Мастерство Изображения Мира Человеческих Чувств В Произведениях Бунина И Куприна Сочинения и курсовые работы

УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА «МУРАВЛЕНКОВСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Филиал ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж в г.Губкинском Сообщение На тему: «Тема любви в прозе Бунина и Куприна реферат» Выполнил: студент 1 курса группы РЭНГМ-16 Гиззатов М.Р Проверила: Деревяга Т.Г. .

2965 Слова | 12 Стр.

Класс: 11 Зачёт № 4 «Творчество И. Бунина и А.И.Куприна» Произведения: 1) лирика Бунина; рассказ «Господин из Сан-Франциско»; 2) Куприн А.И. «Гранатовый браслет» 1. И.А.Бунин. Традиции 19-го века в лирике Бунина. Кровная связь с природой: богатство «красочных и слуховых ощущений» (А.Блок). Чувство всеобщности жизни, её вечного круговорота. Элегическое восприятие действительности. Живописность и лаконизм бунинского поэтического слова. Тесная связь мира человека и того, что его окружает.

6563 Слова | 27 Стр.

Биография и обзор творчества писателя И. А. Бунина В 1887 году, в одном из номеров петербургского ежедневного журнала “Родина”, было напечатано стихотворение семнадцатилетнего юноши Ивана Бунина. В сентябре 1888 года стихи Бунина появились в “Книжках недели”, в журнале, где часто печатались произведения Льва Толстого, Щедрина, Глеба Успенского. С тех пор имя поэта Ивана Бунина начинает появляться на страницах ежемесячных и иллюстрированных журналов, а вскоре выходит и первая книжка его стихов.

6832 Слова | 28 Стр.

читайте также: И смолу с дегтем сидит, а заплатив попенные, рубит лес в казенных дачах и сгоняет по Волге до Астрахани бревна, брусья. Мельников-Печерский Павел Иванович «В лесах. Книга 1-я.» Александр Куприн — Статьи — В. Н. Афанасьев: Александр Куприн Биография Произведения Музей Статьи Сочинения Галерея Цитаты Краткие содержания Обратная связь Поиск по библиотеке: Ваши закладки: Обратите внимание: для Вашего удобства на сайте функционирует уникальная система установки.

46322 Слова | 186 Стр.

Куприн Александр Иванович. Жизнь и творчество. [ 26 августа (7 сентября) 1870, г. Наровчат Пензенской губернии — 25 августа 1938, Гатчина] Военная карьера Родился в семье мелкого чиновника, умершего, когда сыну шел второй год. Мать из татарского княжеского рода, после смерти мужа бедствовала и вынуждена была отдать сына в сиротское училище для малолетних (1876), затем военная гимназия, позже преобразованная в кадетский корпус, который окончил в 1888. В 1890 окончил Александровское военное училище.

1005 Слова | 5 Стр.

Первое десятилетие XX века в жизни Ив. Буни¬на ознаменовано развитием н укреплением дру¬жеских связей с Горьким, Куприным н другими «знаниевцами», тесным сотрудничеством в жур¬нале «Жизнь», кружке «Среда», в издательстве и сборниках «Знания», а также многих других журналах. Талант Бунина вступает в пору художествен¬ной зрелости. Стилистический рисунок его пись¬ма, ритмико-речевая и композиционная структу¬ры повествования приобретают сложный, много¬слойный характер. «Компактность» и «свежесть» бунинской.

2206 Слова | 9 Стр.

веков. В это время завершает свой жизненный путь Л.Н. Толстой, раскрываются дарования А.П. Чехова, М. Горького, И.А. Бунина, Л.Андреева. Творческий путь писателя охватывает почти пятьдесят лет, но внутри этого большого периода особое значение принадлежит первым двум десятилетиям, когда складывались и утверждались основные черты его мастерства - 1980-1910 года. Художественный мир этого периода творчества, его особенности будут освещены в данном параграфе. Среди всех деятелей литературы своей эпохи.

7884 Слова | 32 Стр.

