Онлайн тесты ОГЭ (ГИА )по физике.

Онлайн тесты ОГЭ (ГИА )по физике.

Внимание! В варианте 1 присутствуют некоторые недоработки, но на процессе решения это отразится не должно.

Вариант 1

Вариант 1. Тест завершен! Ваш результат:%%SCORE%% правильно решенных заданий из %%TOTAL%%. Перейти к другим вариантам

Со­про­тив­ле­ние пря­мо­го про­вод­ни­ка с током можно вы­чис­лить по фор­му­ле Удель­ное со­про­тив­ле­ние ни­ке­ли­на Из таб­ли­цы, поль­зу­ясь любой парой зна­че­ний и на­хо­дим, что со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка Вы­чис­лим длину про­вод­ни­ка

Ответ: 2. Ре­ше­ние задания 25.

Молот па­да­ет толь­ко в поле силы тя­же­сти, по­это­му вы­пол­ня­ет­ся закон со­хра­не­ния энер­гии. Не­по­сред­ствен­но перед уда­ром молот имеет ки­не­ти­че­скую энер­гию, рав­ную по­тен­ци­аль­ной энер­гии под­ня­то­го тела После n уда­ров на на­гре­ва­ние сталь­ной де­та­ли пошла энер­гия

Сталь­ная де­таль на­гре­лась, по­это­му по­лу­чен­ное тепло равно За­пи­шем урав­не­ние теп­ло­во­го ба­лан­са и вы­ра­зим от­ту­да ко­ли­че­ство уда­ров:

После под­ста­нов­ки по­лу­ча­ем

Ответ: n = 32.

Ре­ше­ние задания 26.

Дано: Ре­ше­ние:

Со­глас­но урав­не­нию теп­ло­во­го ба­лан­са,

где — ко­ли­че­ство теп­ло­ты, от­дан­ное жид­ко­стью мас­сой ; — ко­ли­че­ство теп­ло­ты, по­лу­чен­ное жид­ко­стью мас­сой

Пусть уста­но­вив­ша­я­ся тем­пе­ра­ту­ра смеси равна . Тогда а По­это­му От­ку­да

Учи­ты­вая, что а также со­от­но­ше­ния из усло­вия за­да­чи, на­хо­дим:

А. Сила тя­го­те­ния, дей­ству­ю­щая на не­ко­то­рое тело у по­верх­но­сти Луны, мень­ше силы тя­го­те­ния, дей­ству­ю­щей на это тело у по­верх­но­сти Земли.

Б. Все­мир­ное тя­го­те­ние между Зем­лей и Луной про­яв­ля­ет­ся в оке­а­ни­че­ских при­ли­вах и от­ли­вах.

Меняя элек­три­че­ское на­пря­же­ние на участ­ке цепи, со­сто­я­щем из ни­ке­ли­но­во­го про­вод­ни­ка пло­ща­дью по­пе­реч­но­го се­че­ния 0,2 мм 2 , уче­ник по­лу­чен­ные дан­ные из­ме­ре­ний силы тока и на­пря­же­ния за­пи­сал в таб­ли­цу. Чему равна длина про­вод­ни­ка? U, В 12 9,6 6 4,8 3 1,5 I, В 2,4 1,92 1,2 0,96 0,6 0,3

Пра­виль­ным от­ве­том яв­ля­ет­ся

Пра­вый груз мас­сой m от­цеп­ля­ют от груза мас­сой 3m и при­креп­ля­ют его к ле­во­му грузу мас­сой m. Затем, пе­ре­ме­щая точку при­ло­же­ния силы , опять урав­но­ве­ши­ва­ют рейку (мо­дуль силы  при этом не ме­ня­ет­ся).

Опре­де­ли­те, как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­мент силы  сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейки; сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на всю рейку.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

Б) сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на левую по­ло­ви­ну рейки

В) сум­мар­ный мо­мент сил, дей­ству­ю­щих на всю рейку

3) не из­ме­ня­ет­ся

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра.

