ЕГЭ. Задание №8 Правописание корней.Теория и практика.
ЕГЭ. Задание №8 Правописание корней.Теория и практика.
Просмотр содержимого документа «ЕГЭ. Задание №8 Правописание корней.Теория и практика.»Практикум (источник: Ряш 2013 №9)
ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ
• Перед обращением к упражнениям познакомьтесь со справочными материалами.
Справочные материалы.
В написании ряда безударных гласных корня сохраняется традиционное чередование, например: расти – росла; полагать – положить. Возникли чередования гласных в корнях разными путями:
1) сохранились как напоминание о взаимодействии русского и старославянского языков, например: корни -раст-, -равн- старославянские, а -рос-, - ровн- русские;
2) отражают старое распределение глаголов по видам: глаголы несовершенного вида на -ать имели в корне гласную а, а глаголы совершенного вида на -ить- – о, например: излагать – изложить;
3) появились в результате изменения произношения, так, в древнерусском языке не возникло трудности при выборе гласной корня в безударной позиции, поскольку они произносились почти так же, как и ударные, то есть загорать, уложить, творить, в настоящее время выделенные буквы обозначают звук [a].
Чередующуюся гласную корня нельзя проверять ударением.
Материал для запоминания
Выбор чередующейся гласной корня зависит (См. подробнее: Правила русской орфографии и пункутуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. М.: Эксмо, 2007. С. 42– 49.)
От ударения
а) -зар- – -зор-
(Исключения: зарево, лучезарный, зоревать, зорянка.)
зори, зорька – заря, заревой;
б) -гор- – -гар-
(Исключения: выгарки, изгарь, пригарь, гаревой.)
горелка, горение – загар;
в) -клОн- – клан- – -клон-
наклонить, склонить – кланяться, поклон;
г) -плАв- – плав- – -плОв- – -плЫв- –
без ударения о пишется в словах, обозначающих людей: пловец, пловчиха;
но: плывун, плавучий, поплавок, плавательный;
д) -твОр- – -твар- -твор-
(Исключение: утварь.)
затворить – творчество, тварь;
е) -пай- – -пой- – -пай-
(в глаголе паять и однокоренных словах)
паять, распаять, паяльник – спайка, припой
От согласной
а) -рАст- – -рОс- – -рАщ-
(Исключения: росток, отрасль, Ростов, ростовщик, Ростислав.)
растение, выращенный – выросли, заросли;
б) -скАк- – -скОч-
(Исключения: скачок, скачу, скачкообразный.)
заскакать, на скаку – заскочить, выскочка;
в) -лАг- – -лОж-
(Исключение: полог) полагать – положить
суффикса в слове
а) -кос- – кас-
(перед -а-)
коснуться, соприкосновение – касание, касаться;
б) -бер- – -бир-, -дер- – дир-, -мер- – -мир-, -пер- – -пир-, -тер- – -тир-, -блест- – -блист-, -жег- – -жиг-, -чет- – -чит-
(Исключения: сочетать, сочетание),
-стел- – -стил-
соберу – собирать, замерить – замирать, запереть – подпирать, вытереть – вытирать, блестеть – блистать, выжег – поджигать, вычет – вычитать;
в) также в корне пишутся -а- (-я-) – -им-
сжать – сжимать, снять – снимать;
-а- (-я-) – -ин-
примять – приминать, начать – начинать
а) -равн- (одинаковый) – -ровн- (ровный, гладкий)
(Исключения: равнина, но: поровну, ровесник, уровень.)
подровнять, заровнять – уравнение, наравне, равнобедренный.
Следует запомнить: равнение (во всех значениях), равняться (по кому, чему), подравнять (ряды при построении), подравняться (при построении), выравняться (в ряду при построении).
б) -мак- (окунать, погружать в жидкость) – -мок-, -моч- (пропускать влагу)
макать, обмакнуть –
вымокнуть, промокательный, намочи,
в) без ударения
-крап- (покрывать мелкими пятнышками, точками) –
-кроп- (покрывать каплями, брызгами)
крапленый, крапление
– окропить, окропление. (Под ударением только а, например: крапать, крапина, крапинка.)