 Омский филиал "Высшая школа народных искусств (институт)" РЕФЕРАТ ПО ТЕМЕ: Творчество Александра Ивановича Куприна. Выполнила: Мызникова А.Е. Гр. 11 Д* Проверила: Васильева Г.М. Омск, 2015г. Содержание: Биография и творческая деятельность А.И.Куприна. 3 Анализы произведений А.И.Куприна: - "Гранатовый браслет". 21 - "Олеся".

9225 Слова | 37 Стр.

Нет в мире смерти, нет гибели тому что было, чем жил когда-то! Нет разлук и потерь, доколе жива моя душа, моя Любовь, Память! И. А. Бунин ИВАН АЛЕКСЕЕВИЧ БУНИН (1870-1953 г.) Период становления его творческой личности пришелся на 90-е годы девятнадцатого века и был связан с модернизмом и символизмом, основными направлениями той поры. После же Октябрьской революции 1917 года, когда произошло разделение литературы на два потока, и за рубежом оказалось большинство крупных русских прозаиков (А. Куприн.

1457 Слова | 6 Стр.

Тема: “Иван Бунин” Выполнил: Проверил: Долгопрудный 2012г. Содержание: Введение стр. 3 1. Мастер интеллектуальной прозы стр. 4 2. Вечные темы в произведениях Бунина стр. 6 3. Крестьянская тематика стр. 7 4. Образ.

3589 Слова | 15 Стр.

Иван Алексеевич Бунин родился 23 октября 1870 года (10 октября по старому стилю) в Воронеже, на Дворянской улице. Обнищавшие помещики Бунины, принадлежали знатному роду, среди их предков - В. А. Жуковский и поэтесса Анна Бунина. В Воронеже Бунины появились за три года до рождения Вани, для обучения старших сыновей: Юлия (13 лет) и Евгения (12 лет) . Юлий на редкость способным к языкам и математике, учился блестяще, Евгений учился плохо, вернее, совсем не учился, рано бросил гимназию ; он.

5909 Слова | 24 Стр.

совета Содержание. Куприн и революция. 8 События и люди, повлиявшие на тематику и героев рассказов А. И. Куприна. 10 Тема любви в творчестве Куприна. 16 Повести «Гранатовый браслет» и «Яма» и их интерпретация на экране. 20 Что привнёс Куприн в русскую литературу? 23 Список использованной литературы. 25 Душа, душа, которая всецело Одной заветной отдалась любви И ей одно дышала и болела… Судьба Александра Ивановича Куприна. Александр Иванович Куприн родился 8 сентября.

7407 Слова | 30 Стр.

на тему: ««Гранатовый браслет» А. Куприна: композиция, сюжет, деталь» Выполнила: Перелыгина А. В. Группа 72.01 Проверил: преподаватель кафедры русского и китайского языков к.ф.н. Аюшеев Б. Б. г. Улан-Удэ 2012 г. Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Особенности реалистического подхода в повести «Гранатовый браслет» Куприна 5 1.1. Сюжет: главные и второстепенные.

5050 Слова | 21 Стр.

Личность Бунина и его художественный мир Еще при жизни И. А. Бунина о нем заговорили, как о блестящем мастере не только российского, но и мирового уровня. В 1933 г. первому из наших соотечественников ему была присуждена Нобелевская премия по литературе. Рассмотрим важнейшие смысловые константы художественного мира И. Бунина. В основе повествования автора почти всегда - поток памяти, которая для него существует в виде прапамяти как чувства собственной неразрывной связи со "Всебытием" (используемый.

1399 Слова | 6 Стр.

Содержание стр. Введение 3 Тема народа в повести И. А. Бунина «Деревня» 4 Заключение 12 Список использованной литературы 15 Введение Русский писатель Иван Алексеевич Бунин, окончивший свои дни в Париже, при жизни не был знаменитым писателем в обычном смысле этого понятия. Эмиграция стала поистине трагической страницей в биографии Бунина, порвавшего навсегда с родной русской землёй, которой он был, как никто другой, обязан своим прекрасным даром и к которой был привязан.

