У Небесного Отца есть для меня план

Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и обдумайте их.

Мы жили с Небесным Отцом еще до нашего рождения. Небесный Отец подготовил план, благодаря которому мы пришли на Землю и получили физическое тело, чтобы стать подобными Ему и вернуться в Его присутствие. Это стало возможным благодаря Искуплению Иисуса Христа и нашему послушанию. Иисус Христос был избран стать нашим Спасителем (см. Алма 3:24–27; Символы веры 1:3).

Подготовка

Оставьте закладку на стр. 98 этого пособия, чтобы потом быстро найти ее.

Учебные Занятия

Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

С помощью песни “Божие я дитя” (Гимны, номер 190) расскажите детям об основных учениях плана спасения. Вы можете воспользоваться приведенными ниже предложениями.

Скажите детям, что мы жили с Небесным Отцом до своего рождения на Земле.

Спойте или произнесите следующие слова (попросите детей присоединяться к вам):

Бог в мир меня послал.

Скажите детям, что у Небесного Отца есть план для нас. Он сказал нам, что мы придем на Землю и будем жить здесь. Мы были так счастливы, что восклицали от радости. Пусть дети воскликнут: “Ура!”

Откройте стр. 14 и покажите иллюстрацию с изображением семьи. Скажите детям, что мы пришли на Землю, чтобы жить в любящей семье. Попросите детей скрестить руки и обнять себя

Спойте или произнесите слова:

И дом земной мне дал.

Скажите детям: Небесный Отец хочет, чтобы мы были счастливы на Земле и соблюдали Его заповеди.

Спойте или произнесите слова:

Направляйте, будьте рядом

Откройте стр. 98 и покажите иллюстрацию с изображением Иисуса Христа. Скажите детям, что Небесный Отец избрал Иисуса Христа, чтобы Он помог нам вернуться к Нему. Объясните: благодаря Иисусу мы можем жить с Небесным Отцом и нашими семьями вечно, если будем соблюдать заповеди.

Спойте или произнесите слова:

Научите, как прийти

К Нему в Небесный дом.

Спойте всю песню, показывая иллюстрации во время пения:

Бог в мир меня послал,

Родителей возлюбленных (покажите иллюстрацию семьи на стр. 14)

И дом земной мне дал.

Направляйте, будьте рядом

Научите, как прийти (покажите иллюстрацию с изображением Иисуса на стр. 98)

К Нему в Небесный дом.

Поделитесь своим свидетельством о плане Небесного Отца, созданном Им для нас.

Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.

Подготовка. Перед началом занятий подготовьте все необходимые вам картинки, иллюстрации и другие материалы. Это позволит вам сосредоточить свое внимание на детях.

Учебные занятия. Чтобы привлечь внимание детей и помочь им сосредоточиться на уроке, соберите их вокруг себя. Если возможно, станьте на колени или присядьте на стул, чтобы находиться на уровне их глаз. Держите картинки перед их глазами.

Методические материалы. В классе детей ясельного возраста используйте только разработанные Церковью материалы (см. Обучение – нет призвания выше, стр. 105). Если вам нужны дополнительные задания для детей, можно выбрать другие рассказы, игры, куклы или раскраски из этого пособия или из церковных журналов. Вы можете использовать эти задания настолько часто, насколько посчитаете необходимым, и повторять один урок две или три недели подряд.

Необязательные Задания

Игра с пакетом. Сделайте копию иллюстраций на стр. 15 и вырежьте их. Принесите пакет или кусок ткани, в котором можно было бы спрятать эти иллюстрации.

У Небесного Отцае есть для меня план.

Божие я дитя. Он в мир меня послал.

Родителей возлюбленных и дом земной мне дал.

Научите, как прийти к Нему в Небесный дом.

Раскрашивание. Сделайте копию стр. 15 для каждого ребенка. Вырежьте иллюстрации и полоску со словами. Принесите бечевку или нитки и скотч, чтобы сделать подвесную композицию.

Сложите иллюстрации в пакет. Пусть кто–то из детей достанет одну иллюстрацию из пакета. Прочитайте или пропойте слова, написанные под рисунком, и попросите детей произносить слова вместе с вами. Повторяйте это задание, пока все желающие не получат возможность поучаствовать в нем.

Пусть дети раскрасят свои экземпляры иллюстраций, приведенных на стр. 15, и возьмут их с собой домой, чтобы рассказать своим родителям, чему они научились в классе. Если у вас есть время, с помощью бечевки или нитки и скотча сделайте подвесные композиции для детей, как показано на иллюстрации справа.

Необязательные Задания даются для того, чтобы при желании вы могли использовать их на своих уроках. Если у вас не окажется необходимых материалов, вы можете найти им замену.

Раскрашивание. Пока дети раскрашивают иллюстрации, вновь повторите принципы, которым вы обучали их на уроке. Укажите на какие–то детали на картинках и объясните детям, что они раскрашивают. Прочитайте им слова, написанные под иллюстрациями.