• При выполнении упражнений обязательно пользуйтесь таблицей, учитывайте лексическое значение слов.
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ I.
К словам, помещенным в первый столбик, подберите парное слово с чередующейся гласной из второго столбика. Выпишите пары слов.
12) тварь (земная),
УПРАЖНЕНИЕ 1.
ВАРИАНТ II.
К словам, помещенным в первый столбик, подберите парное однокоренное слово с чередующейся гласной из второго столбика. Выпишите пары слов.
18) промокнуть (под дождем),
1) Макнуть (в чай),
3) (оптом и) в розницу,
25) отложной (воротничок).
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ I.
Из предложенных групп слов выберите слова с чередующимися гласными в корне. Если таких слов несколько, перечислите все.
б) припереть (к стенке),
в) раздеру (на части);
УПРАЖНЕНИЕ 2.
ВАРИАНТ II.
Из предложенных групп слов выберите слова с чередующимися гласными в корне. Если таких слов несколько, перечислите все.
в) налагать (запрет);
б) сплавлять (по реке),
а) потирать (руки),
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ I.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. При выборе гласной корня используйте таблицу.
ср___вняться (доходами),
выр___внять (подол),
вым___кать (чернила),
УПРАЖНЕНИЕ 3.
ВАРИАНТ II.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы. При выборе гласной корня используйте таблицу.
подр___внять (ряды),
разр___внять (землю),
пор___внять (с повозкой),
пом____кать (ватку).
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ I.
Распределите слова по группам в зависимости от того, какая гласная пишется в корне.
4) обм___кнул (в сметану),
6) прод___ремся (сквозь заросли),
9) зар___внять (канаву),
26) з___ревать (= не спать на заре),
Пишутся с буквой а: ________________________________________________
Пишутся с буквой о: ________________________________________________
Пишутся с буквой и: _______________________________________________
Пишутся с буквой е: _______________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 4.
ВАРИАНТ II.
Распределите слова по группам в зависимости от того, какая гласная пишется в корне.
6) уд___ру (без оглядки),
19) выр___вненное (поле),
Пишутся с буквой а: ________________________________________________
Пишутся с буквой о: ________________________________________________
Пишутся с буквой и: _______________________________________________
Пишутся с буквой е: _______________________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы в корнях с чередованием.
выр___щенный в огороде,
выск___чил из зар___слей,
р___вняться на лучших,
бл___стать на балах,
покл___ниться в пояс,
выр___сший за лето,
выж___гать по дереву,
подст___лить соломку.УПРАЖНЕНИЕ 5.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы в корнях с чередованием.
попл___вок на воде,
сильно пром___чить ноги,
уг___реть от печки,
обм___кнуть в чернильницу,
вым___кнуть под дождем,
сотв___рить нечто необыкновенное,
оз___рить светом р___внину,
соб___рутся в гости,
выр___щен в теплице,
выч___тать из стипендии,
соч___тать личные и общественные интересы,
зам___реть на миг,
напом___нание о дружбе,
воспом___нание о былом,
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ I.
Укажите ошибочные написания слов с чередующимися гласными в корне. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Замиреть от восторга;
2) отпирать замок;
3) домашняя утварь;
4) несгараемый шкаф;
5) хороший пловец;
6) удирать с места происшествия;
7) прибиру в квартире;
8) рыбные плавники;
9) обувь промокает;
10) излагать мысли вслух;
11) расстилавшаяся равнина;
12) выплавка чугуна;
13) зарасти травой;
14) известный плавец;
15) подравнять кусты;
16) обмокнуть кисть в краску;
17) постелить на диване;
18) написать изложение;
19) касаться важного вопроса;
20) растворить окно;
21) откланиться в сторону;
22) склониться над источником;
23) притварить дверь;
24) держать ровнение в колонне;
25) подскочить от неожиданности;
26) поросло травой;
27) совершить скачок;
28) любоваться зорей;
29) ростки на грядке;
30) прикоснуться с любовью.