3295 Слова | 14 Стр.

Урок литературы по рассказу А.И. Куприна "Куст сирени" Любовь — это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и все же она у тебя остаётся. Л.Н. Толстой Цели: познакомить учащихся с рассказом Куприна «Куст сирени»; выявить позицию автора в изображении любви; определить, какие качества характера помогают героям сохранить и развить любовь; показать роль зеркальной композиции для раскрытия идеи произведения А.И. Куприна «Куст сирени»; развивать навыки грамотной устной.

1628 Слова | 7 Стр.

бунин Иван Алексеевич Бунин — поэт и прозаик, классик русской литературы, замечательный мастер изобразительного слова. Бунин родился в 1870 году в Воронеже. Детство его прошло в имении отца Бутырки в Орловской губернии — в средней полосе России, где родились или творили Лермонтов, Тургенев, Лесков, Лев Толстой. Бунин осознавал себя литературным наследником своих великих земляков. Он гордился тем, что происходил из старинного дворянского рода, давшего России немало видных деятелей как на поприще государственной.

3344 Слова | 14 Стр.

признавал в своем раннем творчестве. Теперь он ищет в природе утраченную современным человеком цельность и гармоничность бытия. Но следует отметить, что его “природные” стихи значительно уступают его урбанистической лирике. С большой художественной силой миру растворенной в городе пошлости противостоит у Брюсова поэзия любви. Стихи о любви сгруппированы, как и стихи на другие темы, в особые смысловые циклы — “Еще сказка”, “Баллады”, “Элегии”, “Мертвые напевы” и другие. Но мы не найдем в стихотворениях этих.

22141 Слова | 89 Стр.

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ В ШКОЛЕ 4 1.1. ИЗУЧЕНИЕ ЭПИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ 4 1.2. АНАЛИЗ СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦИОННОЙ ОСНОВЫ ПРОИЗВЕДЕНИЯ И РАБОТА НАД ЭПИЗОДОМ 8 1.3. РАБОТА НАД ОБРАЗОМ ГЕРОЯ ЭПИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ. 12 1.4. ОСМЫСЛЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОЗИЦИИ В ЭПИЧЕСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. 17 ГЛАВА II. АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ ПОВЕСТИ А. И. КУПРИН «ГРАНАТОВЫЙ БРАСЛЕТ» 20 2.1. РОЛЬ ЭПИГРАФА В ВЫЯВЛЕНИИ ИДЕЙНОГО СМЫСЛА ПРОИЗВЕДЕНИЯ. 20 2.2. СИСТЕМА ПЕРСОНАЖЕЙ И ЕЕ РОЛЬ В ВЫЯВЛЕНИИ АВТОРСКОЙ.

6226 Слова | 25 Стр.

2. Жизнь и творчество И. А. Бунина. 3. Заключение. Классик русской литературы, почетный академик по разряду изящной словесности, первый из русских писателей Нобелевский лауреат, поэт, прозаик переводчик, публицист, литературный критик Иван Алексеевич Бунин уже давно завоевал всемирную славу. Его творчеством восхищались Т. Манн, Р. Роллан, Ф. Мориак, Р. - М. Рильке, М. Горький, К. Паустовский, А. Твардовский и другие. И. Бунин всю жизнь шел своим путем, он.

4887 Слова | 20 Стр.

Бунин Иван Алексеевич. БУНИН Иван Алексеевич (1870-1953), русский писатель и переводчик. Из древнего дворянского рода. Получил хорошее домашнее образование. Начал писать стихи с 7 лет. В конце 1889 переехал в Орел. С августа 1892 Бунин служил в городской управе Полтавы и сотрудничал в “Полтавских губернских ведомостях. В 1895 Бунин оставил службу в Полтаве, уехал в Петербург, затем в Москву. В 1898-1900 Бунин в Одессе и Ялте входит в круг “Товарищества южных художников. С начала 1900-х Бунин.

1588 Слова | 7 Стр.

