МБОУ Лицей №1 п. Тюльган Тюльганский район

МБОУ Лицей №1 п. Тюльган Тюльганский район

Лицей осуществляет образовательный процесс, соответствующий трем ступеням образования:

· первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

· вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

· третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года)

Форма обучения – очная; Язык – русский

Лицей работает в режиме 6-дневной недели (в 1 – 4 классах пятидневная учебная неделя).

Лицей функционирует в одном здании постройки 1993 года, рассчитанном на 864 учащихся.

Лицей располагает двумя спортивным залами, совмещёнными в одном помещении, актовым залом, столовой, библиотекой, медицинским кабинетом. Общее количество классных комнат и учебных помещений — 37, из них полностью оснащены учебно-дидактическими материалами, приборами, наглядными пособиями, ПК и паспортизованы как кабинеты.

Библиотека обладает общим фондом 15000 единиц хранения. Обеспеченность учебниками составляет 100%.

Гирин Сергей Васильевич

1993-2008гг.

Разработана первая программа развития школы «Признание».1993-1998гг.

Цель: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе.

Школа работает в режиме сотрудничества с семьей. Создан родительский комитет школы.

Начинает работу ученическое самоуправление. Высший орган самоуправления – Ученическая конференция.

Основное направление школы – экологическое.

В школе 8 предметных методических объединений, 4 творческие группы, которые разрабатывали инновационные программы с целью повышения качества успеваемости и воспитанности школьников.

В школе организованы детские общественные организации «Лесной народ» (1-4 классы), «Фламинго» (5-8 классы) и «ЭХО» (9-11 классы).

Сергеева Ольга Владимировна

2008-2013гг.

Разработана новая программа развития школы «Гармония»1999-2003гг.

Приказом Министерства образования Оренбургской области от 9 января 2008 года Тюльганской Средней Общеобразовательной школе №2 присвоен статус МОУ «Лицей №1», п. Тюльган.

Создано ученическое научное общество «Зонд».

Работает интегрированная программа «Сотрудничество в параллели».

Создан Совета школы.

Участие учащихся в международном благотворительном проекте «Сертома».

Создана Ассоциация выпускников школы. Участие в областном смотре-конкурсе оздоровительно-образовательных лагерей, программ и проектов в сфере организации отдыха оздоровления детей, подростков и молодежи. II место в номинации «Детские оздоровительно-образовательные лагеря дневного пребывания».

Школа внесена в Федеральный Реестр «Всероссийская книга почета».

Сидорова Снежана Александровна

с 2013 года

Конкурс лучших предприятий и организаций, осуществляющих деятельность в РФ «Всероссийская книга почета».

Созданы профессиональные блоги и сайты. На профессиональных сайтах «Фестиваль педагогических идей», «Сеть творческих учителей», «Открытый класс», Оренвики размещены материалы педагогов.

Национальная премия в области образования.

Всероссийский конкурс «Золотой фонд Российского образования»

Диплом Правительства Оренбургской области победителя конкурса отбора ОУ внедряющих инновационные образовательные программы.

Координационный совет федерального портала «Сеть творческих учителей» объявляет благодарность оренбургским учителям: учителю английского языка МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган Грязнова В. С., учителю биологии МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган Тягиной И. А. за высокую активность по организации и развитию сетевых сообществ, системное участие в распространении опыта инновационной деятельности и общественной экспертизе профессионального опыта учительства о

Диплом участника областного конкурса авторских и коллективных проектов, направленных на разработку инновационных моделей негосударственных образовательных частных учреждений в номинации «Негосударственное общеобразовательное учреждение».

Грант в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, для получения грантов Губернатора Оренбургской области

1993 год

Количество учащихся — 900

Педагогов – 65, из них 55 имеют высшее образование.

Заслуженный учитель РФ – 1 педагог

«Отличник образования» – 3 педагога

Премия Сороса – 2 педагога

Грамота Министерства образования и науки РФ – 1 педагог

В школе 8 предметных методических объединений, 4 творческие группы, которые разрабатывали инновационные программы с целью повышения качества успеваемости и воспитанности школьников.

Школа работает в режиме сотрудничества с семьей. Создан родительский комитет школы.

Начинает работу ученическое самоуправление. Высший орган самоуправления – Ученическая конференция.

1994 год. Учитель физики Хлуденева Л.Н. и учитель биологии и Масюк Е.А. становятся лауреатами Соросовской премии.

Учитель ИЗО Ахмедьянов Д.С., учитель географии Старцева Е.А. – лауреаты районного конкурса «Учитель года».

Организован кружок юных корреспондентов. Руководитель кружка – Антосюк Л.М. В школе организован выпуск газеты «Мы». Сегодня это кружок по подготовке профессиональных журналистов.

Первая игра Клуба Веселых и Находчивых. Встреча двух команд: команда учителей и команда учащихся. Идея создания клуба принадлежит заместителю руководителя по ВР Ахмедзяновой Г.М.

1995 год. Учитель русского языка и литературы Тупикина Т.В.– лауреат районного конкурса «Учитель года».

Год 50-летия со Дня Победы. Встреча с Ветеранами Великой Отечественной войны. Школа берет шефство над ветеранами войны и тружениками тыла.

