26. Выберите синоним к фразеологизму одним миром мазаны.
27. Выберите номер предложения, в котором на месте пропуска ставится двоеточие.
1) Вы улыбнетесь __ мне отрада, вы отвернетесь __ мне тоска.
2) Фасад дома был необыкновенно скучен __ окон на нем было мало, и все они невелики.
3) В степи, за рекой, по дорогам __ везде было пусто.
28. Выберите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Невдалеке 1 мы увидели молодого человека и девушку 2 которые брели по тропинке 3 углубленные в какую-то необычайно интересную и захватывающую беседу 4 причем 5 в обеих руках молодой человек держал багор, а к нему была привязана бечева 6 конец которой уходил в воду.
29. Определите, к какому жанру относится данный текст:
Кристи А. Место назначения неизвестно: роман / А.Кристи; пер. С англ. Н. Кузнецовой. – М.: ООО «издательство АСТ», 2002. – 220 с.
Кто поможет частному детективу раскрыть загадку сенсационного, таинственного исчезновения ученого с мировым именем?
Кто возьмется сыграть трудную и смертельно опасную роль недавно погибшей жены исчезнувшего – роль приманки, на которую должны были выйти его похитители?
Только – женщина, которой нечего терять, – потому что она уже потеряла все, чем дорожила в жизни.
Только – женщина, которой рано или поздно удастся пробраться в самое сердце таинственного убежища преступников.
30. Отметьте предложение с речевой ошибкой.
1) Я прекрасно знаю все его достоинства и недостатки, ведь мы знакомы без году неделя.
2) Он готов был утереть нос любому, кто сомневался в его эрудиции.
3) В наше время общечеловеческие ценности, такие как нравственность, честь, достоинство, к сожалению, девальвировались.
1. Выберите вариант ответа, где ударение падает на второй слог во всех словах ряда.
1) каталог, договор, облегчить;
2) заняла, красивее, хозяева;
3) цемент, ходатайствовать, откупорить.
2. Отметьте предложение без речевой ошибки.
1) Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился со мной в юности.
2) В период феодальной раздробленности народ терпел двойственный гнет.
3) Скрытный характер моей подруги часто был причиной недоразумений между нами.
3. Укажите, какая ошибка допущена в предложении.
Телеведущий программы «Моя семья» сделал небольшой исторический экскурс в историю Анастасии, осветил наиболее интересные моменты ее жизни за границей, поведал о непростых взаимоотношениях с издателями книги.
4. Отметьте номер, где лексическое значение слова указано неверно.
1) Лояльный – держащийся в пределах закона, корректно, благожелательно относящийся к кому-либо, чему-либо.
2) Титанический – требующий больших усилий.
3) Нюанс – вариация на тему музыкального произведения.
5. Выберите номер, где во всех словах ряда пишется А.
1) зар…внять, об…няние, укр…титель;
2) п…раметр, поск…кать, ст…рожил (сущ.);
3) предл…гать, об…яние, вск…чить.
6. Определите стиль и тип речи.
В столице Восточной Сибири состоялась конференция экологов. Иркутские ученые бьют тревогу: стоящие вторую неделю сорокапятиградусные морозы угрожают полностью уничтожить популяцию байкальских уток. По словам ученых, если не принять экстренные меры, десятки тысяч птиц попросту погибнут от голода и холода.
1) официально-деловой стиль, описание;
2) публицистический стиль, повествование;
3) публицистический стиль, описание.
7. Выберите вариант, где –НН– пишется во всех словах предложения.
1) Фасова…ое масло было упакова…о в фольгу.
2) Машина неожида…о уперлась в краше..ый зеленой краской забор.
3) Этот зва…ый вечер был необыкнове…о престижен.
8. Выберите, в каком ряду верно указано произношение всех данных слов.
1) ман[’о]вры, ин [тэ]рвал, инци[]дент;
2) Ильини[чн]а, [о]азис, ч[э]резвычайный;
3) [т э]ст, совре [м’о]нный, ака [д’э]мия.
9. Выберите словосочетание, где нарушена лексическая сочетаемость.
1) оправдать доверие;
2) своя автобиография;
3) уволить управляющего банком.
10. Выберите, в каком ряду все слова пишутся с Ь.
1) пят…десят, двух…язычный, кар…ер;
2) с…экономить, ад…ютант, подстрич…ся;
3) невмоч…, не удастся спрятат…ся, рож… .
11. Выберите перечень языковых средств, характерных для научного стиля.
1) специальные термины, клишированные конструкции, канцеляризмы, отглагольные существительные, инфинитив со значением предписания, сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями;
2) терминологическая лексика, повышенное употребление существительных с отвлеченным значением, употребление инфинитива, форм настоящего / будущего времени с вневременным значением, сложные (сложноподчиненные) и осложненные конструкции, логическая последовательность;
3) книжные слова приподнятой стилистической окраски, специфическая фразеология, штампы, слова с иноязычными суффиксами на -ия, -ция, -ация,
-изация и др., образное употребление слов, антитезы, инверсии, синтаксический параллелизм, повторы, градация, ряды однородных членов, риторические вопросы, восклицания и др..