общеобразовательная школа № 5 РЕФЕРАТ ТЕМА: РУССКАЯ АРМИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ А.И.КУПРИНА («ПОЕДИНОК», «ЮНКЕРА») Ученица 11 класса Маркович Мария Руководитель Клюева Галина Тимофеевна. 2008 ГОД .АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ КУПРИН-Один из выдающихся писателей-реалистов кон.19-нач.20в. Он вошел в наш духовный мир как певец светлых и здоровых человеческих чувств, как наследник демократических и гуманистических идей великой русской.

4603 Слова | 19 Стр.

анализ рассказа Бунина Рассказ «Темные аллеи» дал название всему одноименному сборнику И. А. Бунина. Написан он был в 1938 году. Все новеллы цикла связывает одна тема – любовь. Трагичность и даже катастрофичность природы любви открывает автор. Любовь – дар. Она неподвластна человеку. Казалось бы банальная история о встрече пожилых людей в молодую пору горячо любивших друг друга. Простой сюжет рассказа – богатый молодой красавец-помещик обольщает, а затем бросает горничную. Но именно Бунину удается поведать.

3214 Слова | 13 Стр.

эта влага, оскудеет и иссохнет сердце. И. Бунин «Роза Иерихона Имя Ивана Алексеевича Бунина вписано золотыми буквами в историю русской литературы рядом с А. Куприным, М. Горьким, Е. Замятиным, А. Блоком и другими писателями и поэтами, создававшими свои бессмертные произведения на рубеже 19-20 веков. Бунин много писал о любви, ее трагедиях и редких мгновениях настоящего счастья» Эти произведения отмечены необыкновенной поэтизацией человеческого чувства, в них раскрылось чудное дарование писателя.

1054 Слова | 5 Стр.

любви Бунина и Куприна в произведениях современных авторов Содержание I. Введение………………………………………………………………3 II Основная часть 1.Биографическая справка. И. А. Бунин. 4 А.И.Куприн 6 2.Философия любви в понимании А. И. Куприна………………….9 3.Тема любви в творчестве И. А. Бунина. 14 4.Изображение любви в произведениях современных.

4266 Слова | 18 Стр.

|7 | |2 Специфика образа детства…………………………………………… |11 | |3 Сравнительный анализ образа детства в различных произведениях Ч.Диккенса…………………………………………..………………………… | | | |16 | |3.1.

5257 Слова | 22 Стр.

Пейзаж в литературном произведении. Пейзаж в литературе - является одним из самых мощных средств для создания воображаемого, “виртуально” мира произведения, важнейшим компонентом художественного пространства и времени. В русской литературе почти нет произведений, в которых отсутствовал бы пейзаж. Писатели стремились включать этот внесюжетный элемент в свои произведения с самыми разными целями. Так, например, в повести «Бедная Лиза» Карамзина живописные картины природы, на первый взгляд.

4659 Слова | 19 Стр.

Средняя школа №196 Бунин Иван Алексеевич [pic] 22.10.1870 - 08.11.1953 Выполнил: ученик 12 Э класса Драницкий Максим Минск 2007г Бунин Иван Алексеевич Принадлежал к старинному дворянскому роду польского происхождения. Родился в Воронеже. Раннее детство провел в небольшом фамильном поместье (хутор Бутырки Елецкого уезда Орловской губернии). Десяти лет от роду был отдан в Елецкую гимназию, где проучился четыре с половиной года, был исключен (за неуплату денег за обучение) и вернулся.

3815 Слова | 16 Стр.

Министерство образования и науки Республики Казахстан Восточно-Казахстанский Государственный Университет Им. С. Аманжолова. Курсовая работа Система работы по анализу лирических произведений на уроках литературного чтения в начальной школе. Выполнила: студентка 3 курса .

6537 Слова | 27 Стр.

