Открытый урок в 6 классе " раскрытие скобок"

С помощью такого стихотворения легко запомнить правило раскрытия скобок.

Просмотр содержимого документа «открытый урок в 6 классе " раскрытие скобок"»

Урок математики в 6 классе

Тема урока: Раскрытие скобок

Цель урока: формировать навык раскрытия скобок при упрощении выражений, решении уравнений и задач; повторить умение вставлять пропущенные символы и перетаскивание объекта в текстовом редакторе и в презентациях.

учебные: учить применять умение раскрытия скобок; проверить знания и умения по изученному материалу.

развивающие: развивать познавательную активность и самостоятельность учащихся.

воспитательные: воспитывать взаимоуважение и аккуратность, расширять кругозор.

Тип урока: закрепление изученного материала, первичный контроль.

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор

Методическое обеспечение урока:

презентация по уроку;

карточки для устного счета;

карточки с заданием для индивидуальной работы;

презентация для проверки индивидуальной работы

Программное обеспечение урока: Microsoft Word, PowerPoint.

Организационный момент – 2 мин.

Повторение пройденного материала: устные упражнения – 8 мин.

Закрепление полученных знаний, первичный контроль:

Работа за компьютером «Раскрой скобки» -10 мин;

Индивидуальная работа по карточкам – 20 мин.

Подведение итогов урока, домашнее задание - 3 мин.

Информационная карта урока

Дидактическая цель

Виды деятельности учащихся

Включить учащихся в деловой ритм. Подготовить класс к работе.

Устное сообщение учителя. Слайд 1, 2, 3.

Настрой на продуктивную деятельность.

Повторение пройденного материала

Выявить уровень знаний. Повторить правила раскрытия скобок.

Мотивация, побуждение к поиску, выбору правильного ответа. Слайд 4 - 6.

Устные упражнения: вычислите, самостоятельная работа. Формулировка правила раскрытия скобок.

Закрепление полученных знаний

Организовать деятельность по применению знаний

Выявить уровень усвоения материала

Самостоятельная работа с консультацией; работа с компьютером

Индивидуальная работа на компьютере

Индивидуальная работа по карточкам

Подведение итогов урока

Анализ уровня и качества деятельности учащихся.

Оценивание деятельности учащихся

Приветствие, тема урока, девиз урока, план урока.

Повторение пройденного материала

Работа со слайдом

Вычислите устно и запишите только ответы.

Ответы. Дифференцируемая работа

Самопроверка проводится по слайду

Сформулируйте правило раскрытия скобок, если перед скобками стоит знак «+»

Сформулируйте правило раскрытия скобок, если перед скобками стоит знак «-».

Раскройте скобки: Слайд 6.

Вот как эти правила звучат в стихотворной форме:

Перед скобкой вижу плюс

Ошибиться не боюсь

Знаки не меняем.

Знаки поменяем на противоположные.

Закрепление полученных знаний. Первичный контроль.

Индивидуальная работа за компьютером

Раскройте скобки, вставьте знаки «+» или «-»

(a – b) + (c – d)= a b c d

(x + y) - (a + b) = x y a b

(c – d) + (- x + y) = c d x y

(m –n) – (x – y) = m n x y

a – (b – c) + (m – n) – (x + y) = a b c m n x y.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Ох, как весело играть!

Руки вверх подними,

На пальчики посмотри.

Шире руки разведи,

А потом их опусти.

Три-четыре – все прогнулись,

Пять-шесть – тихо сесть.

А сейчас мы поговорим о прекрасном, о цветах. Вы знаете, что цветы широко использовались для выражения чувств. В некоторых странах цветы представляли собой сложный язык.Примечательным примером служит «СЕЛАМ», язык цветов, использовавшийся в турецких гаремах. Он был введен в Европе шведским королем Карлом 12, который узнал об этом языке во время пребывания в Турции. Например, АЛОЭ на языке цветов означает «ГОРЕЧЬ», ХРИЗАНТЕМА – «ХОЛОД», ПЛЮЩ – «ПРИВЯЗЧИВОСТЬ».

А вот какие еще существуют значения, вы узнаете, выполнив самостоятельную работу. Выполните работу, найдите карточки с ответами и соберите название цветка на компьютере. Перейдите на другой слайд и проверьте себя.

Самостоятельная работа

На языке цветов этот цветок означает – доверие, мудрость. Что это за цветок?