Допущены ошибки в словосочетаниях: ________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 6.
ВАРИАНТ II.
Укажите ошибочные написания слов с чередующимися гласными в корне. Ответ дайте в цифровой форме.
1) Блестать знаниями;
2) начинать работу;
3) блестеть на солнце;
4) замереть от восторга;
5) замирать от волнения;
6) соберательный образ;
7) блестящий педагог;
8) слегка пригареть;
9) предлагать помощь;
10) наклонить пониже;
11) заравнять канаву;
12) выростить на грядке;
13) второе склонение;
14) Западноевропейская ровнина;
15) высоко подскочить;
16) растирание красок;
17) сочитание теории с практикой;
18) проскакать на коне;
19) проскачить мимо дома;
20) обмокнуть блин в сметану;
21) вымакнуть во время грозы;
22) поклоняться божеству;
23) отраслевое производство;
24) заскачить на ходу;
25) выскочить из огня;
26) летняя зорница;
27) загаревший на море;
28) произвести расчет;
29) рассчитаться с банком;
30) газовая горелка.
Допущены ошибки в словосочетаниях: ________________________________
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ I.
Вставьте нужную букву.
1) Мы очень скоро вым___кли до последней нитки. (В.К. Арсеньев)
2) З___ря запылала пожаром и охватила полнеба. (И.С. Тургенев)
3) Сияло солнце, вздыхала степь, бл___стела трава в брильянтах дождя, и золотом сверкала река. (М.Горький)
4) Раньше посеешь – больше соб___решь. (Пословица)
5) Разговор несколько раз к___сался литературы. (М.Горький)
6) Засеку, кричит, бывало, зад___ру до смерти! (Д.В. Григорович)
7) Сердце ее сильно билось и зам___рало. (А.С. Пушкин)
8) Муму принялась есть с обычной своей вежливостью, едва прик___саясь мордочкой до кушанья. (И.С. Тургенев)
9) Можно было ждать: соб___рется дождь. (К.А. Федин)
10) Форма горы отчасти напом___нает колпак, какими покрывают домашние чайники. (И.Л. Андроников)
11) Лучи полдневного солнца приж___гают грибные шляпки. (С.Т. Аксаков)
12) Осторожнее с крыжовником: разд___решь себе руки.
13) Будь же ты вовек благословенно, что пришло процвесть и ум___реть. (С.А. Есенин)
14) Какая-то женщина принесла ведро воды и стала, охая и прич___тая, обмывать лицо Рыбина. (М.Горький)
15) Николай кончил говорить, снял очки, выт___р их, посмотрел на свет и стал выт___рать снова. (М.Горький)
УПРАЖНЕНИЕ 7.
ВАРИАНТ II.
Вставьте нужную букву.
1) Он обм___кнул полотенце и снова стал вытирать лицо и шею.
2) [Чайки], опускаясь на воду, едва к___сались ее и кругами подн___мались опять вверх. (И.А. Гончаров)
3) Но вот все ниже и ниже скл___няется солнце, окрашивая горизонт багряным заревом. (А.Н. Рыбаков)
4) Я скомандовал: Р___вняйсь! Ползунов, подр___вняй ряды! Смирно! (А.А. Бек)
5) Картина была чудесная: около огней дрожало и как будто зам___рало, уп___раясь в темноту, круглое красноватое отраженье. (И.С. Тургенев)
6) Бойченко подошел к старушке и покл___нился ей поясным поклоном. (С.П. Антонов)
7) Свет з___ри разг___рался. (А.Н. Толстой)
8) На море, от горизонта до самого берега, расст___лилась бл___стящая червонная дорожка. (С.П. Антонов)
9) Шлепая босыми ногами по земляному полу, Сабуров подск___чил к телефону. (К.М. Симонов)
10) Высоко-высоко расст___лалась темно-синяя полоса неба, и уже звезды заг___рались на ней. (М.Горький)
11) Илистая почва лишена воздуха. Корни р___стений в таких условиях «задыхаяются» и отм___рают.