Писательская судьба Ивана Алексеевича Бунина — судьба удивительная. При жизни он не был столь славен, как Горький, о нем не спорили, как о Л. Андрееве, не вызывал он столь разноречивых — где шумно-восторженных, а где безоговорочно осуждающих — оценок, как символисты. В литературных и читательских кругах с необычным единодушием он был признан Мастером. Вторая мировая война застала Бунина в Париже. Бедность, равнодушие издательств тягостно переносились Иваном Алексеевичем. Вот как он сам говорит об.

812 Слова | 4 Стр.

Выступление на конференции по теме: "Любовная тематика в произведениях Куприна А.И." Выполнила: ст. фак. ТАМПТ гр. ЭК-11д Гурова Дарья Севастополь 2011 На рубеже XIX и XX веков русская литература переживала период особого расцвета. В поэзии он был назван “серебряным веком”. Но и проза обогатилась многими шедеврами. На мой взгляд, немало способствовал этому и А. И. Куприн. Его творчество соединяет в себе странным образом самый суровый жизненный.

1157 Слова | 5 Стр.

умения осознанного чтения, способности общения с художественным миром произведений разных жанров и индивидуальных стилей. Отбор текстов учитывает возрастные особенности обучающихся, интерес которых в основном сосредоточен на сюжете и героях произведения. 7-8 классы. На передний план выдвигаются задачи развития способности формулировать и аргументированно отстаивать личностную позицию, связанную с нравственной проблематикой произведения, а также совершенствования умений анализа и интерпретации художественного.

12466 Слова | 50 Стр.

школьников в это время становятся актуальными проблемы исторических и эстетических связей искусства и жизни, причинно-следственное рассмотрение художественных произведений и литературы определенной эпохи. Характерными сторонами читательского восприятия в свою очередь становятся концепционность осмысления текста и внимание к художественной форме произведения при некотором ослаблении способности читателя к эмоциональной и образной конкретизации литературного образа. Основываясь на сдвигах в литературном.

4219 Слова | 17 Стр.

сердцу Даниловском, Александр Иванович Куприн уже неторопливо пишет одну из самых прекраснейших своих повестей «Суламифь», навеянную бессмертной библейской «Песню Песней». Он посвящает ее своей возлюбленной Лизоньке – «темноволосой птичке, тихой, но с характером тверже стали»! Действие повести А. И. Куприна происходит в далекой античной эпохе, еще до нашей эры. В то время Израильско-Иудейским царством правил мудрый царь Соломон. Но из произведения Куприна выясняется, что великий правитель был не.

6732 Слова | 27 Стр.

Тольяттинский Техникум Технического и Художественного Образования г. о. Тольятти Реферат на тему: « Основные функции искусства. Искусство и сотворение мира » Исполнитель: Рахимкулова В. А., группа: Ст-109 Преподаватель: Чижова И. А. Тольятти Содержание 1. Введение…………………………………………………………………. 3 1.1 Соотношение философии с наукой, политикой, искусством ……. 3 .

6084 Слова | 25 Стр.

цели были поставлены следующие задачи: 1. Изучить научно-критическую литературу по теме исследования. 2. Составить художественный контекст произведений А.С.Пушкина и А.И.Куприна. 3. Раскрыть общие традиции в произведениях А.И.Куприна и А.С.Пушкина. В настоящее время нет работ, посвященных изучению традиций Пушкина в произведениях Куприна. В этом определяется научная новизна и актуальность данного исследования. Теоретической основой исследования явились труды Ф.И.Кулешова, М.Нахратовой.

4529 Слова | 19 Стр.

Любовь – прекрасное чувство Любовь - это одно из чувств, которое дано изведать человеку в жизни. Можно сказать, что это чувство делает человека добрее, чище, совершеннее. Тема любви - одна из ведущих тем мировой литературы с древнейших времен до сегодняшнего дня. Многие влюбленные стали олицетворением этого чувства. Стоит вспомнить Лейлу и Меджнуна, кавалера де Грие и Манон Леско, даму с собачкой и Гурова, а также многих-многих других. Сложно придумать, о чем бы писали знаменитые поэты и прозаики.

6382 Слова | 26 Стр.

