательных

Ответы к набору тестовых заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2016-2017 учебного года Номинация «Культура дома и декоративно-прикладное искусство», 8-9 класс ОБЩЕЕ МАКСИМАЛЬНОЕ

государственное казенное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) школа-интернат» г. Бузулука Оренбургской области Рассмотрено и принято на педагогическом совете школы Протокол 32 от

1 Государственное образовательное учреждение Ярославской области Переславль-Залесская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3 Адрес: 152025 г. Переславль-Залесский Ярославской