12) Она стояла, оп___раясь на палку, синие глаза бл___стели.
13) Вым___кшие с ног до головы, мы решил обсушиться у костра.
14) Варавка в два прыжка подск___чил к нему. (М.Горький)
15) После обеда никто и ничто не могло откл___нить Обломова от лежания. (И.А. Гончаров)
УПРАЖНЕНИЕ 8.
ВАРИАНТ I.
Выполните тестовые задания.
8.1. В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными?
1) Раск_чать, заск_чить, выск_чка, ск_чок;
2) отм_кать, непром_каемый, вым_кать, см_ковать;
3) предл_жение, безотл_гательный, изл_жить, сл_гаемые;
4) см_ренный, зам_рать, прим_риться, обм_реть.
__________________________________________________________________
8.2. В каком ряду во всех слова пропущена чередующаяся гласная?
1) П_яльник, б_рюзовый, г_рнист, пон_мание;
2) ур_ганный, ср_щение, м_нера, пр_грамма;
3) ут_рать, Р_стислав, р_стовщик, соб_рем;
4) наб_рать, уг_ревший, иск_жение, выск_чить.
__________________________________________________________________
8.3. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная?
1) Возр_ст, г_рнист, выр_с, г_релка;
2) пор_сль, р_сти, г_рбушка, г_рнитур;
3) накл_ниться, г_рластый, изл_жение, зап_ртый;
4) отр_сль, зап_раться, раств_рить, пром_кашка.
__________________________________________________________________
8.4. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной?
1) К_саться, р_стопить, отр_слевой, стихотв_рение;
2) к_совица, ст_ллаж, р_стаять, л_гуна;
3) кл_няться, ст_листический, прит_рание, скл_ниться;
4) г_рланить, прип_реть, п_рцовый, г_рбатый.
__________________________________________________________________
8.5. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная?
1) Подр_жательный, б_рюзовый, пон_мание, подр_стковый;
2) ур_ганный, ср_щение, пр_грамма, соч_таться;
3) ут_рать, Р_стислав, соб_рем, отж_мание;
4) наб_рать, уг_ревший, иск_жение, пор_вняться.
8.6. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной в корне?
1) Выт_реть, к_вычки, обхв_тить, б_гатство;
2) раст_ргать, прож_вающий, обн_вление, п_рожное;
3) водор_сли, пол_житься, арт_ллерийский, к_лометр;
4) ук_роченный, отн_мать, вн_запно, пр_ветливый.
__________________________________________________________________
8.7. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной в корне?
1) Расст_лающийся, прит_снять, захв_тить, б_рхатистый;
2) в_рмишель, об_грить, пласт_лин, д_ректива;
3) недор_сль, с_ренада, б_трея, к_лограмм;
4) разв_роченный, пон_мать, пр_амбула, пр_родный.
__________________________________________________________________
8.8. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением?
1) Ур_жденный, прив_дение, выч_слительный, отд_рать;
2) угн_татель, отп_рать, упр_стить, уд_ленный;
3) к_валерия, з_ря, пром_каемый плащ, предл_жить;
4) изв_яние, г_ражный, фест_вальный, г_ктар.
№ задания
8.7.
8.8.
Ответ
УПРАЖНЕНИЕ 8.
ВАРИАНТ II.
Выполните тестовые задания.
8.1. В каком ряду все слова имеют корни с чередующимися гласными?
1) Подк_чать, выск_чить, приск_кать, ск_кун;
2) разм_кать, м_ковик, подм_чить, пром_кашка;
3) предл_жить, прил_гаемый, выл_жить, пол_гаться;
4) пом_риться, вым_реть, см_ренный, ум_рать.
__________________________________________________________________
8.2. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная?
1) Заг_р, изл_жение, п_рочинный (нож), зап_раться;
2) к_сматый, п_роги, м_ролюбивый, зар_сли;
3) вытв_рять, зам_рать, расст_лается, р_сток;
4) выт_рпеть, к_совица, прим_рение, р_стаять.