ВВЕДЕНИЕ3 Глава I Предпосылки формирования культуры Серебряного века…………. 5 Глава II Развитие русской литературы в Серебряный Век 7 2.1 Поэзия Серебряного века……………………………………………………12 2.2 Неореализм Серебряного Века (на примере творчества Бунина и Куприна)………………………………………………………………………….23 ЗАКЛЮЧЕНИЕ30 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………….……………………………………………31 ВВЕДЕНИЕ Серебряный век – период в истории культуры, который сложно обойти вниманием. Это подверждается рядом исследований и материалов, раскрывающих суть.

7324 Слова | 30 Стр.

Бунин Иван Алексеевич (1870 - 1953), писатель. Принадлежал к старинному дворянскому роду польского происхождения. Родился в Воронеже. Раннее детство провел в небольшом фамильном поместье (хутор Бутырки Елецкого уезда Орловской губернии). Десяти лет от роду был отдан в Елецкую гимназию, где проучился четыре с половиной года, был исключен (за неуплату денег за обучение) и вернулся в деревню. Получил домашнее образование. Уже в детстве проявились необычайная впечатлительность и восприимчивость Бунина.

788 Слова | 4 Стр.

прозаическом творчестве И. А. Бунин часто обращается к вечным темам. Тема любви — одна из главнейших в его произведениях. В истинной любви, по И. А. Бунину, есть что-то общее с вечной природой. Прекрасно только то чувство любви, которое естественно, не выдумано. Уже в самом названии рассказа «Солнечный удар» выражена непреодолимая сила любовного чувства, его преобразующее воздействие на человека. Центром своих произведений И. А. Бунин делает особые, редкие моменты человеческой жизни, когда в сознании.

512 Слова | 3 Стр.

| | |воспитывать чувства любви и уважения к ценностям общественной культуры. | | | | И.А.Бунин Знать: 1. Основные факты жизни и творчества И.А.Бунина; 2. Историко – культурный контекст и творческую историю его произведений. Уметь: 1. Воспроизводить содержание произведения; 2. Анализировать произведение, использовать сведения по истории.

3040 Слова | 13 Стр.

 Аргумента из художественных произведений к проблемам, затронутым в текстах на ЕГЭ (русский язык) Проблема гордости В рассказе М.Горького «Старуха Изергиль» из уст главной героини, молдованки Изергиль, прозвучала легенда о Ларре. Ларра – мальчик, рожденный от женщины и орла. Он был наказан за свое горделивое отношение к людям тем, что не мог умереть. «Ему нет жизни, и смерть не улыбается ему. И нет ему места среди людей». Вот так был наказан за свою гордость Ларра. ^ Проблема борьбы.

2991 Слова | 12 Стр.

Оглавление Введение…………………………………………………………………. ………2 Глава І. Эротические традиции серебряного века в литературе русской эмиграции………………………………………………………………………….3 Глава ІІ. Михаил Арцыбашев «Санин»………………………………………….5 Глава ІІІ. Иван Бунин «Темные аллеи»………………………………………..13 Глава ІV. Владимир Набоков «Лолита»………………………………………..19 Заключение……………………………………………………………………….25 Список литературы………………………………………………………………26 Введение. Литература.

8981 Слова | 36 Стр.

Раздел « Мы и наш мир» Урок 1. МЫ И НАШ МИР Целевые установки урока (планируемые достижения учащихся): Предметные результаты: иметь представление об учебном комплекте курса «Окружающий мир» (учебник, рабочая тетрадь, тетрадь по ОБЖ), его персонажах и волшебном предмете – Клубочке; ориентироваться в конструкции и системе навигации учебника, рабочей тетради, тетради по ОБЖ для 1 класса; составлять распорядок дня; определять в распорядке дня время ухода в школу и возвращения домой; знать.

13881 Слова | 56 Стр.