1996 год. Творческая группа «Интеграция», руководитель – учитель биологии высшей категории Тягина И.А., разработала программу по оказанию помощи учителям в реализации межпредметного синтеза с целью формирования у школьников научного мировоззрения через раскрытие современной картины мира.

Создан интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?». В клубе две лиги: первая (7, 8 классы), высшая (9 – 11 классы). Идея создания клуба принадлежит учителю физики Хлуденевой Л.Н.

1997 год. Творческая группа «Здоровье», руководитель – учитель физики высшей категории Хлуденева Л.Н., разработала программу «Школа и здоровье» для создания реальных социально-гигиенических условий в школе, способствующих укреплению здоровья.

1998 год. Организована творческая группа «Интеграция предметов во внеклассной работе», руководитель – учитель русского языка и литературы высшей категории Антосюк Л.М. Цель работы группы – развитие творческого потенциала в воспитании у учащихся целостного восприятия действительности.

Проведен первый конкурс танцев. Эстафету проведения конкурса приняли учащиеся лицея. И теперь это уже не просто конкурс танцев, а Бал лицеистов.

1999 год. Творческая группа, руководитель – учитель английского языка высшей категории Землянкина О.Н., работает над изучением и освоением гуманистического личностного-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе на основе современных педагогических технологий.

Методическое объединение учителей начальных классов осваивает новые образовательные программы, в которых особое внимание уделяется работе с одаренными детьми. Разработана программа по работе с одаренными детьми «Наше будущее».

Создан театральный кружок «Лукоморье». Первый руководитель – педагог дополнительного образования Ольга Евгеньевна Закиахметова.

Дух творчества, зародившийся в те годы, до сих пор живет в наших учащихся и традиционные театральные постановки приобретают все новые и новые формы. Именно в этих традиционных праздниках рождается единство ученического, учительского и родительского сообществ.

2000 год. Администрацией школы и творческой группой учителей разработана программа развития школы «Признание».

Цель программы – создание в школе единого учебно-воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, его здоровье и достижения.

Школа – центр довузовской подготовки учащихся при ОГАУ.

2001 год. Начало сотрудничества с консультационным центром ОГПУ, ИПК и ППРО ОГПУ, ассоциацией «Оренбургский университетский учебный округ», ОДТДМ им. Поляничко, областным детским эколого-биологическим центром, областным центром детско-юношеского туризма и краеведения.

Создан «Клуб молодых родителей», инициатором создания клуба стал молодой педагог- психолог Кочкурова Е.В.

2002 год. Год создания патриотического клуба «Истоки», в который вошли кружки: «Поиск», «Следопыт», «Агидель», «Юшатырь», «Тюльганские родники». Патриотическая направленность всех кружков, объединенных в клуб, особенно актуальна в настоящее время. Идея объединения кружков в клуб принадлежит заместителю руководителя школы по гражданско-патриотической работе Ниловой Л.И.

2003 год. 14 учащихся школы участвовали в разработке социального проекта «Детский Арбат», который был одобрен на конкурсе социально-культурных проектов в Нижнем Новгороде «Поселок – наш общий дом. Благоустройство поселка». Это проект двух образовательных учреждений. Идея принадлежит учителям биологии – Забавиной СВ (ТСОШ №1) и Тягиной ИА (ТСОШ №2).

Ежегодно в школе работает летний эколого-туристический лагерь «Исследователи». Школа сотрудничает с областным эколого-туристическим лагерем «Зеленый щит».

2004 год. Создано ученическое научное общество «Зонд». В рамках действующей интегрированной программы «Сотрудничество в параллели» члены УНО работают над проектом «Психофизиологическое здоровье учащихся». Члены УНО были зачислены и обучались в районной очно-заочной школе «Одаренные дети», участвовали в конкурсах исследовательских работ.

2005 год. Историческое событие для школы – открытие музея. Материалы для музея собраны членами историко-краеведческого кружка «Поиск». Ведется исследовательская работа по литературному, историческому, этнографическому краеведению.

2006 год. Администрацией школы и творческой группой учителей разработана новая программа развития школы «Гармония» 2006 – 2010 гг.

Школа участвует в конкурсе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», и получает грант.

Участие педагогов школы в конкурсе лучших учителей в рамках ПНПО. Учитель биологии высшей категории Тягина И.А. и учитель русского языка и литературы высшей категории Антосюк Л.М. – победители и обладатели гранта.

Учащиеся школы внесены в общероссийскую Энциклопедию «Одаренные дети – будущее России».

Создание фольклорно-этнографического ансамбля «Корогод».

Сотрудничество с семьей выходит на новый уровень – создан Совет школы, в котором имеют представительство учителя, родители и учащиеся.

Участие учащихся школы в областных научно-практических конференциях «Юность. Наука. III тысячелетие», «Горизонты науки и образования XXI века», в конкурсе исследовательских работ «Отечество. Растим патриотов». участие учащихся в международном благотворительном проекте «Сертома».

2007 год. Создание Ассоциации выпускников школы.

Зарождение новой традиции – чествование учителей школы – ветеранов педагогического труда.

Участие в областном смотре-конкурсе оздоровительно-образовательных лагерей, программ и проектов в сфере организации отдыха оздоровления детей, подростков и молодежи. II место в номинации «Детские оздоровительно-образовательные лагеря дневного пребывания».

2008 год. Школа внесена в Федеральный Реестр «Всероссийская книга почета».

Школе присвоен статус лицея.