__________________________________________________________________
8.3. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной?
1) Возр_стать, поск_кать, утв_рь, запл_вать;
2) зар_сли, прекл_няться, к_смический, з_рянка;
3) вым_рание, р_внобедренный, бл_стеть, соч_тание;
4) окоч_нение, см_ковать, вык_сить, ст_листика.
__________________________________________________________________
8.4. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной в корне?
1) Укр_щенный, пл_менеть, выр_зить, сод_ржание;
2) расп_сание, ф_рфоровый, вн_мательный, выч_тание;
3) р_стовщичество, пол_жение, кл_ентура, зан_мать;
4) соч_тание, отн_мать, заг_ревший, прик_сновение.
__________________________________________________________________
8.5. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, не проверяемая ударением?
1) Оз_рение, п_ссимистический, пост_раться, т_левещание;
2) к_пошащийся, м_теорит, б_седа, м_дернизация;
3) зан_мать, ср_жение, неук_снительно, бл_стательно;
4) осл_жнение, св_щенный, прот_птать, к_стлявый.
8.6. В каком ряду нет ни одного слова с чередующейся гласной в корне?
1) Изб_рательный, к_вычки, обхв_тить, б_гатство;
2) раст_ргать, прож_вающий, обн_вление, п_рожное;
3) водор_сли, пол_житься, арт_ллерийский, к_лометр;
4) ук_роченный, отн_мать, вн_запно, пр_ветливый.
__________________________________________________________________
8.7. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная?
1) З_рница, соч_тать, вн_мательный, сж_мать;
2) пог_релец, иск_са, выр_вняться, взр_стить;
3) расст_лить; раст_ребить, заж_гать, возр_стной;
4) сум_речный, разр_стись, см_чить, скл_няемая.
__________________________________________________________________
8.8. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная?
1) Подр_внять (ряды), отл_жной, отр_слевое, р_сстояние;
2) утв_рь, пл_вучие, сж_гание, пож_мать;
3) восприн_мать, прик_сновение, г_ревать, м_кулатура;
4) зап_реть, к_сметический, г_ристый, раст_рание.
№ задания
8.7.
8.8.
Ответ
УПРАЖНЕНИЕ 9.
ВАРИАНТ I.
Выполните тестовые задания.
9.1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о?
1) З_ревать, к_снувшись, р_сточек, переск_чил;
2) выр_стили, р_стовщик, подск_чить, ср_вняться, (по успехам);
3) з_ря, изг_рь, пл_вник, прил_гательное;
4) подр_внять (дорогу), пол_гаться, вытв_рять, оз_рять.
__________________________________________________________________
9.2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) Зап_рать, сж_мать, бл_стящий, сосч_тать;
2) поч_тать, забл_стеть, выч_сть, отп_реться;
3) рассч_тать, отм_реть, воспом_нание, заж_гательный;
4) словосоч_тание, пом_реть, выт_реть, заст_лить.
__________________________________________________________________
9.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
1) Выр_стковый, р_внина, подг_рать, прик_саться;
2) прик_снуться, прекл_няться, р_внение, заг_реть;
3) жук-пл_вунец, подр_внять (ряды), приг_рь, пор_вняться;
4) уг_релый, пл_вец, попл_вок, выг_рки.
__________________________________________________________________
9.4. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
1) Заж_мать, с_делка, вын_мать, зам_реть;
2) выч_тать, бл_стание, взап_рти, прост_реть (руки);
3) зап_наться, перев_рать, закл_нать, припом_нать;
4) пом_нуть, подв_сной, с_дло, выч_т.
__________________________________________________________________
9.5. В каком ряду во всех словах пишется буква е?
1) Нач_нающий, пал_садник, соб_ру, д_ндрарий;
2) нап_вающий, зап_реть, соч_таться, оц_пенеть;
3) зап_рающий, обм_реть, подп_реть, обезлес_ла (страна);
4) прим_рять (костюм), обд_рать, разр_дить (посевы), выт_реть.