века. | Иван Алексеевич Бунин (3+2) | 3. | Жизнь и творчество (обзор). Стихотворения: «Крещенская ночь», «Вечер», «Собака», «Одиночество». Тонкий лиризм пейзажной лирики, изысканность словестного рисунка, колорита, сложная гамма настроений. Философичность и лаконизм поэтической мысли. Традиции русской классической поэзии в лирике. | 1 | 1.Дать краткий обзор жизненного и творческого пути.2.Показать своеобразие стиля Бунина как поэтических, так и прозаических произведений.3.Раскрывать философское.

1623 Слова | 7 Стр.

резерва Творчество Ивана Алексеевича Бунина Работу выполнила: Студентка группы ¼ Петрова Александра Содержание: 1) Биография 2) Первый сборник стихов 3) Выход в большую литературу 4) Рассказ «Антоновские яблоки» 5) Повесть «Деревня»» 6) Повесть «Суходол» 7) Автобиографический роман «ЖизньАрсеньева» 8) Сборник «Темные аллеи» 9) Последние годы жизни Биография 10 октября 1870 года родился Иван Алексеевич Бунин, в Воронеже, куда его родители переселились на.

2673 Слова | 11 Стр.

Философия любви в произведениях литературы XIX – XX веков» СОДЕРЖАНИЕ: I. Введение II. II. Основная часть: 1. Любовная лирика М.Ю. Лермонтова. - с.4 2. «Испытание любовью» на примере произведения Гончарова «Обломов». 3. История первой любви в повести И.С. Тургенева «Ася» - с.9 4. «Всякая любовь есть великое счастье. » (Концепция любви в цикле рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи») 5. Любовная лирика С.А. Есенина. 6. Философия любви в романе М. Булгакова « Мастер и Маргарита» III.

4798 Слова | 20 Стр.

художественных произведений и в целом творчества поэтов и писателей русской эмиграции. 5. Курс рассчитан на 34 учебных часов. «Литература русского зарубежья» |№ занятия |Тема |Кол-во часов | |1 |Первая волна русской эмиграции |6 | |2 |Основные представители. Прозаики старшего поколения |5 | | |Иван Бунин .

30388 Слова | 122 Стр.

Литературы…………………………………………………………………………. 19 Введение В «Основах социальной концепции Русской Православной Церкви» говорится: «Исполняя миссию спасения рода человеческого, Церковь делает это не только через прямую проповедь, но и через благие дела, направленные на улучшение духовно-нравственного и материального состояния окружающего мира. Для сего она вступает во взаимодействие с государством, даже если оно не носит христианского характера, а также с различными общественными ассоциациями и отдельными.

8441 Слова | 34 Стр.

3.Произведения……………………………………………………….7 1) Прижизненные собрания сочинений…………………………..7 2)Романы……………………………………………………………7 3) Повести…………………………………………………………..7 4)Рассказы…………………………………………………………..7 5)Сборники стихотворений.……………………………………….8 6)Переводы………………………………………………………. 9 7)Мемуары и дневники…………………………………………. 9 4. Поэтическое наследие ……….……………………………………10 5. Особенности произведений о любви………..……………………14 6. Заключение……………………………………………………….

2825 Слова | 12 Стр.

Примеры произведений, где ставятся проблемы 1. Национально-историческая проблематика. - сущность национального характера; - национальная самобыт ность; - национальная судьба и предназначение нации; - становление русского национального характера Н. С. Лесков. «Левша», «Очарованный странник»; М. А. Шолохов. «Судьба человека»; И.С. Тургенев. «Хорь и Калиныч»; А. С. Пушкин. «Капитанская дочка», «Полтава»; М. Ю. Лермонтов. «Бородино»; «Слово о полку Игореве»; Л. Н. Толстой. «Война и мир», «Севастопольские.

1772 Слова | 8 Стр.

Иванович Куприн» И. Куприн - выдающийся русский писатель-реалист. В его яркой и самобытной прозе широко отразилось бытие различных классов и сословий русского общества конца XIX - начала XX столетий. В литературу Куприн пришел с богатым запасом жизненных наблюдений. Его деятельности профессионального литератора предшествовали годы учения в кадетском корпусе и юнкерском училище, а затем - продолжительные скитания по Руси, украинскому Полесью и Донбассу в поисках средств к существованию. Куприну довелось.

