Тема урока: "Число е и непрерывный рост капитала"
Задачи, которые будут рассмотрены сегодня, взяты из жизни. Наша цель – научиться анализировать реальные ситуации с помощью того математического аппарата, которым вы, ребята, владеете. Очень важно, чтобы вы не только получили ответ, но и могли его истолковать, соотнести с реальностью.
А рассмотрим мы жизненную актуальную тему: “Непрерывный рост капитала”, но так же нашей задачей будет выяснить, с какой темой в курсе алгебры это связано и каким образом.
Учащиеся записывают часть темы урока в тетрадь “… и непрерывный рост капитала”.
1. Вспомнить из курса экономики понятие непрерывного процентного роста;
2. Задача. В банк внесен вклад 10000 руб. под сложные проценты по ставке 100% годовых. Какая сумма будет на счете вкладчика через год, если начисления производятся:
а) 2 раза в год; б) ежеквартально; в) каждый месяц; г) каждую неделю.
Во сколько раз полученная сумма будет больше первоначальной?
Подвести итоги. Сделать вывод. Создать проблемную ситуацию. Действительно ли, если проценты в течение одного года начислять ежедневно, каждый час, каждую минуту и т.д. конечная сумма вклада будет увеличиваться до бесконечности?
(Учащимся предлагается самостоятельно изучить данный материал, либо разобрать вместе с учителем (в зависимости от степени подготовленности класса)).
Будем считать, что если за год банк выплачивает вкладчику p%, то за полугодие он выплатит p%, за один месяц - p% и вообще за часть года p%. Выясним, как изменяется счет вкладчика, если проценты начисляются несколько раз в течение года.
Рассмотрим частный случай, например, когда банк выплачивает 100% годовых. Пусть вкладчик внес на свой счет в банке сумму S0 р. сроком на 1 год. Тогда через год на счете вкладчика окажется сумма 2 S0 р. Если банк будет начислять проценты на вклад через полугодие, т.е. два раза в год, то через год на его счете окажется сумма больше, чем 2 S0 р. Действительно, за первое полугодие банк выплатит 50%, т.е. р. и на счете вкладчика окажется сумма . За второе полугодие банк начислит р.
Оказывается, что за 2 полугодия, т.е. за один год, банк начислит вкладчику сначала р., а затем еще р., т.е. величину, числовое значение которой равно (1)
Вместе с первоначальным вкладом р. наш вкладчик в конце года оказался обладателем суммы S2 р., где
Теперь видно, что сумма оказалась на больше 2S0, которую готов был выплатить банк по прошествии одного года.
Формулы (1) и (2) показывают, что за первое полугодие вклад увеличился в 1,5 раза, а затем новая, увеличенная сумма еще раз увеличилась в 1,5 раза, т.е. начальный вклад увеличился в 1,5 2 =2,25 раза.
Выясним, как будет меняться величина вклада, если банк начнет начислять проценты, например, ежеквартально, т.е. 4 раза в год, по 25% за каждый квартал. В конце первого сумма на счете вкладчика увеличится на р. и будет равна р. Это значит, что начальный вклад р. увеличится за один квартал в раза. В конце второго периода уже новая сумма увеличится в раза и на счете окажется р. Аналогично, в конце третьего – р., а в конце четвертого квартала, т.е. через год, на счете вкладчика окажется S4 р., где . Видно, что сумма в 1,22 раза больше 2S0, которую готов был выплатить вкладчику банк через год. Дальнейшее рассуждения вкладчика очевидны: пусть банк начисляет проценты ежемесячно, т.е. 12 раз в год по в месяц. Тогда после 12 начислений, т.е. через год, на счете вкладчика окажется S12 р., При ежедневном начислении процентов, т.е. при начислении 365 раз в год по в день, на счете вкладчика через год окажется сумма
Если проценты будут начисляться каждый час, т.е раз в год, по в час, то на счете вкладчика через год окажется сумма
Если n раз в год по ставке , то на счете через год окажется сумма (3)
Вопрос: какой множитель из формулы (3) является определяющим?
Ответ: из формулы (3) видно, что определяющим является множитель
Учащимся предлагается заполнить таблицу I.
N 1 2 3 4 … 12 … 100 … 365 … 1000 … 8760 2 2,25 2,3703 2,4414 … 2,6139 … 2,7047 … 2,7149 … 2,7169 … 2,7181Учитель: если бы мы захотели продолжить таблицу I далее, то получили бы:
при n=100 000
а при n=1 000 000
Вопрос: какой вывод можно сделать, проанализировав таблицу I?
Ответ: из таблицы I следует, что с ростом числа n члены последовательности возрастают, неограниченно приближаясь к числу, обозначенному в математике буквой е, и равному
Учитель: при этом для всех значений n справедливо
Из формулы (3) и неравенства (4) следует, что
Вопрос: в чем состоит экономический смысл полученных результатов?
Ответ: экономический смысл полученных результатов состоит в том, что чем чаще в течение года банк начисляет проценты, тем больше становится сумма денег, лежащая на счете вкладчика.
Вопрос: что показывает неравенство (5)?
Ответ: неравенство (5) показывает, что как бы часто в течение одного года банк не начислял проценты на вклад S0, величина Sn неограниченно возрастать не может – по сравнению с S0 величина Sn больше чем в е раз увеличиться не может.
(Дописать в тетради тему занятия).
6. Закрепление. Ребятам предлагается решить следующую задачу.Вкладчик на один год положил в банк 405 руб. под 100%
годовых, собираясь накопить к концу года не менее 1000 руб. путем n – кратного начисления процентов за равные промежутки времени. Удастся ли вкладчику добиться поставленной цели? При каких значениях n это произойдет? (Искомое значение найдите подбором.)