Ре­зуль­та­ты экс­пе­ри­мен­таль­ных из­ме­ре­ний массы брус­ка с гру­за­ми m, пло­ща­ди со­при­кос­но­ве­ния брус­ка и по­верх­но­сти S и при­ло­жен­ной силы F пред­став­ле­ны в таб­ли­це:

Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ведённых экс­пе­ри­мен­таль­ных из­ме­ре­ний? Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных.

Тем­пе­ра­ту­ра у по­верх­но­сти Земли за­ви­сит от от­ра­жа­тель­ной спо­соб­но­сти пла­не­ты — аль­бе­до. Аль­бе­до по­верх­но­сти — это от­но­ше­ние по­то­ка энер­гии отражённых сол­неч­ных лучей к по­то­ку энер­гии па­да­ю­щих на по­верх­ность сол­неч­ных лучей, вы­ра­жен­ное в про­цен­тах или долях еди­ни­цы. Аль­бе­до Земли в ви­ди­мой части спек­тра — около 40%%. В от­сут­ствие об­ла­ков оно было бы около 15%%.

Аль­бе­до за­ви­сит от мно­гих фак­то­ров: на­ли­чия и со­сто­я­ния об­лач­но­сти, из­ме­не­ния лед­ни­ков, вре­ме­ни года и со­от­вет­ствен­но от осад­ков. В 90-х годах XX века стала оче­вид­на зна­чи­тель­ная роль аэро­зо­лей — мель­чай­ших твёрдых и жид­ких ча­стиц в ат­мо­сфе­ре. При сжи­га­нии топ­ли­ва в воз­дух по­па­да­ют га­зо­об­раз­ные ок­си­ды серы и азота; со­еди­ня­ясь в ат­мо­сфе­ре с ка­пель­ка­ми воды, они об­ра­зу­ют сер­ную, азот­ную кис­ло­ты и ам­ми­ак, ко­то­рые пре­вра­ща­ют­ся потом в суль­фат­ный и нит­рат­ный аэро­зо­ли. Аэро­зо­ли не толь­ко от­ра­жа­ют сол­неч­ный свет, не про­пус­кая его к по­верх­но­сти Земли. Аэро­золь­ные ча­сти­цы слу­жат яд­ра­ми кон­ден­са­ции ат­мо­сфер­ной влаги при об­ра­зо­ва­нии об­ла­ков и тем самым спо­соб­ству­ют уве­ли­че­нию об­лач­но­сти. А это, в свою оче­редь, умень­ша­ет при­ток сол­неч­но­го тепла к зем­ной по­верх­но­сти.

Про­зрач­ность для сол­неч­ных лучей в ниж­них слоях зем­ной ат­мо­сфе­ры за­ви­сит также от по­жа­ров. Из-за по­жа­ров в ат­мо­сфе­ру под­ни­ма­ет­ся пыль и сажа, ко­то­рые плот­ным экра­ном за­кры­ва­ют Землю и уве­ли­чи­ва­ют аль­бе­до по­верх­но­сти.

Под аль­бе­до по­верх­но­сти по­ни­ма­ют

В со­вре­мен­ных тех­ни­че­ских устрой­ствах, при­ме­ня­е­мых для за­пи­си и транс­ля­ции звука, не­воз­мож­но обой­тись без мик­ро­фо­на. Мик­ро­фон — это устрой­ство, пред­на­зна­чен­ное для пре­об­ра­зо­ва­ния зву­ко­вой волны в элек­три­че­ский сиг­нал, ко­то­рый затем может ис­поль­зо­вать­ся для за­пи­си звука, для его уси­ле­ния или вос­про­из­ве­де­ния. Мик­ро­фо­ны могут иметь раз­лич­ные кон­струк­ции, их ра­бо­та ос­но­вы­ва­ет­ся на раз­лич­ных фи­зи­че­ских прин­ци­пах. Од­на­ко все мик­ро­фо­ны имеют общие эле­мен­ты кон­струк­ции — это мем­бра­на, ко­то­рая вос­при­ни­ма­ет зву­ко­вые ко­ле­ба­ния, и элек­тро­ме­ха­ни­че­ская часть, ко­то­рая пре­об­ра­зу­ет ме­ха­ни­че­ские ко­ле­ба­ния в элек­тро­маг­нит­ные.