Победа учителей лицея в районном конкурсе профессионального мастерства «Учитель года».

Дипломы I,II,III степени в региональном конкурсе «Кастальский ключ», «Рукописная книга».

На базе школы работает экспериментальная площадка под руководством старшего преподавателя кафедры управления ИПК и ППРО ОГПУ Ямщиковой Л.И,

4 муниципальные площадки «Занковцы», «Преемственность», «Проектная деятельность», «Сотрудничество в параллели», начала работу экспериментальная площадка областного уровня по апробации учебника английского языка, 3 класс авторов С.Г. Тер — Минасовой с учетом утвержденного «Стандарта начального общего образования по иностранному языку».

Конкурс «Урок года» — 3 учителя и результат – 1 место у учителя английского языка высшей категории Грязновой В.С.

Участие в конкурсах регионального уровня: конкурс «Дидактическая модель качественно нового урока с применением Интернет-технологий; конкурс «Кастальский ключ».

Педагогический коллектив продолжает вести работу по направлению – «Работа с одаренными детьми» совместно с научным руководителем, преподавателем кафедры информатики ОГПУ Бугайко Е.В.

Создана система социального партнерства. В рамках этой системы лицей сотрудничает со школами села Ермолаево Куюргазинского района республики Башкортостан, организациями и учреждениями района.

Подведены итоги работы по программе «Школа и здоровье». Разработана новая программа «Лицей – территория здоровья», которая заняла III место в областном конкурсе «Школа – территория здоровья».

На базе лицея создан ресурсный центр профильного обучения и предпрофильной подготовки.

Муниципальный районный семинар для руководителей общеобразовательных учреждений «День открытых дверей» по теме «Обновление школы: запросы, оценки, пути достижения»

2009 год. В конкурсе лучших методических объединений муниципального уровня методическое объединение естественных наук заняло I место, методическое объединение начальных классов заняло II место.

Учитель английского языка высшей категории Грязнова В.С. приняла участие и одержала победу в очередном конкурсном отборе лучших учителей ПНП «Образование».

Заместитель руководителя лицея по УВР Кузнецова А.П. – победитель районного конкурса «Лидер образования».

2010 год. Школа сотрудничает с областным эколого-туристическим лагерем «Зеленый щит». Учащиеся школы обучаются в областной очно-заочной школе «Эрудит» при областном детском эколого-биологическом центре, в открытом лицее ВЗМШ при МГУ имени М.В. Ломоносова на биологическом отделении. Гражданкина Алена, ученица 10 класса лауреат премии государственной поддержки способной и талантливой молодежи в рамках реализации ПНП «Образование», руководитель Тягина ИА.

Конкурсный отбор лучших учителей для присуждения гранта главы и «Лучший учитель» ОУ Тюльганского района Тягина И.А.

2011 год. Учитель победитель ПНПО: Антосюк Л.М.

Тягина ИА приняла участие во Всероссийском съезде учителей биологии, который проводили МГУ им. М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет. Богданова Светлана, ученица 11 класса, становится призером регионального этапа по экологии.

Учитель биологии является координатором сообщества учителей биологии и экологии «БИО-ЭКО», организатор творческой группы «БИО-ЭКО-Марафон» и член координационного совета российской части международного образовательного портала «Сеть творческих учителей» /www.it-n.ru/.

Разработка рабочей группой программы развития муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №1» п. Тюльган Оренбургской области на 2011 – 2015гг. «Школа индивидуального развития»

2011-2012 гг. Созданы: муниципальная методическая площадка «Создание системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО»

Муниципальная методическая площадка «Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников»

Муниципальная методическая площадка «Обновление содержания профессиональной деятельности учителя как условие образовательного прогресса ученика в основной

Муниципальная методическая площадка «Модель педагогического сообщества для сетевого взаимодействия»

Экспериментальная площадка «Внедрение и апробация спецкурсов по основам православной культуры в рамках ФГОС (с 1-го класса)».

Командное участие в IX Международной Интернет –олимпиаде «Эрудиты планеты».

Педагог лицея стал победителем муниципального конкурса учебно-методических разработок «Проектирование современного урока биологии».

Участие в форуме «Партнерство в образовании», организованная Microsoft Россия и интернет – порталом «Сеть творческих учителей, г. Москва.

Участие в практико-ориентированном семинаре для руководителей ММС «Актуальные вопросы формирования региональной системы качества образования: оценка качества образования как инструмент развития школы» с мастер – классом по теме «Создание методического конструктора формирования коммуникативных УУД учащихся на уроке биологии» (Губернаторский многопрофильный лицей – интернат для одаренных детей Оренбуржья)

Призеры (2 место) зонального конкурса «Школа Оренбуржья».

2012-2013 гг. Призеры областного конкурса детского литературного творчества «Рукописная книга»

Грант в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, для получения грантов Губернатора Оренбургской области.

Участие команды лицея в областном конкурсе авторских и коллективных проектов, направленных на разработку инновационных моделей негосударственных образовательных частных учреждений в номинации «Негосударственное общеобразовательное учреждение».

В лицее проходит областной семинар учителей биологии по теме «Выстраивание субъект-субъектных отношений на уроках биологии как средство достижения планируемых образовательных результатов: предметных, метапредметных, личностных» в рамках которого учитель биологии показывает урок – виртуальную экскурсию в 5 экспериментальном классе; мастер – класс «Первые шаги в исследовательской деятельности» и презентует опыт работы с демонстрацией видеофрагментов уроков «Урок как средство диагностики педагогических навыков формирования умения учиться».