9.6. В каком ряду во всех словах пропущена гласная о?
1) Р_сточек, к_нцелярский, т_ржествовать, к_нференция;
2) отр_жение, пост_раться, г_релка, Р_стов, к_снуться;
3) д_кументальный, ум_рить, в_лан, пром_кает;
4) укр_титель; ум_лкать, гр_жданский, зал_жить.
__________________________________________________________________
9.7. В каком ряду во всех словах пишется буква а?
1) Расп_яться, на пл_ву, разр_внять, пор_знь;
2) обск_чу, оз_риться, вкр_пление, выг_рки;
3) попл_вок, проск_чи (без очереди), утв_рь, сл_гаемое;
4) окр_пить, обм_кнуть, многоотр_слевой, р_внение.
__________________________________________________________________
9.8. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
1) Пов_сать, прид_раться, през_рать, предпоч_тать;
2) разм_нать, нав_сной, поб_рушка, соз_дательный;
3) надз_ратель, преп_наться, зас_дать, выж_мка;
4) зач_натель, оз_раться, соз_рцать, проч_тать.
№ задания
9.7.
9.8.
Ответ
УПРАЖНЕНИЕ 9.
ВАРИАНТ II.
Выполните тестовые задания.
9.1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о?
1) Соприк_сновение, притв_ряться, одухотв_ренный, заг_релый;
2) возг_рание, прил_житься, р_стительный, пром_чив;
3) неук_снительный, р_сточек, прик_саться, пл_вчиха;
4) скл_нение, непром_каемый, оз_ренный, приг_ревший.
__________________________________________________________________
9.2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?
1) Выр_щенный, к_сательная, пром_кать, з_ревать;
2) р_стительность, изл_жение, пол_гаться, г_рючий;
3) р_внина, ск_чок, оз_рение, неприк_саемые;
4) отр_стить, приск_кать, прир_щение, скл_ниться.
__________________________________________________________________
9.3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква е?
1) Зап_реть, зам_реть, бл_стеть, соч_тание;
2) отбл_стать, вым_реть, выч_тание, раст_реться;
3) соч_таться, подж_гатель, отп_раться, пот_ряться;
4) взб_раться, об_рать, перет_реть, заст_лать.
__________________________________________________________________
9.4. В каком ряду во всех словах пишется буква и?
1) Раст_рание, упом_нать, (надменно) вз_рать, выв_ска;
2) вз_мать (налог), поч_татель, нас_дать, бл_стать;
3) пож_ратель, зав_ральный, отв_сеться, разд_рать;
4) пересч_тает, расп_нать, предс_датель, зат_руха.
__________________________________________________________________
9.5. В каком ряду все слова пишутся с буквой о?
1) Тв_рение, р_вняться (в шеренге), р_стовой, вым_ченный;
2) ур_вень, окр_пленный, м_кроватый, подр_внять (подол);
3) спл_вной (лес), г_ревой, стихосл_жение, соск_чить;
4) наг_реть, з_рянка (птица), пром_кательная, дикор_стущий.
9.6. В каком ряду во всех словах пропущена гласная а?
1) Зам_рать, прик_саться, пол_скать (белье), жук-пл_вунец;
2) пол_скать (собаку), ур_внять (в правах), пл_вучий мост, ск_чок;
3) пл_вец, обм_кнуть (сухарь в чай), неприк_саемый, пол_гать;
4) к_лонна, р_внодействие, накл_нение, оз_ренный.
__________________________________________________________________
9.7. В каком ряду все слова пишутся с буквой е?
1) Выв_ска, с_длать, зам_реть, (воздать) поч_сти;
2) выб_ри, прост_раться, зас_датель, ум_реть;
3) нач_нание, св_сать, нат_реть, п_рила;
4) зас_деться, выч_л (из пяти три), соз_рцание, выж_г.
__________________________________________________________________
9.8. В каком ряду во всех словах пропущена буква и?