Рас­смот­рим в ка­че­стве наи­бо­лее про­сто­го при­ме­ра элек­тро­ди­на­ми­че­ский мик­ро­фон с по­движ­ной ка­туш­кой. Он со­сто­ит из кор­пу­са, внут­ри ко­то­ро­го не­по­движ­но за­креплён по­ло­со­вой по­сто­ян­ный маг­нит ПМ. Упру­гая мем­бра­на М вы­не­се­на на один из тор­цов кор­пу­са мик­ро­фо­на. К мем­бра­не при­креп­ле­на ка­туш­ка К, на ко­то­рую на­мо­та­но много вит­ков про­во­да. Ка­туш­ка рас­по­ло­же­на так, что она на­хо­дит­ся вб­ли­зи од­но­го из по­лю­сов маг­ни­та. При воз­дей­ствии зву­ко­вых волн на мем­бра­ну она при­хо­дит в ко­ле­ба­тель­ное дви­же­ние, и вме­сте с ней на­чи­на­ет ко­ле­бать­ся ка­туш­ка, дви­га­ясь вдоль про­доль­ной оси маг­ни­та. В ре­зуль­та­те этого из­ме­ня­ет­ся маг­нит­ный поток через ка­туш­ку, и в ней, в со­от­вет­ствии с за­ко­ном элек­тро­маг­нит­ной ин­дук­ции, воз­ни­ка­ет пе­ре­мен­ное на­пря­же­ние. Закон из­ме­не­ния этого на­пря­же­ния со­от­вет­ству­ет за­ко­ну ко­ле­ба­ний мем­бра­ны под дей­стви­ем зву­ко­вых волн. Таким об­ра­зом, ме­ха­ни­че­ский сиг­нал (зву­ко­вая волна) пре­об­ра­зу­ет­ся в элек­три­че­ский (ко­ле­ба­ния на­пря­же­ния между вы­во­да­ми на­мо­тан­но­го на ка­туш­ку про­во­да), ко­то­рый затем подаётся на спе­ци­аль­ную элек­три­че­скую схему. Сле­до­ва­тель­но, в дан­ном типе мик­ро­фо­на элек­тро­ме­ха­ни­че­ская часть со­сто­ит из по­сто­ян­но­го маг­ни­та, по­движ­ной про­во­лоч­ной ка­туш­ки и элек­три­че­ской цепи, к ко­то­рой она под­клю­че­на.

Су­ще­ству­ют и дру­гие типы мик­ро­фо­нов — кон­ден­са­тор­ный мик­ро­фон (в нём мем­бра­на при­креп­ле­на к одной из пла­стин включённого в элек­три­че­скую цепь кон­ден­са­то­ра, в ре­зуль­та­те чего при ко­ле­ба­ни­ях мем­бра­ны из­ме­ня­ет­ся его элек­три­че­ская ёмкость), уголь­ный мик­ро­фон (в нём мем­бра­на при ко­ле­ба­ни­ях давит на уголь­ный по­ро­шок, включённый в элек­три­че­скую цепь, в ре­зуль­та­те чего из­ме­ня­ет­ся его со­про­тив­ле­ние), пье­зо­мик­ро­фон (его ра­бо­та ос­но­ва­на на свой­стве не­ко­то­рых ве­ществ — пье­зо­элек­три­ков — со­зда­вать элек­три­че­ское поле при де­фор­ма­ци­ях), а также ряд мо­ди­фи­ка­ций этих типов мик­ро­фо­нов.

В элек­тро­ди­на­ми­че­ском мик­ро­фо­не, изоб­ражённом на ри­сун­ке, по­движ­ную ка­туш­ку рас­по­ла­га­ют ближе к од­но­му из по­лю­сов по­сто­ян­но­го маг­ни­та, по­то­му что

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