Котлубаева Элиза, ученица 9 класса, становится призером регионального этапа по биологии.

Педагог лицея принимает участие во Всероссийской научно-практической конференция (с международным участием) «Системные обновления современного образования: миф или реальность?» с мастер-классом «Первые шаги в исследовательскую деятельность по биологии»

Командное участие в X Международной Интернет –олимпиаде «Эрудиты планеты».

Участие в региональной научно – методической конференции «Концепция непрерывного образования в системе «школа – медицинский колледж — медицинская академия».

2013 – 2014 гг. В лицее организована федеральная экспериментальная площадка по апробации учебника «В. И. Сивоглазов, И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова. Биология. Общая биология», 10 кл.

Педагоги стали победителями всероссийского конкурса «ЗОЛОТОЙ ФОНД РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»-2013.

Педагоги лицея приняли участие в районном семинаре для руководителей и заместителей руководителей по воспитательной работе с педагогической студией по теме «Проектирование индивидуального образовательного маршрута через дистанционные формы работы».

Обобщение опыта на сайте ИПКиППРО учителя биологии.

Участие во всероссийском проекте «Школа – лаборатория инноваций».

2014-2015 гг. Победители Всероссийского II открытого конкурса для педагогов, детей и родителей «Семейный котёл»

Призеры регионального конкурса фотографий «И помнит мир спасенный»

Призеры областного слета волонтеров «Нести добро и радость людям»

Призеры регионального конкурса «Юные исследователи окружающей среды»

Призеры III региональный конкурс на лучший проект по области менеджмента, экономика и психологии «Старт в науку», номинация «Менеджмент».

5 стипендиатов премии главы администрации района.

В лицее продолжается работа по апробации учебника «В. И. Сивоглазов, И. Б. Агафонова, Е. Т. Захарова. Биология. Общая биология», 11 кл.

26 педагогов приняли участие в распространении педагогического опыта через участие всероссийского фестиваля педагогического творчества.

2015 – 2016 гг.

Международный творческий конкурс «Победита»; номинация «Детские исследовательские проекты» 1 место.

Награждены Грамотой Министерства образования Оренбургской области в региональном этапе XI Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира»

Областной конкурс «Я гражданин России» Проект «Доброта спасет мир!» Грант.

Призеры регионального этапа Второго Всероссийского конкурса общеобразовательных

организаций России, развивающих ученическое самоуправление.

Областные детско-юношеские Кирилло-Мефодиевские чтения «Величие души моей»

Номинация: чтецы 1 место.

Номинация: декоративно – прикладное творчество 1 место.

Областной конкурс исследовательских работ учащихся «Юные исследователи окружающей среды» 1 место.

Областной конкурс рисунков «Любимый край»1 место.

Областной дистанционный конкурс «Краеведческий калейдоскоп»1 место.

Областной конкурс детского рисунка «Мы в ответе за дом, в котором живем» 1 место.

Областной этап (заочный) Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих

работ учащихся «ОТЕЧЕСТВО» 1 место, 2 место.

XVI областной слет активистов детского движения милосердия «Нести добро и радость людям» 3 место.

Областной конкурс знатоков избирательного права и избирательного процесса 4 место.

Областной конкурс социально – экологической рекламы «Город завтра» 2,3 место.

VI областной конкурс детского творчества «Салют, вдохновение!» Диплом 3 степени

Областной конкурс творческих работ «Рукописная книга» 2 место.

Звание «Заслуженный учитель РФ»: Бурова Л.В.

Почетное звание «Отличник народного просвещения»: Буцких Т.А., Забавина О.В., Мальцева Н.Н.

Звание «Почетный работник общего образования»: Тягина И.А. Грязнова В.С., Антосюк Л.М., Ахмедзянова Г.М.

Доска почета учителей России: Антосюк Л.М., Грязнова В. С., Тягина И. А. Бурова Л.В.

Лауреаты Губернаторской премии: Антосюк Л.М., Колчина О.Н., Куличкина Г.И., Киреева Н.М., Чернова Т.А., Хлуденёва Л.Н., Ямилова З.С.

Учителя победители ПНПО

2006 год. Антосюк Л.М.

2006 год. Тягина И.А.

2008 год. Юлдашева Г.К.

2010 год. Тягина И.А.

2011 год. Антосюк Л.М.

2012 год. Грязнова В.С.

2014 год. Колчина О.Н

Конкурсный отбор лучших учителей для присуждения гранта главы и «Лучший учитель» ОУ Тюльганского района Тягина И.А. (2010 г), Куличкина Г.И.(2016 г)

2001 год. Ученица школы Закиахметова Надежда победитель Всероссийского конкурса сочинений на английском языке и награждена поездкой в Лондон на языковые курсы.

2005 год. Ученица школы Тягина Екатерина 6 областная I место в XIII Всероссийской конференции туристско-краеведческого движения «Отечество», посвященной 60-летию Победы в Великой Отечественной войне г. Москва.

Валиева Зульфия лауреат премии государственной поддержки способной и талантливой молодежи в рамках реализации ПНП «Образование» получила грант и диплом победителя.