1) П_риферия, соб_рание, зам_рать, уст_лал;
2) уд_рать, прит_рание, вн_мательно, ижд_венческий;
3) фил_гранный, бл_ставший, пл_яда, конф_денциальный;
4) инд_фферентный, сж_гали, ум_рать, рев_ранс.
№ задания
9.7.
9.8.
Ответ
УПРАЖНЕНИЕ 10.
ВАРИАНТ I.
Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки.
Веч_рело. На побл_дневшем небе дог_рала з_ря. Она осв_щала у_кую полоску г_ризонта. Жи_кий туман медле(н,нн)о ра(с,сс)т_лался над полями которым казалось (не)было (н_)конца (н_)края. Они раскид_вались (в)ширь и (в)прямь и (н_)заметно сл_вались с седой далью. Было тихо кругом р_внина (как)буд(то) погрузилась в сон. Лес стоял молча словно задум_вшись и нахмурясь.
По потемневшей лесной тр_пинке проб_раясь к лугам од_ноко брел старик свес_в на грудь седую к_сматую голову. Его заг_релые руки с выпуклыми жилами были запачк_(н,нн)ы землей и местами поран_(н,нн)ы. Он держал пуч_к травы с мелкими голубыми цветами р_стущими где(то) в низинах.
З_ря между тем погасла. Г_ризонт был еще светел но над лесом небо уже пот_мнело. По опушке полетели первые вечерние жуки таинстве(н,нн)о и важно гудя точно ж_лая доказать миру что они очень с_рдиты и сильны. Где(то) за рекою закр_снелся костер. (От)куда(то) (в)месте с волною свеж_го воздуха дон_слась далекая хоровая пес_ня. Запахло влагой и тиной. Заквак_ли хором л_гушки. Цвета звуки запахи сл_вались (во)едино от во_торга сердце зам_рало в груди.
(По Н.Д. Телешову)
УПРАЖНЕНИЕ 10.
ВАРИАНТ II.
Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания, раскройте скобки.
Мы с товарищ_м соб_рались в далекую поез_ку и предпол_гали выехать до з_ри. Однако наши предпол_жения к сож_лению (н_)(в)полне осуществились замешк_вшись мы выехали когда солнце подн_лось уже довольно высоко. Дорога шла р_вни(н,нн)ой мес_ностью (н_)подн_маясь (н_)опускаясь. (В)сюду (на)сколько хватало глаз ра(с,сс)т_лалась (н_)обозримая степь. Кроме густой и высокой травы и мелкой пор_сли (в)доль дороги, (н_)видно было (н_)какой другой р_стительности.
В (пол)день мы ра(с,сс)положились на отдых у (н_)большого селения на берегу маленького озера, разл_жили перед собой пр_пасе_ый (не)мудр_ый обед топл_ое молоко (в)крутую сваре_ые кури_ые яйца варе_ую картошку сочные м_систые пом_доры (мало)сольные пупырч_тые огурц_. Мой товарищ_ достал из рю_зака бутерброды с копче_ой колбасой банку сгуще_ки.
Перекусив мы огл_делись. Реб_тишки самого различного возр_ста заг_релые бронзовые пл_скались в озере, плав_ли (на)перегонки, соревновались как настоящие пл_вцы. Гру(п,пп)а отча_(н,нн)ых мальчишек уселась в лодку, чтобы пок_чаться на волнах.
Пок_рмив лош_дей мы поехали дальше. Находящееся в зените солнце пекло (н_)терпимо, к мета(л,лл)ическим частям повозки нельзя было прик_снуться. Пол_жив под голову захваче_ый на всякий случай (н_)пром_каемый плащ_ я задремал. Очнулся – (по)прежнему прост_ралась перед глазами та(же) бе_конечная степь но солнце уже (со)всем скл_нялось к горизонту почти к_салось его своим краем. Вот заг_релись на небе звезды. (На)конец, (в)дали зам_лькали электрические огни. Через (пол)часа мы в_ехали в город.