1714 Слова | 7 Стр.

программах посредством отбора выдающихся произведений русской и зарубежной литературы, ставших достоянием мировой словесной культуры, которые воплощают в себе общечеловеческие духовные ценности, способствуют нравственному воспитанию, общему культурному и эстетическому развитию учащихся. Литературоведческая образовательная линия конкретизирует содержание курса, обеспечивающее усвоение учащимися духовного и нравственно-эстетического богатства произведений искусства слова, формирование у них целостного.

14643 Слова | 59 Стр.

творчества Кафедра хорового дирижирования Основные этапы подготовки произведения И. М. Красильникова «Божий мир» к концертному исполнению Квалификационная работа Орел, 2012 Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Орловский государственный институт искусства и культуры» Факультет художественного творчества Кафедра хорового дирижирования Основные этапы подготовки произведения И. М. Красильникова «Божий мир» к концертному исполнению Квалификационная работа Исполнитель: Запорожец.

10859 Слова | 44 Стр.

название «серебряный век». В истории русской художественной культуры начало XX века было плодотворным, противоречивым, стремительным в своем развитии. И на «стыке» двух веков Россия с особой щедростью дарит миру таланты. В новый период, отмеченный такими гениальными произведениями, как «Воскресение» и «Живой труп», вступило творчество Л. Н. Толстого. В эти же годы А. П. Чехов становится тем великим художником слова, который оказывает огромное влияние на мировую литературу. «Великим импрессионистом».

2983 Слова | 12 Стр.

обязательно нужно учесть при подготовке к вступительному экзамену по литературе. Первое непреложное требование к абитуриенту на экзамене по литературе – знание художественного текста, поэтому программа начинается со списка авторов и художественных произведений (Раздел I). На экзамене также высоко оценивается знание теории литературы, умение абитуриента пользоваться литературоведческими терминами (Раздел V). Вопросы по теории литературы не выходят за рамки школьного курса и могут быть изучены по учебникам.

10689 Слова | 43 Стр.

Иван Алексеевич Бунин - один из крупнейших представителей критического реализма двадцатого века. В литературу он вошел в конце прошлого столетия, в трудные и тяжелые годы социального и духовного кризиса русского общества. Ощущение перелома жизни, гибели старой дворянской культуры во многом определило основное содержание произведений писателя. Первые прозаические произведения Бунина появляются в начале 90-х годов. Многие из них по жанру - лирические миниатюры, напоминающие стихи в прозе. Поэзия.

713 Слова | 3 Стр.

Теоретические вопросы развития культуры России начала 20 в. .……………………………………………………………. …..4 1.1 Литературные направления эпохи Серебряного века ……….…4 1.2 Научные достижения русских учёных…………………………..7 Глава 2. Мастерство изображения мира человеческих чувств в произведениях различного вида искусств ………………………….10 2.1 Живопись………………………………………………………….10 2.2 Скульптура………………………………………………………..12 2.3 Композиторы новаторы…………………………………………..14 Заключение……………………………………………………………15 Список литературы………………………………………………….

3013 Слова | 13 Стр.

художественных произведений, знакомства с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включённых в программу произведений; расширить читательский кругозор учащихся; повысить качество чтения; способствовать духовному развитию и совершенствованию учеников; активизировать художественно-эстетические потребности детей; развить их литературный вкус; подготовить их к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу произведения литературы; .

7021 Слова | 29 Стр.

родной природе; б) гордость за героическое; в) чувство национальной гордости. 2. Вольнолюбивая лирика: а) протест против самодержавия и крепостного права; б) стремление к «вольности святой»; в) воспевание свободолюбивой личности. 3. Лирика дружбы: а) дружба как прочный братский союз; б) дружба как союз единомышленников; в) дружба – вражда. 4. Лирика любви: а) любовь как чувство идеальное, возвышенное, прекрасное в наивысшей.