Петров Дмитрий – дипломант областного конкурса «Талант. Музыка. Дети», Международного фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Музыкальная радуга», г. Сочи.

Ученицы школы Королькова Ольга и Голых Ксения стали победителями областного конкурса сочинений депутата Законодательного собрания Оренбургской области А.Когана и были награждены поездкой в Москву.

2006 год. Карпец Сергей, учащийся 10 класса, губернаторский стипендиат.

Ученица школы Тягина Екатерина 7 областная I место и 2 м в XIV Всероссийской конференции туристско-краеведческого движения «Отечество»,

2007 год. Гарнов Артем, призер VIII областного конкурса творческих работ по информационным технологиям «Оренинфо-2007».

Навалова Екатерина учащаяся 10 класса, Тягина Екатерина учащаяся 11 класса обладатели единовременной стипендии главы Тюльганского района.

2008 год. Кусякова Ильсия, учащаяся10 класса, Нефедова Дарья, учащаяся 9 класса обладатели единовременной стипендии главы Тюльганского района.

2009 год. Навалова Екатерина и Фазлетдинова Лилия.

победители областного конкурса сочинений депутата Законодательного собрания Оренбургской области А.Когана на патриотическую тему. Поездка в Москву. Кучерук Ольга, учащаяся 7 класса обладатель единовременной стипендии главы Тюльганского района.

2010-2011 гг. Гражданкина Алена, учащаяся 10 класса — губернаторский стипендиат. Ученица школы Шустикова Екатерина получает звание мастер спорта международного класса по прыжкам на батуте.

Шустикова Екатерина призер Чемпионата мира по прыжкам на батуте (Канада).

2011 год. Морозкин Артем, учащийся 9 класса, Буробина Светлана, учащаяся 11 класса, Кузнецова Александра, учащаяся 9 класса, Вострикова Екатерина,учащаяся 9 класса, Яковлева Анна, учащаяся 10 класса обладатели единовременной стипендии главы Тюльганского района.

2012 год. Кузнецова Александра дипломант Всероссийского конкурса исследовательских краеведческих работ учащихся «Отечество», поездка в г. Москва.

Победитель регионального конкурса исследовательских работ в секции «Краеведение»;

Участница традиционного похода школьников Оренбургской области по местам боевой и трудовой славы земляков в рамках областной целевой программы «Патриотическое воспитание граждан Оренбургской области на 2011-2015 годы».

2013 год. Ханжина Дарья победитель регионального конкурса сочинений на патриотическую тему «Десант добра» награждена поездкой в Москву.

2014 год. Обух Александр призер регионального конкурса исследовательских работ «Отечество.Растим патриотов». Поездка в Москву.

2015год. Газизов Ислам победитель регионального конкурса сочинений на патриотическую тему «Десант добра», посвященного 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, награжден поездкой в Москву.

Поездка во Всероссийский детский лагерь «Артек»

Петренко Ангелина, учащаяся 10 класса губернаторский стипендиат.

Выпускник 1995 года Рябцов Сергей – кандидат биологических наук, доцент кафедры общей биологии и методики преподавания биологии ОГПУ, председатель Ассоциации выпускников, спонсор лицея.

Выпускник 1995 года Алексей Плешаков – Заместитель главы, начальник управления сельского хозяйства Тюльганского района.

Выпускник 1995 года Даминов Азат – главный бухгалтер планово-экономического отдела администрации Тюльганского района.

Выпускник 1995 года Калинин Андрей – старший преподаватель факультета информационных технологий ОГУ.

Выпускница 1997 года Буканова Наталья – педиатр детской поликлиники, г. Оренбург.

Выпускница 1998 года Нилова Евгения – ведущий специалист, банк «Оренбург».

Выпускница 1999 года Каримова Альбина – заместитель директора ЗАО «Рестайл».

Выпускница 1999 года Кузнецова Лидия – майор юстиции, старший следователь ОВД Тюльганского района.

Выпускники лицея: Бугайко Алексей, Кузнецова Людмила, Варкова Валентина, Богаткина Мария – педагоги лицея.

Выпускница 2000 года Гостюшкина Лариса – инспектор по делам несовершеннолетних, лейтенант милиции ОВД Тюльганского района.

Роль ОО в социуме, в территориально-образовательной среде.

В период за 2008-2016г.г. чётко отлажено сетевое взаимодействие с ОО Тюльганского района. Спецкурсы профильного обучения учащиеся 10-11 классов в дистанционной форме организуют 9 педагогов МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган. Ежегодно выпускники 11 класса при подготовке к государственной (итоговой) аттестации дополнительно обучаются в Центре довузовской подготовки и очно-заочной школе «Дар», открытой на базе районного Центра дополнительного образования, где занятия ведут учителя лицея. Школа активно делится опытом работы с коллегами в районе, области, России. За последние три года на базе школы прошли 15 районных семинаров для руководящих и педагогических работников, 24 мастер-класса на базе школы и за пределами ОО для учителей начальных классов и учителей основной и старшей школы. К учителям высшей категории обращаются коллеги района за индивидуальными консультациями. Консультирование проводится в очной и дистанционной формах. Сами педагоги постоянно повышают профессиональное мастерство, сотрудничая с ОГПУ, ИПКиППРО ОГПУ, ГУ РЦРО, ОДТДиМ им. В.П. Поляничко.

Программа «Школа Индивидуального Развития»:

1. Центр «Здоровье»;

2. Центр «Духовная культура»;

3. Центр «Интеллектуальное образование»;

4. Центр «Психолого-педагогическая поддержка»;

5. Центр «Сетевое взаимодействие»;

6. Центр «Научное сопровождение».

На современном этапе развития российской системы образования инновационными становятся следующие педагогические идеи:

• усиление роли школы в становлении самостоятельной духовно крепкой и нравственно ориентированной личности выпускника;

• личностно ориентированное обучение;

• проективное образование (массовая готовность к переобучению в течение всей жизни; образование должно пониматься как ядро карьеры в течение всей жизни);

• гуманитаризация и гуманизация образования;

• формирование универсальных учебных действий;

• технологизация учебного процесса;

Знамя лицея имеет 3 цвета: синий, желтый, зеленый.

синий — это экология,

желтый — свет знаний,

зеленый — символ побед.

У лицея есть свой герб. В середине гербового щита расположена открытая книга — символ источника знаний. Голубое поле щита означает, что главное направление работы лицея — экологическое. Лавровая ветвь — символ достигнутых побед.

Г И М Н Л И Ц Е Я

1.Вы слышали, наверно,

Что в поселке нашем славном

И светит, как звезда,

Над нами наш лицейский флаг

B знаний дух желанный.

Мы можем все, мы знаем все, мы первые всегда!

Припев:

Лицей, лицей, мы едины, непобедимы,

Родной лицей, весь поселок гордится тобой!

2.Не зря высоким званием лицей

Мы заслужили это понятно всем вокруг.

Овеян ты победами

Ученики, учителя вот золото твое!

Припев:

Миссия Лицея: Формирование высоконравственной интеллектуальной творческой личности, обладающей ключевыми компетентностями, обеспечивающими её успешную социализацию в динамичном информационном обществе, способность к самообразованию и саморазвитию.

Она реализуется на основе введения в учебно-воспитательный процесс современных методик обучения, воспитания и диагностики уровня усвоения знаний, навыков, компетенций.

Дифференцированный, личностно-ориентированный, деятельностный подход реализуется не только в образовательном процессе в целом, но и в создании для обучающихся ситуации выбора направления в обучении: введение ранней профилизации (предпрофильной подготовки) с 7 класса, профильное обучение в старшей школе в соответствии с социальным заказом (физико-математический, социально-гуманитарный, естественнонаучный или физико-химический профили).

Обеспечение качественного образования каждого ученика в новой образовательной модели образования осуществляется посредством:

— ориентации содержания образования на приобретение учащимися ключевых компетентностей, особенно учебно-познавательной, информационной, коммуникативной, навыков самоопределения и решения проблем;

— построения образовательного процесса, в центре которого находятся интересы ребёнка и используются методы и технологии обучения, стимулирующие мотивацию непрерывного образования и личную ответственность ученика за результаты обучения;

— создания здоровьесберегающей среды;

— создания механизма развития адаптационных возможностей учащихся через развитие у них полисенсорности восприятия определенной действительности для успешного социального самоопределения (полисенсорность – использование одновременно двух или более органов чувств).

Для достижения основной цели образования педагоги

— создают условия для организации непрерывного образования детей с выделением переходных этапов в образовании школьников;

— выстраивают предметное содержание учебных дисциплин на деятельностной основе через систему решения учебных задач;

— способствуют формированию класса как учебного сообщества, способного учиться вместе, то есть определять содержание очередной учебной задачи и находить средства и способы ее решения в групповой работе;

— формируют действия контроля и оценки как индивидуальные способности школьника.

Реализуют современные педагогические технологии;

Учителями разработаны программы следующих курсов: ПИД, Азбука общения с элементами риторики, интегрированный курс Естествознание,

Английская грамматика для всех

Математика в профессии

Экономика (начиная с 6 класса)

Проводятся семинары-практикумы, заседания круглого стола с воспитателями ДОУ

Осуществляя преемственность между начальной и основной школой, в системе проводятся бинарные уроки в начальной школе с учителями – предметниками основной школы.

Программа развития «Школа индивидуального развития».

Проект «Модель негосударственного образовательного комплекса «Школа Индивидуального Развития»»

Программа воспитания и социализации обучающихся

с учетом воспитательной компоненты.

Программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического развития и воспитания детей и молодежи «Служение науке и Отечеству».

Программа «Формирования экологической культуры,

здорового и безопасного образа жизни».

Программа «Правильное питание здорового поколения».

Социальный проект «Изменим мир к лучшему».

Социальный проект «Школьный двор».

Я в школу с радостью хожу,

Здесь ждут меня друзья.

Все делим с ними пополам,

Ведь мы почти семья.

Как много дружба значит,

У нас ведь дружный класс,

Но это не про нас.

Горой мы друг за друга

Прозвали нас Ежата,

На ровно двадцать пять.

Везде и всюду вместе:

И в парке, и в кино,

С учителем любимым

Мы всюду заодно.

Она нам помогает

Учиться и дружить,

Ведь старший лучше знает –

Без дружбы не прожить!

В с. Ташла Тюльганского района работает спортивная база, где проходят различные спортивные мероприятия с участием как профессиональных спортсменов, так и учащихся школ района и области.

Начальное профессиональное образование можно получить в ГАПОУ «Шарлыкский технический техникум» которое готовит механизаторов широкого профиля, шоферов, поваров, портных, парикмахеров.

МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган – одно из двух общеобразовательных учреждений, функционирующих в районном центре и обеспечивает обучение как детей прилегающего микрорайона, так и проживающих на значительном удалении (с. Нововосильевка).

Учитывая специфические особенности поселка (а именно: сравнительно небольшую численность жителей, компактность проживания, наличие средней общеобразовательной школы, предоставляющей возможность получить качественное среднее образование), лицей предоставляет образовательные услуги, призванные удовлетворить самые разные потребности. Основная миссия лицея — подготовка будущих абитуриентов, обладающих не только высоким уровнем академических знаний, но и развитыми коммуникативными и лидерскими качествами, навыками самопрезентации, владеющими ИКТ (т.е. ключевыми компетенциями в современном понимании).

В рамках этой системы лицей сотрудничает со школами села Ермолаево Куюргазинского района республики Башкортостан, организациями и учреждениями района, ЦДО, ДЮСШ, прокуратура, ЦЗН, УЦЗН, районная библиотека, Школа искусств, ДК «Юбилейный», Совет ветеранов.

Именно в начальной школе закладываются первые ростки задатков ребенка.

И именно учителю предстоит открыть в нём ту золотую жилку, ту живинку, которая принесёт радость учения, радость общения, радость совместного с учителем творчества.

Таких учителей мало, но они есть в нашем лицее. Это настоящие мастера своего дела, за плечами которых не один год работы в школе, которые, не считаясь со своим временем, отдают себя целиком гуманному и важному в их жизни делу – воспитанию детей.

Знакомьтесь, Буцких Тамара Архиповна, учитель первой квалификационной категории, мастер своего дела.

Я убеждена, — говорит Тамара Архиповна,- что каждый ребёнок – это главная ценность, выше которой ничего не может быть. Независимо от пола, внешности, ума, характера, способностей. Он, как сказано в Библии, «запертый сад, заключенный колодезь, запечатанный источник».

Да, почти в каждом ребенке есть скрытый потенциал, который должен реализоваться под чутким вниманием своего наставника. Педагогический принцип Тамары Архиповны – очень осторожно и бережно помочь ребенку раскрыться, как бутону не распустившегося цветка. «Не навреди» — главное правило в работе учителя.

Урок в жизни ребенка – это ещё и урок жизни для него: он учится работать, анализировать явления, он вступает во взаимоотношения с коллективом, он утверждает своё «Я», обретая самооценку и способность к саморегулированию поведения и деятельности.

Каждый день нелёгкая, кропотливая работа учителя с каждым ребёнком по раскрытию современного видения жизни и человека в ней.

Постоянно находясь в поиске, Тамара Архиповна добивалась от своих учеников высоких результатов в учёбе и внеурочной деятельности. Её ученики всегда в числе первых в школе занимали призовые места в школьных и районных олимпиадах, математических конкурсах.

Она всегда верила и верит в творческие силы и талант своих воспитанников, и дети отвечают ей взаимностью.

Буцких Тамара Архиповна проработала в школе 45 лет. Она награждена Грамотой Министерства образования СССР;

Тамара Архиповна удостоена звания «Отличник народного образования»; Награждена многочисленными грамотами администрации Тюльганского района и администрации районного отдела образования.

Тамара Архиповна «Ветеран педагогического труда»

Мать Ольги Николаевны — Шевченко (Пахомова) Лилия Ивановна окончила педкласс при Оренбургском педучилище. С 1965 по 1967 год работала учитель физики и математики в Благовещенской 8-летней школы Тюльганского района. С 1968 -1978 гг. работала в РОНО Тюльганского района.

Ее отец — Шевченко Николай Иванович окончил Оренбургское педагогическое училище им. Куйбышева, с 1964 по 1968 гг. работал учителем начальных классов в Еникеевской 8-летней школы, Хабаровской начальной школы и Благовещенской 8-летней школы Тюльганского района. Затем переведен на должность фотокорреспондента в районную газету «Прогресс».

Обе бабушки тоже были учительницами. Шевченко (Иванченко) Мария Сергеевна с 1941 по 1946 год работала учителем начальных классов в Хабаровской школе и Семеновской начальной школе Тюльганского района.

Пахомова (Блинова) Анастасия Никитична окончила учительский институт г. Оренбург и 46 лет обучала детей в начальной школе в п. Шарлык и Репьевской школе Тюльганский р-он.

Педагогическая династия семьи Бугаец. Из стен нашего ОУ вышли две ученицы, две сестры, которые решили продолжить семейную династию и после окончания учебных заведений пришли работать в образование, это Кузнецова Людмила Сергеевна, учитель английского языка. С 2003 по 2004 гг. работала в Нововасильевской СОШ, с 1.09.2006 по настоящее время работает в МБОУ «Лицей №1» и Варкова Валентина Сергеевна, учитель начальных классов, с 2003 по 2005 гг. преподавала русский язык и литературу в Репьевской СОШ, а с 2012 года работает учителем в МБОУ «Лицей №1» .

Многие родственники по матери были педагогами.

Бугаец Николай Саввич (прадед) в 1943 году ушел добровольцем на фронт, до этого в течении трудовой деятельности был заведующим начальной Троицкой школы, затем заведующим семилетней Троицкой школы, позже заведующим РОНО.

Бугаец Галина Николаевна (бабушка) учитель начальных классов и географии в Троицкой школе, потом учитель географии в Тюльганской средней школе до 1983 года (ветеран труда).

Бугаец Сила Николаевич (родной брат бабушки) учитель музыки в Троицкой школе, в Тюльганской музыкальной школе, затем в Оренбурге.

Бугаец Станислав Николаевич (родной брат бабушки) учитель физкультуры в Троицкой школе.

Бычкова Нина Николаевна (родная бабушкина сестра) учитель географии Тюльганской средней школе

Сергеева Ольга Владимировна (двоюродная тетя по маме) учитель математики в Тюльганской средней школе № 1, с 1993 года учитель математики и завуч в Тюльганской школе № 2, директор МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган, на сегодняшний день начальник РОО.

Сидорова Александра Николаевна (двоюродная тетя по маме) по настоящее время учитель музыки в Тюльганской школе искусств (баян).

Людмила Сергеевна и Валентина Сергеевна знают, что родственники по отцу, начиная с прадеда, тоже были педагогами.

Педагогическая династия семьи Ремпель.

Из сочинения ученицы лицея Кузнецовой Александры «Я горда тем, что я из трудовой династии учителей.

Мой дед — Ремпель Петр Васильевич. Он не был участником войны, он был обрусевшим немцем, и этого было достаточно, чтобы пройти сталинские лагеря. Через всю жизнь он пронес боль, обиду, разочарование, недоверие со стороны власти, но эти тяготы не сломили деда, они закалили его, сделали человеком с большой буквы. Он стал «людьми из тех людей, что людям, не пряча глаз, глядят в глаза». Он из той породы людей, о которых говорят: «мастер на все руки». Трудолюбие, любовь к детям привели его в Беляевскую среднюю школу Оренбургской области. Здесь он начал работать учителем трудового обучения, его стаж 20 лет. Сегодня он на заслуженном отдыхе, его труд отмечен почетными грамотами и дипломами.

Моя мама, Кузнецова Анна Петровна тоже стала учителем.

В 1983 году она окончила Оренбургский государственный педагогический институт и с семьей приехала работать в п. Тюльган.

Она многие годы преподавала уроки химии. На ее уроках всегда царила атмосфера доброжелательности и взаимопонимания. Чувствуя доброе отношение к себе, ребята отвечали тем же. С ней можно всегда поговорить по душам, поделится своими радостями, огорчениями, мечтами и планами.

А как объясняет учебный материал! Заслушаешься! Она передает детям не только знания, но и свою доброту и оптимизм. Можно смело сказать, что все ученики получают в дар частичку ее души.

Сегодня она работает заместителем директора по учебно– воспитательной работе в МБОУ «Лицей №1» п. Тюльган.

Мама трудолюбива, активна, коммуникабельна, она победитель конкурса «Лидер образования», награждена Грамотами Министерства образования Оренбургской области.

Она добрый, отзывчивый человек, хорошая хозяйка, а для меня — МАМА.

Человек, который поймет, поможет, а если надо и простит. Именно она сыграла большую роль в выборе профессии моей старшей сестры, Писаревской Полины Сергеевны, которая стала учителем технологии, мастером на все руки, вся в деда, Ремпель Петра Васильевича. Так решила моя старшая сестра Писаревская Полина Сергеевна. В 2004 году она закончила Магнитогорский классический университет по специальности технолога и дизайнера. Три года она проработала в Тюльганской средней школе№2. Сегодня она живет в Ханты-Мансийске, работает в школе, преподает технологию и экономику. Она призер районного конкурса « Учитель года». За добросовестное отношение к работе имеет Благодарственное письмо от мэра города и Грамоты «Россия – Украина. Мост дружбы», «Россия – Америка лицом к лицу. Ханты-Мансийск – Клэрмор». Человек – скромный и незаметный среди других людей, но как она преображается на уроке, она – вдохновенный оратор, властитель и кумир детских душ. Для меня она – добрый и отзывчивый человек, начитанная с хорошим юмором. Рукодельница от Бога: вяжет крючком, вышивает бисером, плетет макраме.В любую минуту придет на помощь, она любящая мама для своих дочурок, а для меня Сестра с большой буквы.

Быть учителем – это здорово!

Почему люди выбирают эту трудную и ответственную работу?

Ведь именно учитель своей энергией, знанием предмета, своим оптимизмом ,,заряжает” учеников.

Любовь и мудрость, профессионализм и творчество, улыбка и хорошее настроение – вот кредо педагогической деятельности.

Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. А я думаю, что дорогу учительскую люди выбирают сами. Так решила я, выпускница лицея, я твердо знаю, что буду учителем.

Так почему же выбирают профессию учителя?

ученица 9 а класса.

«В нашем лицее очень хорошие учителя, оборудованные кабинеты, поэтому учиться очень интересно». Молощенкова Кира, ученица 6 класса.

«В нашем лицее учащимся дают прочные знания, развивают способности каждого ребёнка, все участники образовательного процесса действуют согласованно, учитывая взаимные интересы». Яровая Олеся студентка 1 курса ОГПИ.

Информация подготовлена и предоставлена (указать Ф.И.О. взрослых и детей, принявших участие в сборе и подготовке информации для страницы):

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